【篇一：夢想的翅膀】

　　每一個人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過絕望，在無形之中，保護著你。

　　我今年將迎來中考，每天總會對待來源于不同的人的壓力，我媽媽經常說：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途。”老師們也對我說了些抱有期望的話，使我內心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒來得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來了。

　　但，每當我疲憊勞累時，打開窗戶，閉上眼睛，感受著萬物所帶來的輕撫，又覺得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來在不遠處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語文、數學、英語……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵我一般，我又感覺到自己的信心滿滿的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書本，坐回桌旁，認真地看起每一門學科中的知識。

　　每當我失敗時，它也會幫助自己，飛過絕望，尋找希望。

　　我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚躍”的翅膀。

　　當然，我也明白，只有當我闖過中考這一關后，就真的離我的夢想更近一步了，讓我有一雙翅膀在未來的天空中自由翱翔。

　　【篇二：夢想的翅膀】

　　在一次次的生活故事中，你曾有過自己的夢想嗎？這些夢想曾被誰阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢》中就有過這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》，可這位美國孩子卻寫了他自己的夢想，說想要擁有一個農場。老師批評他胡思亂想，可他堅持自己的理想，用自己的努力把夢想完美地實現了。這篇文章說明了只要相信自己的夢想，只要堅持不懈的努力才能實現這個夢想。

　　在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當一位著名的書法家，可我的母親說：“你現在連字都寫不好，還去學書法。”我立刻反駁說：“誰說字寫不好書法就寫不好呢？”在這之后，我立刻報了書法班，可老師總說我寫不好。媽媽說：“你現在總相信，你寫不好字了吧。”我堅持自己的理想，斬釘截鐵地說：“那就換老師吧。”我又去找了另一位書法老師，可還是一樣的結果。但我堅持著，又斷斷續續找了幾位老師，練了一段時間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個月、一個月、一年、兩年，我的書法作品獲得一個個獎項，學校里、區里、市里、直到全國的獎。我的努力沒有白費，隸書、楷書、行書，我都學會了，我用我的努力實現了自己夢想。

　　這讓我真正明白了，要堅持自己的觀點，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢想。讓我們一起為自己的夢想，張開自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢想努力的飛翔，一定會飛往自己的理想王國。

　　【篇三：夢想的翅膀】

　　芽兒，是春的夢想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢，充實著童年。

　　夢想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。

　　簡愛，一個卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

　　堅強的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現實，她更通過網絡關心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動呢？。夢想啊，你是生活的目標，你是人生的一個期許。

　　朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

　　耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢想讓人生充滿光亮；耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章；兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。

　　在實現夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。

　　讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。