陽光穿過白云的間隙，留下斑駁的光影，望而不及，美麗并虛幻，觸及而碎。

　　便是像極了我們才入班時自信而言的夢想，華而不實。也是只有那時的承諾和宣誓，讓我們那顆沉寂的多年的心，又激情澎湃了起來。但波濤洶涌不過一陣兒，又平靜下來了。這如夏日的驟雨一般，來去匆匆，縱然來時聲勢逼人，也變不了去時的了無蹤跡。激情過后必然是長久的冷漠，那點兒聲勢，在人生的長河中激不起一點兒浪花。于是，嘴里喊著:“我要考到鄖陽一中！”“我要進市3所高中！”“我一定會考上竹山一中！”......眼睛卻不肯多看課本一眼，有的人奮發向上，孜孜不倦，人前乖巧聽話，書不離手，人后手不著書，眼不離機。還有的人，人前身在教室心神游，人后身心在外共瀟灑。心口不一的打發著時光，浪費著青春。

　　時光荏苒，初一在歡樂喜笑中度過，初二在明星偶像中流逝，步入初三，又是一番不同的景象。怎樣的景象呢？那是一群學習者和一群偽學者共同構造的一個人人奮戰的景象。那為什么有偽學者的存在還是人人奮戰的景象？因為他們真假難分，都做著筆記，看著黑板，聚精會神，沉寂無聲，至于心之所在，不得而知。我想，差別的所在便是夢想，實而不華的夢想比華而無實的夢想更能讓人去努力，它是激勵人的，而不是讓人看過就因為力不從心而舍棄，恍恍惚惚的浪費人生。有的時候，未來是比當下的虛假更重要的，就像知恥近乎勇，發現人生偏離的軌道比成就人生更加榮耀，活在當下，把握未來，沒有人是不靠努力就成功的，而成功的人都會有一份切合實際的計劃。

　　蘇格拉底說過:“我非智者，而是愛智者。”也多次對別人說:“我是一個無知的人。”他是誰？是希臘著名的思想家和哲學家，是使眾人慕名的大智慧家，是能透過當時的封建制度看到人性并宣揚美好人德的偉人。但它卻能說自己一無所知。這是謙虛？不，在他看來，這只是實話實說，只是認為自己所知的不及世界文化的一點。連他這樣的人都能為此而謙卑，努力汲取知識，我們這些人又憑什么每天不去好好學？是因為我們以為我們懂得夠多了，還是說我們不對未來抱有期望？整天掛著華而不實的夢想，是為了有臉面，還是只當玩笑輕言？真是可笑的驕傲，可笑的無知。

　　就依現在而言，是有人再用心的學，但有誰是用心之至的學？不浪費一點時間？我想是沒有的。認真要從初一開始，這樣才能踏實，而不像初三才開始認真的，時好時壞。我們沒有自初一開始認真，就必要自初三開始拼命，也只能在此拼命，而無論如何，都不該是像現在一樣，漫不經心。現在決定未來，人生何處不拼搏。如果因為這一點都努力也就嫌累，又怎樣成就好的未來。

　　我們有夢，就要有實而不華的夢，我們馭夢，就要是值得拼搏的夢！