寫一個(gè)人正面描寫和側(cè)面描寫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人正面描寫和側(cè)面描寫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫一個(gè)人正面描寫和側(cè)面描寫的作文1

　　我的妹妹，有一雙晶瑩透亮的眼睛，仿佛會(huì)說話。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，所以媽媽每天都會(huì)給妹妹梳各種各樣的發(fā)型。她還有一張紅潤的櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。

　　妹妹最大的特點(diǎn)就是臭美。平時(shí)在家無聊的時(shí)候，她就拿出媽媽的化妝品給自己化妝，深深的口紅，濃濃的眉毛，重重的腮紅……她一樣都沒有落下。

　　化完妝的妹妹，簡直就是一個(gè)人見人笑的小丑，她居然還好意思來問我，她美不美呀？我忍不住大笑了起來，她卻生氣地說：“壞哥哥，我討厭哥哥！不跟你玩了！”說完，妹妹就一溜煙地跑走了。我以為妹妹真的生氣了，想跑過去安慰一下她，誰知她又在媽媽的房間里興致勃勃地挑選著衣服，情緒絲毫沒有受到影響。沒過多久，妹妹穿著媽媽的衣服從房間里出來了。哈哈哈，這身打扮，簡直想把我笑死。她嘟著小嘴不開心地說：“哼，不理哥哥了，我去找媽媽！”妹妹跑去廚房，一把摟住媽媽的大腿，撒嬌地問媽媽：“我漂不漂亮呀？”媽媽也情不自禁地笑了起來。看到媽媽也這個(gè)表情，媽媽失望極了。最后，她飛快地跑到洗手間關(guān)好門，在鏡子面前說：“魔鏡啊，魔鏡啊，誰才是世界上最美的人？”妹妹居然還假裝魔鏡的回答“當(dāng)然是你呀！”妹妹是《白雪公主》的動(dòng)畫片看多了吧……

　　這就是我那愛臭美的妹妹，一個(gè)讓人哭笑不得的“傻妹妹”。

寫一個(gè)人正面描寫和側(cè)面描寫的作文2

　　我有一個(gè)妹妹，她叫李文濤，我們都叫她濤濤，今年七歲了。很可愛，所以很討人喜歡。

　　我的妹妹口才好得不得了，能說會(huì)道，跟別人吵架次次贏，鄰居們都說她以后學(xué)習(xí)肯定很好，可是，出乎意料，她上一年，上小學(xué)第一冊(cè)就跟不上了。我為她找了找原因，

　　第一：舅媽和舅舅太慣她，任何事情都由著表妹；

　　第二：舅媽和舅舅管教不嚴(yán)厲，表妹想玩就玩， 想看電視就看電視，每次作業(yè)拖拖拉拉，都臨時(shí)抱佛腳，甚至不完成，一點(diǎn)都沒有動(dòng)過；

　　第三：表妹沒把學(xué)習(xí)放心上。有時(shí)被老師表揚(yáng)，太驕傲了，一回家就說這說那。她每次都認(rèn)為自己想的、說的、做的是對(duì)的，從來不管別人。 琳琳還很會(huì)用欺瞞騙過別人。

　　一回，她考試得了滿分，學(xué)校里的老師表揚(yáng)了她。她高興的不得了，一回家就大吵大鬧：“媽媽、爺爺、奶奶、爸爸還有哥哥……，告訴你們，我考試得了一百分，老師表揚(yáng)了我呢！你們說我厲不厲害？”這個(gè)時(shí)候，我們要是說不厲害的話，她就會(huì)躲在桌子底下不管咱們?cè)趺凑f都不起來。所以我們只能說：厲害厲害。我又問她：“你既然學(xué)習(xí)成績這么好，那為什么沒有肩膀上掛的二劃呢？”“老師還沒發(fā)完哩！”我覺得奇怪極了：現(xiàn)在臨近期末，妹妹的老師怎么可能還沒發(fā)完呢？噢，原來她在騙我啊，我怎么忘了她是一個(gè)騙人高手啊！

