夢(mèng)想是我們青少年時(shí)期最為重要的主題。夢(mèng)想就猶如燈塔，指引著我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的道路。有夢(mèng)想，你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有希望，才會(huì)不斷地發(fā)展和進(jìn)步。

　　每一個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想。有的想做籃球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。有的想做清潔工，為人民服務(wù)。有的想做作家，以魯迅為榜樣，成為世人皆都稱(chēng)贊的作家。而我的夢(mèng)想是做一名為祖國(guó)培育棟梁之才的老師。教師在人們的眼中是辛勤勞動(dòng)的園丁，是燃燒自己照亮別人的蠟燭，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。所以我想做一個(gè)教書(shū)育人的老師。

　　老師這個(gè)詞我相信大家都特別熟悉。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有老師，有的教給你人生的道理。教給你一些生活的方法。有的是傳授給你知識(shí)。有些培養(yǎng)你的興趣和愛(ài)好，而我想做一名傳授知識(shí)與學(xué)習(xí)方法的老師，讓祖國(guó)的花朵們鮮艷開(kāi)放，為祖國(guó)的花園，增添芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

　　這時(shí)，就會(huì)有人問(wèn)我了：“你為什么想做老師這個(gè)行業(yè)，有那么多職業(yè)呢？”我會(huì)回答說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)。”又有人說(shuō)：“那比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光，清潔工為祖國(guó)也做出了奉獻(xiàn)你為什么不選這些職業(yè)。”我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熆梢詾樽鎳?guó)培養(yǎng)出棟梁之才，讓祖國(guó)更加的繁榮強(qiáng)盛。”其實(shí)還有別的原因，那是：每每看到老師站在講臺(tái)上，為講臺(tái)底下的幾十名學(xué)生講題，我就覺(jué)得老師是個(gè)神圣的職業(yè)。是指引學(xué)生走向正確道路的指路人。是帶領(lǐng)學(xué)生駛向成功彼岸的舵手。

　　在實(shí)現(xiàn)理想的道路上一定不是平坦的，一定會(huì)有一些坎坷等著你去跨越它，去戰(zhàn)勝它。有許多名人都實(shí)現(xiàn)的道路上遇到過(guò)坎坷比如說(shuō)：美國(guó)的萊特兄弟，對(duì)飛行有濃厚的興趣，在知道著名的滑翔飛行家李林達(dá)爾因飛機(jī)遇難而死亡時(shí)，萊特兄弟便下定決心研制動(dòng)力飛行器，他們吸取了李林達(dá)爾的教訓(xùn)制作了兩百多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型，在不同的角度下進(jìn)行了上千次的風(fēng)洞試驗(yàn)，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于在1903年12月17日，駕駛以?xún)?nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛行成功。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中并不可能是一帆風(fēng)順的，是會(huì)有暗礁在遠(yuǎn)方等待，我們要克服它，要戰(zhàn)勝它。

　　我相信，我們只要堅(jiān)持，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。