夢(mèng)想伴我成長優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的夢(mèng)想伴我成長優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想伴我成長優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。但是,我覺得,夢(mèng)想隨著年齡的增長,隨時(shí)都會(huì)變!
3歲時(shí)的夢(mèng)想
在我3歲的時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的人也有夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色彩人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來接我。但是,想歸想,爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語氣對(duì)爸爸說:“爸爸,你給我買點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買,不買,糖豆吃多了會(huì)生蟲牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買嘛!”有時(shí),經(jīng)過我長時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來,我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書,當(dāng)然,我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。
就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長,讓我走向成功的軌道。
夢(mèng)想伴我成長優(yōu)秀作文2
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我們的心也在一天一天變得堅(jiān)強(qiáng),成熟起來。心田里開過的花早已凋落,那些純真,稚嫩的夢(mèng)想也乘著“童年夢(mèng)想號(hào)”駛向記憶的末端。
兒時(shí),調(diào)皮的哥哥總會(huì)狡猾的問我:“你的夢(mèng)想是什么呀?”我呢,就總是眨著大大的眼睛,一本正經(jīng)的回答:“哥哥,我的夢(mèng)想就是買一臺(tái)制作巧克力的機(jī)器,那樣我就有吃不完的巧克力了!”我沉浸在巧克力的世界中,對(duì)未來充滿了憧憬。
待長大一點(diǎn),我上了幼兒園,思想也變得與眾不同起來,與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛的洋娃娃,而我滿腦子只想要擁有一架玩具飛機(jī),因此,我不知哀求了媽媽幾回。
長大后,我成為了一名標(biāo)準(zhǔn)的六年級(jí)學(xué)生,可我貪吃貪玩的習(xí)慣卻從未改變。有一天,佘曼寧拿著一大塊巧克力問我:“你的夢(mèng)想是什么?”要知道,巧克力可是我的最愛呀!所以,我便如實(shí)回答了:“我的夢(mèng)想就是開一家公司,專攻世界上制作巧克力的難題,精心“打造”出世界上獨(dú)一無二的‘巧克力自動(dòng)麻將’,然后賣給李楠!”說完,我便一把搶過佘曼寧手中的巧克力,熟練的將巧克力安全送入口中,好幸福呀!
好多年的陽光夢(mèng)想在記憶里因堆滿灰塵而模糊起來,偶爾認(rèn)真打掃打掃,收拾出美好的東西,還真是不錯(cuò)!仰望美麗而神秘的星空,那奇妙的夢(mèng)想伴隨著輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的那顆星,朝我微笑,那顆星便給了我無窮的力量,但是,光有夢(mèng)想也不行,要付出努力,付出行動(dòng),才能收獲勝利的果實(shí)!
沒有飛鳥的天空是寂寞的,沒有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因?yàn)槿松辛藟?mèng)想才精彩,有了夢(mèng)想才絢爛,有了夢(mèng)想才會(huì)充滿希望與動(dòng)力!夢(mèng)想真的很美麗,讓我們享受著成長的快樂,現(xiàn)在,就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn),永不停歇!
夢(mèng)想伴我成長優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。快樂成長與夢(mèng)想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時(shí),看著電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫人物,心里幻想著自己以后也可以成為制作動(dòng)來動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的藝術(shù)繪畫夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤澤祖國的秀麗風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)特長班。望著及時(shí)到校的我,老師總會(huì)露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”!而我,則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。
開始,我覺得畫畫只是好玩,始終無法將精力放在特長班的課堂上,只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下,導(dǎo)致我的美術(shù)成績(jī)當(dāng)然不好,我有時(shí)甚至想放棄,但老師和我談心后說:"曉儀,畫畫是要用心畫才行"。我聽進(jìn)去了這句后,從基礎(chǔ)學(xué)起,人物、風(fēng)景每一筆,每一畫,每一節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待,美術(shù)成績(jī)像火箭般的速度直線上升。
現(xiàn)在,我又有了新的夢(mèng)想,那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤欤拍軐?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯,伯伯開玩笑地問上一句:“曉儀,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!畢業(yè)班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得很充實(shí)!因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想伴我成長優(yōu)秀作文4
回望過去,展望未來。在過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過!而在未來夢(mèng)想就是我們成長道路中我們自己最美好的追求,因?yàn)樗梢越o我們帶來努力前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時(shí),我的理想是成為一名功夫過人并且擁有俠義之心的正義俠士!
其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的影響,他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁,懲惡除奸。看得我那叫一個(gè)熱血沸騰!而長大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過是人們的幻想罷了!因此我認(rèn)為沒有過人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺得這是多么可笑,而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想!哎!
而再大一些,我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員,因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國,為祖國獻(xiàn)出我的'一份薄弱的力量,可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事,不再想它面對(duì)它!
到了現(xiàn)在,我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說說而已,而是要不斷的去為它努力,不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避,因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的成長的道路上的一份珍貴的財(cái)寶,只有努力爭(zhēng)取,不畏艱險(xiǎn)才能得到它,創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己譜寫出屬于自己的最輝煌的人生篇章!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/mengxiang/1985053.htm