【精華】小學(xué)夢(mèng)想作文800字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)夢(mèng)想作文800字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇1

　　春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。捧著《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

　　《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著鮮明的個(gè)性，并且都熱愛(ài)自由，特別是一百條裙子中的旺達(dá)，她能夠勇敢地獨(dú)立面對(duì)任何成長(zhǎng)中的問(wèn)題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國(guó)的小讀者所津津樂(lè)道，永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。

　　《一百條裙子》的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基，她有著這個(gè)古怪的名字，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達(dá)說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒(méi)人會(huì)相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉(zhuǎn)學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達(dá)心中美好的愿望。

　　那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設(shè)計(jì)比賽。大家心目中畫(huà)得最好的佩琪理所當(dāng)然參賽了，可是旺達(dá)有沒(méi)有參加，誰(shuí)會(huì)在乎呢！今天就是公布成績(jī)的一天了！

　　就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，在每個(gè)門(mén)窗臺(tái)上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫(huà)都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，而且全部都畫(huà)在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀看，有的吹著口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱(chēng)贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據(jù)評(píng)委們的結(jié)果，單拿出她這些畫(huà)中的任何一副都是可以贏得大獎(jiǎng)的。是的，沒(méi)錯(cuò)，這就是旺達(dá)的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫(huà)得不錯(cuò)呢！”

　　所有的人都毫不掩飾地表達(dá)自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達(dá)而感到羞愧，她們覺(jué)得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。

　　這時(shí)，旺達(dá)的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒(méi)有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執(zhí)著的人。

　　很久以前，媽媽送我去上舞蹈課。看著老師那優(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)。可是旺達(dá)，她堅(jiān)持她的夢(mèng)想，永不放棄！

　　這使我感到羞愧。旺達(dá)深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想的渴望，我要像旺達(dá)一樣善良、執(zhí)著，永不放棄！

　　春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(zhǎng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇2

　　近日因病而顯的憔悴了不少，全身的不適感讓我深深的懼怕上了病魔。深夜之時(shí)，躺在床上翻來(lái)覆去卻一直睡不著，無(wú)論是正著，側(cè)著還是趴著，沒(méi)有哪一種姿勢(shì)能讓我有一絲睡意，無(wú)奈之下只好緊閉雙眼，試試這強(qiáng)悍的手段帶來(lái)的效果。

　　當(dāng)我閉上雙眼時(shí)，腦子里全是思緒，多如牛毛，亂如絲麻，隱隱約約之間想到了一些往事。可憐我對(duì)往昔的思戀之情，于是我披衣起身，持筆弄紙想把它恭恭敬敬的記錄下來(lái)，生怕它一夜睡意全無(wú)。

　　我記得日本軍人把戰(zhàn)死沙場(chǎng)稱(chēng)之為玉碎，把侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其它侵略戰(zhàn)爭(zhēng)稱(chēng)之為圣戰(zhàn)。今夜我們不聊玉碎，也不聊圣戰(zhàn)，我們先來(lái)聊聊瓦，至于別的我們放在后面再說(shuō)。何為瓦者?房之重器也。材質(zhì)為泥土，質(zhì)脆硬。在古代屬于小資家庭的配備，在近代屬于平常之物。其功能，有遮風(fēng)避雨之功效 。關(guān)于它的性能及歷史我們言盡于此。

　　我記得小學(xué)時(shí)，有一篇課文標(biāo)題是我愿做一片瓦不知諸君可有印象?鄙人卻是早已忘卻，不料染病之時(shí)卻又想起，而且又記憶的如此清晰，實(shí)在令人心生感慨。說(shuō)起來(lái)那位老兄卻也似我這般沒(méi)出息，竟然想做一片瓦!想到這我心里卻很不是滋味，想想我當(dāng)初的夢(mèng)想和他又有多大區(qū)別呢?只不過(guò)是，一個(gè)愿做瓦，一個(gè)愿成樹(shù)罷了。

　　我想成為一棵樹(shù)的夢(mèng)想到現(xiàn)在也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而且在當(dāng)時(shí)被批成，沒(méi)理想，沒(méi)追求，沒(méi)出息。就這樣我一子成為了三無(wú)學(xué)生。因此我開(kāi)始恐慌，開(kāi)始逃避，生怕別人知道我那沒(méi)出息的夢(mèng)想，所以以后但凡有人問(wèn)及夢(mèng)想，我都會(huì)搶著說(shuō)，我想做科學(xué)家，當(dāng)不了科學(xué)家當(dāng)個(gè)七品縣長(zhǎng)也行。就這樣，我的'夢(mèng)想從一開(kāi)始就開(kāi)始變得扭曲了，我當(dāng)時(shí)并不了解當(dāng)顆大樹(shù)到底有多么不好，也不知道當(dāng)科學(xué)家或者縣長(zhǎng)到底有多么好。

