因?yàn)橛袎?mèng)想作文
有了夢(mèng)想，人的一生總是在和時(shí)間賽跑，下面看看因?yàn)橛袎?mèng)想作文吧！
因?yàn)橛袎?mèng)想作文一
因?yàn)橛袎?mèng)想我的天空湛藍(lán)；因?yàn)橛袎?mèng)想，我嘗到了成功的喜悅；因?yàn)橛心悖煺鄄辉偈俏业睦圪槨Ｒ驗(yàn)橛袎?mèng)想，世界上的你，我不再孤單，有你真好——夢(mèng)想。
愛徒生就是因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想所以才能成為一個(gè)大名鼎鼎的童話家。林肯也因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想最終成為了美國(guó)的總統(tǒng)。
而我雖然還是一名普通的中學(xué)生，沒有什么足夠的力量改變社會(huì)的發(fā)展，但是平凡的我卻有這一個(gè)偉大的夢(mèng)想，成為受人矚目的歌唱家。
雖然別人都嘲笑我，一個(gè)練五音都不準(zhǔn)的人還妄想成為一名歌唱家真是異想天開。可是我愛唱歌，我愛那種沉浸在音樂氛圍中的感受。每天晚上我都會(huì)獨(dú)自一人抬頭仰望著星空，哼上幾首我愛的歌曲。看著天上的星星想著：我什么時(shí)候能成功！
兩個(gè)星期后我們學(xué)校開展了一次唱歌比賽，按捺不住的我，去報(bào)了名。可是一報(bào)完名我就后悔了。我可是被人家嘲笑過不知幾十次的一個(gè)五音不全的人。何況這次還要在全體師生面前唱歌。怎么辦？沒想到向來大膽的我也會(huì)有害怕的時(shí)候。
可我一想到唱歌是我心中一直以來的夢(mèng)想好不容易有了這一次的機(jī)會(huì)我怎么弄夠就這樣輕易的放棄了呢？所以當(dāng)我選定了一首曲目后我就每天晚上在家里對(duì)著鏡子練習(xí)，一遍又一遍仿佛不知疲倦。可終于有一天連一向支持我的媽媽也受不了了，他也勸我停止。當(dāng)時(shí)我真的很想放棄，因?yàn)槲易霾涣肆恕?/p>
于是第二天我就想對(duì)老師去說放棄這個(gè)比賽，曲老師辦公室的途中我偶然看見一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，我拿起一根樹枝把他的網(wǎng)搗碎了，可是那只蜘蛛又一次的織起了網(wǎng)，一次又一次，可是他沒有選擇放棄。
我豁然開朗一只小小的蜘蛛原來也有夢(mèng)想——織出一張漂亮的網(wǎng)，而且可以比人還要堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)放棄，可我受到了這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就不行了嗎？就打算放棄自己的夢(mèng)想了嗎？不，我不能。我有夢(mèng)想我就要去實(shí)現(xiàn)。
于是我找到了我的音樂老師請(qǐng)她幫我聯(lián)系歌曲。音樂老師聽了以后很樂意幫助我，于是我每天放學(xué)就去音樂老師的辦公室讓老師幫我指導(dǎo)，在老師的悉心教導(dǎo)下和我的苦練之下我有了很大的進(jìn)步。唱歌比賽如期而至，上臺(tái)前我一遍又一遍的鼓勵(lì)著我自己加油！為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！最終我獲得了銀獎(jiǎng)，這一舉動(dòng)使那些嘲笑我的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
因?yàn)橛袎?mèng)想所以我有動(dòng)力，有了動(dòng)力我才會(huì)成功。從一個(gè)被別人嘲笑成為一個(gè)別人刮目相看的人。
有你真好夢(mèng)想！
因?yàn)橛袎?mèng)想作文二
她小時(shí)候，在家里常被父母逼著學(xué)習(xí)，她就產(chǎn)生了為父母而讀書的想法，成績(jī)總是不穩(wěn)定，那時(shí)，老師布置的作文，寫都不會(huì)寫，大多數(shù)都是父親寫的，夢(mèng)想她也很少想過，在她腦子里卻只有一片空白。