寫一個(gè)人正面描寫和側(cè)面描寫的作文3

　　自從妹妹來到了我的家后，我便會(huì)經(jīng)常去看一下我的妹妹，因?yàn)槲业拿妹煤芎猛妫宦牭揭魳罚男∈直銚]舞了起來。雖然我的妹妹很好玩，但是她也非常的令人“討厭”。

　　不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我的妹妹會(huì)不定時(shí)的哭幾聲，讓我聽著都感覺到煩惱，讓我每次都欲哭無淚，每次都有一種想打她的舉動(dòng)，但是我最終還是忍住了。因?yàn)樗€太小，不懂事。再加上我是她哥哥，血濃于水，所以我只好一忍再忍。

　　她不僅僅只有這一個(gè)討厭之處，更討厭的是她的性格真是太讓人奇怪了，媽媽在她邊上時(shí)，她一聲不吭，只要是我媽媽一出去沒多久，她便會(huì)使用她的獨(dú)家絕技：哇哇大哭！那哭聲中竟然還有哼哼聲！可見我的妹妹的不滿。所以，每一次媽媽吃飯都必須推著嬰兒車中的妹妹去吃飯。這便是我“討厭”妹妹的一些小理由，但是有一個(gè)很大的理由讓我討厭妹妹，那便是她的拉撒了。

　　她每天吃了就睡，睡了就吃，但是她總不能光吃不拉，于是，每天房子中總會(huì)傳來媽媽的叫聲：“珞珞又拉了！”之后便是一陣忙活，結(jié)果珞珞她還笑了起來，真是讓我和媽媽徹底的無語了，拉了還笑我們！真是一個(gè)“討厭”又可愛的妹妹啊！

　　我的妹妹雖然很“討厭”，但是她讓我們?cè)緹o趣的家變得充滿了勃勃生機(jī)！

寫一個(gè)人正面描寫和側(cè)面描寫的作文4

　　妹妹的名字叫做馬林寶，今年四周歲。她長得太可愛了：水汪汪的大眼睛，好像會(huì)說話；耳朵小小的、粉粉的；皮膚白白嫩嫩的，讓人見了就想“啊嗚”咬一口。妹妹的最大愛好就是“有樣學(xué)樣”！

　　一天早上，爸爸正在刮胡子。誰知妹妹也沖進(jìn)衛(wèi)生間，一把拿起刮胡刀，對(duì)著鏡子刮了起來：向上，向下，向左，向右……可是刮胡刀太鋒利了，劃破了妹妹的皮膚，出血了！妹妹疼得“哇哇”大哭！“小淘氣，難道你不知道刮胡刀很危險(xiǎn)嗎？”爸爸生氣地沖著她大喊。

　　夏天到了，媽媽帶著姐姐去游泳，妹妹大叫大嚷，也想跟著去。媽媽嘆了一口氣，說：“小淘氣，我們先約法二章：一、不許搗亂。二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”妹妹滿口答應(yīng)。果真，妹妹跟著教練學(xué)游泳時(shí)，，一舉一動(dòng)模仿得非常像，活像一對(duì)鴨子。猜猜這是為什么嗎？不用說，大家都知道；妹妹又在看樣學(xué)樣了。

　　今天，是姐姐的生日，媽媽帶著姐妹倆去買新衣服。到了商場，姐姐東瞧瞧，西看看，選中了一條綠裙子。姐姐說“這裙子太漂亮了！”說著，她走進(jìn)了更衣室。過了一會(huì)兒，一只綠色的“小蝴蝶”從更衣室“飛”了出來。妹妹見了，可眼饞啦！她馬上拿起一條一模一樣的裙子。換上后，旁邊的人見了哈哈大笑。“咦？”妹妹奇怪地問，“你們笑什么啊？”“你……你好像一只綠色的大……大企鵝哦！”妹妹聽了很生氣：“哼！那也是一只可愛的企鵝寶寶！”旁觀者笑得更歡了。

　　妹妹就是這么一個(gè)可愛的愛學(xué)樣的孩子！