【推薦】小學夢想作文400字8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學夢想作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學夢想作文400字 篇1

　　我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課，我的夢，中國夢》后明白的道理。

　　《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。

　　著名的阿里巴巴創始人——馬云，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。

　　同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。

小學夢想作文400字 篇2

　　豬，在人們的心中是一種胸無大志，好吃懶做的動物。所以人們總是拿豬來罵別人。但是人們會經常忘了豬為什么會胸無大志，好吃懶做。因為豬被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養了，被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒了自由，沒了追求目標。才導致豬不能做，不敢做，不去做他的夢想！

　　豬也反抗過，但是每一次的反抗都會帶來人們的無盡折磨。漸漸地，豬不再反抗，漸漸地豬不在追逐夢想、追逐自由。漸漸地，豬服從了。漸漸地，豬褪去了他那讓他自豪的獠牙！這時豬才變得胸無大志，好吃懶做。變得讓人討厭！

　　豬被人們圈養后，每天都被人們安排的很好，所以沒有什么志向可以去實現，也就沒有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們怎么會有鴻雁之志呢？沒有志向又怎么不會好吃懶做呢？

　　這又好比是人，人在封閉黑暗的環境中，又怎么會有大志氣呢？豬不是沒有夢想，而是它的夢想被人們禁錮住、打消了。試想沒有發揮空間，單憑紙上談兵又著么會讓別人知道你有夢想呢？

　　快去實現你的夢想吧？無論你的夢想道路上有多少荊棘，有多少城墻。只要你拼搏了，無論成功或失敗，你都會讓別人刮目相看。至少你去實現了你的夢想，比那些只會在被窩里空想他的白日夢的人要好得多。

　　去追逐你的夢想吧！無論成功或失敗，你都會有收獲。有的是你成功的`喜悅，有的是你失敗的經驗。無論哪一種都將是你人生的至關重要的人生轉折點！

　　去吧！夢想會為你裝上翅膀，讓你高飛！！！我們要無時無刻記住豬也有夢想！！！！

小學夢想作文400字 篇3

　　我對夢想中的新型汽車很感興趣，它跟別的汽車不一樣，有著很多特異功能，聽我慢慢講述給你聽吧！

　　我夢想中的新型汽車是五顏六色的，有上下兩層，第一層給大人坐的，第二層可以給小人坐。而且不需要你開，你只需要說一聲“啟動”就可以開起來了，汽車里面還可以安裝電視呢。

　　它不僅會在陸地上奔跑著，還會像飛機一樣飛起來，看著天上的小鳥，飄著的云朵，多舒服啊，它也可以像輪船一樣在一望無際的大海中航行，可以在大海里捉無數條魚，無數條蝦。

　　這種新型汽車功能還有很多的哦，這種新型汽車可以不停放在車庫里，你只要按一下車鑰匙中的“縮小”鍵，汽車就會立刻可以縮到電瓶車那么小，就可以停放在家里了。如果小孩有什么題目不會，里面有個大屏幕，你只要把題目發到大屏莫上，就會立刻幫你解答出來，可以把思路講得清清楚楚，保證你一會兒就會。

　　里面還可以有一個小小的商店，什么飼料呀，零食啊等等什么都有，簡直方便極了，你都可以幾十天待在這輛新型汽車里了。所以我給這輛汽車取名叫“多功能汽車”

　　聽我這么一說，你是不是動心了呢，你是不是很想擁有這輛“多功能汽車”呢。我希望我的夢想成真，無論多貴，我都要把它買到手。載著我的爸爸媽媽出國旅游，環游世界。

　　這就是我夢想中的新型汽車！

小學夢想作文400字 篇4

　　每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。

　　我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。

　　朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事，講他現在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活，學會了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時我們會為主人公感到高興，有時我們會為故事的主人公感到憤恨，有時我們會被故事的主人公所感動……

　　朱老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。

　　朱老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！

　　朱老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動，放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。

　　長大后，我要成為一名教師。那就要從現在開始，認真學習，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！