一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數(shù)比賽，她躍躍欲試，下午放學(xué)后，老師還特地為報(bào)了作文比賽的同學(xué)講了一些寫作方面需具備的特點(diǎn)，她在比賽前期，與同學(xué)互換作文書看，比賽時(shí)，她拿到作文紙有些不知所措，拿起筆在草稿紙上寫下一兩句時(shí)，靈感突然來了，她迅速將其寫在紙上，寫完后，一股快樂的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中，此時(shí)的天空穿著灰色的衣服，咧開嘴對(duì)她開心的笑呢，回家后，把草稿紙上的作文給母親看，母親笑著直夸寫得好，意想不到的是，平時(shí)作文寫的不好的她竟然獲得了二等獎(jiǎng)，從此以后，在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫面，成了她的'夢(mèng)想。
升入初中的她，感到作業(yè)極多，功課也多，猶如背了塊大“石頭”，晚上除了背概念外，還要被逼著去背其他功課，每天背得口干舌燥，她仍然堅(jiān)持著，她如饑似渴地讀著課外書，取其精髓，學(xué)其寫法，偶爾也在紙上寫下她的感受，時(shí)間一天一天地悄悄溜走，離中考的日子越來越近，她努力地做著自己，在漫長(zhǎng)的人生旅途中快樂地為她所追求的夢(mèng)想而奮斗著，因?yàn)橛袎?mèng)，再苦也值得。
夢(mèng)想如一首歌，撫慰少年受傷的心靈，夢(mèng)想如一杯茶，溫暖少年冰涼的心靈，夢(mèng)想如一盞燈，照亮少年前進(jìn)的道路，如果沒有夢(mèng)想，曹雪芹寫不成《紅樓夢(mèng)》，如果沒有夢(mèng)想，李陽(yáng)就沒有“瘋狂英語”，如果沒有夢(mèng)想，貝多芬就當(dāng)不了音樂家，同學(xué)們，在人生的旅途中千萬不要丟失自己的夢(mèng)想，它將載著你快樂地向前奔跑！
因?yàn)橛袎?mèng)想作文三
夢(mèng)，于萬千人來說，只是酣睡時(shí)那些一閃而逝的畫面。孰不知，夢(mèng)也能在現(xiàn)實(shí)生活中散發(fā)光芒。
夢(mèng)想是一棵樹，會(huì)沿著不同的樹枝沖上云霄；夢(mèng)想是一條河流，會(huì)在奔流中激起澎湃的浪花；夢(mèng)想是一個(gè)羅盤，會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中找到正確的前進(jìn)方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不再渺小，它讓無數(shù)人折服了前進(jìn)道路的坎坷，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生命盡綻放燦爛之花。一人有一個(gè)夢(mèng)想，編織成了一個(gè)夢(mèng)想的大網(wǎng)，他們的夢(mèng)想或令人矚目，或微不足道，但他們都是夢(mèng)想的征服者，我循著他們的足跡，渴望摸索出自己的夢(mèng)想前進(jìn)之路。
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我看到了一朵影響著華夏兒女幾千年的夢(mèng)想之花。孔子，我國(guó)古代偉大的思想家。教育家以及儒家思想的創(chuàng)始人，他的言行舉止被他的弟子所記錄著，為后人展示了一個(gè)仁者的形象。在政治上，他一直致力于創(chuàng)設(shè)一個(gè)“路不拾遺，夜不閉戶”的良好社會(huì)風(fēng)氣；在教育上，他倡導(dǎo)“有教無類，因材施教”的教學(xué)原則，他教育人們本著“知之為知之，不知為不知”的求學(xué)態(tài)度，他還把自己掌握的知識(shí)都用于教化民風(fēng)上。因?yàn)橛袎?mèng)想，孔丘的思想在中華文化上生生不息，遠(yuǎn)揚(yáng)海內(nèi)外，成為國(guó)人心中的驕傲。
在炙人的撒哈拉沙漠上，我看到了一棵掙扎向上的靈魂仙人掌。孤獨(dú)的流浪者三毛，在這里留下了她夢(mèng)想綻放的芬芳。為逃離舉目皆傷心的場(chǎng)景，又以“人生苦短，不喜平淡”為理由，來到撒哈拉大沙漠，經(jīng)歷了艱苦的考驗(yàn)，她默默地將失望和痛苦埋在心底，默默地離開。她以文學(xué)為理想，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持著，灑下“人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過！”的豪言壯語，響徹撒哈拉上空。因?yàn)橛袎?mèng)想，三毛踏遍世界多個(gè)角落，萬水千山任她在文思上運(yùn)用自如，令她的作家之夢(mèng)熠熠生輝。
