我心中的夢(mèng)想作文600字
導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道,一條是現(xiàn)實(shí)的軌道,一條是夢(mèng)想的軌道。下面是小編收集“我心中的夢(mèng)想作文600字”。歡迎閱讀!
【篇一:我心中的夢(mèng)想】
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后,總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了,我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師,而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生,我不敢承認(rèn)老師不喜歡我,也不敢承認(rèn)老師喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著,但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!
三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)已到了下課的時(shí)間,我都會(huì)把自己控制在座位上,畫(huà)著許多新奇古怪的衣服,有些同學(xué)看了,都會(huì)笑出聲來(lái),有的說(shuō):“你這是什么服裝??!這么奇怪?”還有的人說(shuō):“就這種衣服?你想做設(shè)計(jì)師?別妄想了!”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊,有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己不如那些畫(huà)畫(huà)的同學(xué),畫(huà)也畫(huà)不好,而且還那么奇怪。但是,我的夢(mèng)想誰(shuí)都無(wú)法改變,誰(shuí)都無(wú)法阻止。
經(jīng)過(guò)那一次的事件,讓我覺(jué)得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小,但是,爸爸媽媽都說(shuō)過(guò),既然已經(jīng)決定做一件事情,就必須做好,沒(méi)有什么不敢去做的退縮心理,如果真的是這樣,那么準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),就似乎半途而廢了??晌也幌脒@樣,從此以后,只要一有時(shí)間,我都會(huì)自己空出來(lái)畫(huà)畫(huà)、設(shè)計(jì),不管是在什么時(shí)候,不論是在什么時(shí)間,我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到,我為什么不可以呢?這么久的時(shí)間了,說(shuō)沒(méi)有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫(huà)出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信,只要在繼續(xù)努力,那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步,到了最后,我肯定可以伸出雙手,觸摸到我的希望!
【篇二:我心中的夢(mèng)想】
夢(mèng)想其實(shí)就是渴望,你渴望成為什么,渴望做成什么事,渴望變成什么樣的人。而在夢(mèng)想的道路上,一定是崎嶇不平的道路,布滿著困難和險(xiǎn)境,你需要做的就是克服困難。我心中的夢(mèng)想在我小的時(shí)候就悄悄的萌芽了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。
偶然,我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我心中的夢(mèng)想,我不知道里那個(gè)夢(mèng)想還有多么遙遠(yuǎn)。也不知道通往我的夢(mèng)想的道路有多么險(xiǎn)惡,但是只要我努力,只要我有一顆堅(jiān)定的心,我相信,夢(mèng)想就在眼前。
【篇三:我心中的夢(mèng)想】
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后,總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了,我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師,而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生,我不敢承認(rèn)老師不喜歡我,也不敢承認(rèn)老師喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著,但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!
三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)已到了下課的時(shí)間,我都會(huì)把自己控制在座位上,畫(huà)著許多新奇古怪的衣服,有些同學(xué)看了,都會(huì)笑出聲來(lái),有的說(shuō):“你這是什么服裝??!這么奇怪?”還有的人說(shuō):“就這種衣服?你想做設(shè)計(jì)師?別妄想了!”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊,有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己不如那些畫(huà)畫(huà)的同學(xué),畫(huà)也畫(huà)不好,而且還那么奇怪。但是,我的夢(mèng)想誰(shuí)都無(wú)法改變,誰(shuí)都無(wú)法阻止。
經(jīng)過(guò)那一次的事件,讓我覺(jué)得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小,但是,爸爸媽媽都說(shuō)過(guò),既然已經(jīng)決定做一件事情,就必須做好,沒(méi)有什么不敢去做的退縮心理,如果真的是這樣,那么準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),就似乎半途而廢了??晌也幌脒@樣,從此以后,只要一有時(shí)間,我都會(huì)自己空出來(lái)畫(huà)畫(huà)、設(shè)計(jì),不管是在什么時(shí)候,不論是在什么時(shí)間,我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到,我為什么不可以呢?這么久的時(shí)間了,說(shuō)沒(méi)有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫(huà)出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信,只要在繼續(xù)努力,那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步,到了最后,我肯定可以伸出雙手,觸摸到我的希望!
【篇四:我心中的夢(mèng)想】
看到舞臺(tái)上靚麗的明星,你可知道,他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光;看到監(jiān)獄里被捕的罪犯,你可知道,他們小時(shí)候也有瑰麗的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,小到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,街頭的小販;大到才華橫溢的作家,風(fēng)光的運(yùn)動(dòng)冠軍。當(dāng)然我也不例外,我也有我自己的夢(mèng)想,你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位藝術(shù)家,藝術(shù)家有很多種,比如:畫(huà)家,書(shū)法家,歌唱家,鋼琴家,雕刻家等等。我就想當(dāng)一位家喻戶曉的書(shū)法家。書(shū)法家,能夠?qū)懸皇制恋奈淖?,也能夠像田英章?tīng)敔斠粯映蔀橹袊?guó)書(shū)法界的楷模。而且,寫好字能增長(zhǎng)人的學(xué)識(shí),并受人尊敬。當(dāng)今社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),很少人用紙,筆等傳統(tǒng)方式來(lái)寫字,都是用電腦進(jìn)行打字,都認(rèn)為那樣會(huì)很方便,所以導(dǎo)致我們國(guó)家能夠把字寫好的人越來(lái)越少了?,F(xiàn)在,在遠(yuǎn)方的朋友也不用書(shū)信來(lái)傳遞信息了,都是用打電話,上網(wǎng)聊天,上微博等方式來(lái)傳遞信息。這樣,自然就忽略了用筆來(lái)書(shū)寫文字的這一方式了??茖W(xué)在進(jìn)步發(fā)展,但也還是不能忘
記我們的漢字書(shū)寫法。因?yàn)槟鞘俏覈?guó)的一種智慧的結(jié)晶,我們古人創(chuàng)造文字,將文字演變發(fā)展到現(xiàn)在,可以說(shuō)是我們國(guó)家的文化標(biāo)志。文字的統(tǒng)一使我們中華民族成為割不裂,砸不爛的強(qiáng)生國(guó)家。使各族兒女能互相明白對(duì)方的意思,達(dá)到一種共識(shí)與理解。另外,漢字在藝術(shù)方面也是很有功用的,比如:詩(shī)歌,歌詞,繪畫(huà),都可以表達(dá)出意境之美和氣質(zhì)之美。有夢(mèng)想就要有奮斗,否則夢(mèng)想就會(huì)變成空想。
我知道,通往成功的道路往往會(huì)很坎坷,很艱辛,可為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力奮斗,會(huì)一直堅(jiān)持不懈地練習(xí),我的夢(mèng)想現(xiàn)在還只是一顆種子,但是我相信它一定會(huì)發(fā)芽,會(huì)開(kāi)花,將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!
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