　　我的夢(mèng)想就這樣被粉碎了，因此我也就失去了成為大樹(shù)的機(jī)會(huì)。我曾想象著我變成了一顆大樹(shù)，高傲的生長(zhǎng)在大地上，春生，夏茂，秋休，冬滅。年復(fù)一年的生長(zhǎng)著，也許也會(huì)有病痛。有一天會(huì)支離破碎，可能是在老死之后，也可能是在病死之后。我的部分靈魂會(huì)隨著軀體成為房屋的一部分，在世間再存活百年或者千年。還有一部分軀體會(huì)進(jìn)入你家或者他家的灶堆，然后經(jīng)過(guò)那熊熊大火成為一把灰燼和一縷青煙。可惜了我這么美好的夢(mèng)想到頭來(lái)成了泡影，要不然在這大地上也許會(huì)多出一座漂亮的房子，再多出幾口熱飯。

　　我們都生活中一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代，但我覺(jué)著這個(gè)世界上的的磚家和學(xué)者太多了，對(duì)誰(shuí)誰(shuí)成了什么磚家也沒(méi)多大興趣。我有一伙計(jì)，特平淡的那種，我曾問(wèn)過(guò)他的夢(mèng)想是什么，他笑著對(duì)我說(shuō)老婆 孩子 熱炕頭，外加柴米油鹽醬醋茶，我一聽(tīng)樂(lè)呵了，行啊，夠牛!而后來(lái)我這個(gè)牛的伙計(jì)也實(shí)現(xiàn)了他牛的夢(mèng)想。我覺(jué)著吧，夢(mèng)想這東西無(wú)關(guān)高低，也無(wú)關(guān)風(fēng)月，想干嘛就去干嘛吧，只要不偏離生活實(shí)際，不忘初心，足以。

小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇3

　　夢(mèng)想是人生的一張通行證。每個(gè)人心中都會(huì)有，但每個(gè)人心中的夢(mèng)都是不一樣的，因?yàn)閴?mèng)想有很多個(gè)，人最終的夢(mèng)想是由自己的心來(lái)決定的。為了夢(mèng)想就會(huì)努力的奮斗，永不放棄，直到用這張通行證達(dá)到成功，達(dá)到心中所想。我也一樣。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多好看的衣服，并且要讓自己設(shè)計(jì)的衣服，被模特穿在身上，出現(xiàn)在光彩四溢的舞臺(tái)上。還要把自己設(shè)計(jì)的衣服送給貧困的人，并把賣(mài)服裝的錢(qián)拿出一些，來(lái)支援人，讓那些生活在貧困家庭的人，不會(huì)因?yàn)樨毨ВI(mǎi)不起衣服來(lái)，這樣他們?cè)诙炀筒粫?huì)挨凍了。

　　曾經(jīng)我的夢(mèng)想不斷在變化，有想過(guò)當(dāng)一名人民教師，有想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生，也有想過(guò)當(dāng)一名會(huì)計(jì)師時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)我上六年級(jí)以后，我漸漸地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想被一層煙霧蓋住了，其實(shí)我的夢(mèng)想并不是以前那種沒(méi)過(guò)一分鐘就消失的念頭，而是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。通向成功的鬧鐘忽然從那時(shí)在倒流，我把握每一分一秒為夢(mèng)想奮斗。

　　但是夢(mèng)想這張通行證在成功的道路上，并不使用得十分順利。

　　因?yàn)樵谝还?jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師在上課前問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題相信你們心中都有一個(gè)夢(mèng)想，你們能分享一下這個(gè)夢(mèng)想嗎？班上百分之八十的同學(xué)都舉手了，就只有我和幾個(gè)同學(xué)，我以為老師會(huì)提問(wèn)舉手的同學(xué)。但老師并沒(méi)有，而是提問(wèn)了沒(méi)有舉手的，第一個(gè)就是我。我說(shuō)了自己的夢(mèng)想，可是同學(xué)們卻哄嘡大笑。我頓時(shí)間，從高高的階梯上跌落下來(lái)了。

　　自從上了這節(jié)音樂(lè)課，在下課的時(shí)候，只要我一和他們玩，他們就把話題轉(zhuǎn)到我的夢(mèng)想上。不斷在笑，不斷在說(shuō)：你不要妄想天開(kāi)了，你是不會(huì)當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，如果你當(dāng)上了，我跟你姓。我就想不明白了，為什么這樣取笑我，難道她們沒(méi)有夢(mèng)想嗎？

　　盡管同學(xué)們不支持我，但是我也不會(huì)放棄的。每天我都刻苦練習(xí)，做給那些瞧不起我的人，讓他們知道我一定可以，完成我的夢(mèng)想。終有一天，我會(huì)讓自己的設(shè)計(jì)的衣服出現(xiàn)舞臺(tái)上。

　　當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我不但要讓自己設(shè)計(jì)的服裝出現(xiàn)在舞臺(tái)上，我也要把自己設(shè)計(jì)的衣服推廣到世界各地。并且把我設(shè)計(jì)的衣服，給一些講誠(chéng)信的老板銷(xiāo)售，讓每個(gè)人能夠放心地買(mǎi)我設(shè)計(jì)的衣服，并保證品質(zhì)，讓大家放心的穿在身上，不擔(dān)心衣服身上，會(huì)產(chǎn)生皮膚病。

　　這就是我的夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)想綻放出五彩光芒。

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