在戴著神圣且遙不可及的光環(huán)的清華學(xué)園，我看到了一枝任風(fēng)雪吹打的臘梅。“清華饅頭神”張立勇，身上有著一股打不倒的沖勁兒，他以630分的托福成績(jī)震驚海內(nèi)外。作為一名廚師，他仍求思上進(jìn)，借著清華里的有利條件，苦學(xué)英語，喝開水燙舌頭驅(qū)趕瞌睡，寒冬頂雪傾聽課堂講解，在全校師生和美國(guó)主考官面前說出“I'm a cook。”贏來了所有人的掌聲和尊敬，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，張立勇獲得了傲人的成績(jī)，為渴望圓得英語夢(mèng)的莘莘學(xué)子敞開了另一扇光明的大門。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，連接成了大家的中國(guó)夢(mèng)，有夢(mèng)才有希望，飛越失敗的鴻溝，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添上騰飛的翅膀！
因?yàn)橛袎?mèng)想作文四
我們會(huì)做過許多夢(mèng)，大多是不曾記得了。那些飽含少年熱血的“拯救世界”的夢(mèng)，不能稱之為夢(mèng)想，因?yàn)樘^玄幻，我們的一生中也會(huì)有若干個(gè)愿望，像是希望學(xué)校生活更加自在美好，這些亦不能稱為夢(mèng)想，因?yàn)樘^生活。
那么，夢(mèng)想，到底是什么？
很多年以前，我尚還不懂世事時(shí)，母親便拉著我四處登門拜訪，希望找到一個(gè)好老師教我學(xué)鋼琴。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我問過她為何那時(shí)要讓我選擇鋼琴，聽見我的問話，她垂眸想了許久，似是在回憶些什么，而后語重心長(zhǎng)地和我說了大段話，依稀記得她低緩地說：“我小時(shí)候也學(xué)鋼琴，那時(shí)家里不寬裕，孩子又多，所以我只學(xué)了一段時(shí)間便放棄了，那時(shí)候我想，我以后生了孩子，不管花多少錢，也要讓她學(xué)鋼琴。”我當(dāng)時(shí)楞了許久，望著母親看向鋼琴時(shí)眼中淡淡的期盼和惋惜，我想，我要努力練琴，以后當(dāng)個(gè)鋼琴家，幫媽媽實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
年少之時(shí)，心總是浮動(dòng)不安，心思極容易受到外界影響，后來又換過好幾個(gè)夢(mèng)想，大都是當(dāng)時(shí)覺著有趣，便想著以后自己也要這樣做。
到了現(xiàn)在，我心中只堅(jiān)定了一個(gè)夢(mèng)想，它不大，也不遠(yuǎn)，只是當(dāng)一名律師。我將這夢(mèng)想眉飛色舞地講給過許多人聽過，得到過肯定和鼓勵(lì)，也得到過質(zhì)疑，但是不管別人的態(tài)度如何，這是我的夢(mèng)想。
我努力將每一件事做到最好，強(qiáng)迫自己不能在考試中粗心大意，因?yàn)槊恳环菖Χ际卿佅驂?mèng)想終點(diǎn)的磚。
夢(mèng)想是什么？不是你倒頭而睡就做的夢(mèng)，也不是你近期要去實(shí)現(xiàn)的愿望，它是一個(gè)引導(dǎo)你前進(jìn)的力量。它不近，不是你向前兩步便能觸碰到的；它也不遠(yuǎn)，不是你終生都無法到達(dá)的。
我曾為鋼琴家晝夜不停的練習(xí)，即使后來?yè)Q的“臨時(shí)”夢(mèng)想，我也努力過。因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以去奮斗，去拼搏，去度過荊棘，經(jīng)歷風(fēng)雨。因?yàn)閴?mèng)想，人活著變得有意義，而不是碌碌無為一生。
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