妹妹的手,不僅有一種嬌嫩美,還有一種堅(jiān)韌美!今天小編就來(lái)分享作文:妹妹的手,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

第一篇 妹妹的手
這雙手,不像美術(shù)老師能把大自然搬到教室里,可是這雙手卻能在白紙上畫(huà)出人類最原始的線條; 這雙手,不像音樂(lè)家能演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律,可是這雙手卻能敲打出充滿童趣的音符;這雙手,不像建筑工人能把平地變?yōu)楦邩牵墒沁@雙手卻能把五彩的積木變成美麗的“小房子”。這雙手,就是小妹妹的手。
妹妹的手非常可愛(ài)。手肉乎乎的,手背上有五個(gè)小窩窩。手指非常修長(zhǎng),大家都說(shuō),小妹妹是個(gè)練鋼琴的好料子。整雙手還有一種令人羨慕的顏色:白里透紅。真是可愛(ài)至極。
妹妹的手叫“探索”。手的觸覺(jué)靈敏,所以她每發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西,不管是什么,都會(huì)忍不住用她柔軟的小手去拍一拍,捏一捏,搖一搖,摸一摸,去感覺(jué)一下。
記的有一天,我?guī)√崆俚剿摇>毩艘粫?huì)兒琴,我把琴放到床上。她一瞧,就爬了過(guò)來(lái),瞪大了眼睛,臉上寫(xiě)滿了疑惑:這是什么呢?小手早已按耐不住了:她先用手敲了敲琴,琴發(fā)出了“東東”的聲響,這下她可來(lái)勁了,又迫不及待地用那小巧手輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,琴發(fā)出了悅耳的鈴響,這時(shí)她更興奮了,小臉通紅,就像乍開(kāi)的一朵小花。現(xiàn)在,她毫不猶豫地拿起旁邊的琴弓,用右手抓住弓,放在琴弦上,拉動(dòng)琴弦,雖然發(fā)出的只是一些不成調(diào)子的音符,可她早已心花怒放,一臉陶醉的樣子,沉醉在自己的音樂(lè)世界里。
妹妹的手叫:“堅(jiān)強(qiáng)”。誰(shuí)小時(shí)候?qū)W走路時(shí)“一路順風(fēng)”呢?妹妹也一樣,學(xué)走路時(shí),磕磕碰碰可是“家常便飯”。她總是站不穩(wěn),經(jīng)常還沒(méi)走一兩步,就摔倒在地了,身上常常是一塊青一塊紫的,誰(shuí)看了都心疼呀!外婆一次次想把她報(bào)起來(lái),因?yàn)?ldquo;心太軟”唄!可妹妹總是“大手一揮”,不理睬外婆。小手吃力地?fù)纹鹕碜樱澏兜男⊥冗~出了第一步,剛站穩(wěn),又摔了下去。一次,兩次,三次。。。一日復(fù)一日的練習(xí),現(xiàn)在,她可以屁顛屁顛地跟著我玩游戲了。
妹妹的手叫:“安撫”。前段時(shí)間,外婆的腰老疼,天天上醫(yī)院按摩。每當(dāng)妹妹看到外婆臉上的倦意時(shí)便用熱乎乎的小手摸摸外婆的背,像模像樣地當(dāng)起外婆的按摩師。這時(shí),外婆臉上的皺紋舒展開(kāi)了。。。
妹妹的手是流露她心情的地方:高興時(shí),就會(huì)熱烈地拍手;傷心時(shí),就會(huì)用手抹眼淚;興奮時(shí),用手舞出多姿的動(dòng)作。
妹妹用手探索奧妙;妹妹用手把困難“擊敗”;妹妹用手安慰別人。這個(gè)妹妹,真是讓人又愛(ài)有疼。
第二篇 妹妹的手
有的手粗大有力;有的手柔軟細(xì)膩;有的手稚嫩靈巧。
只要我一看見(jiàn)那雙小巧又靈活的手,我就知道那是我妹妹的手。
妹妹的手嫩嫩的、滑滑的,摸起來(lái)舒服極了。長(zhǎng)8厘米,寬5厘米,厚1厘米左右。妹妹的手又白又嫩,看著就讓人羨慕。最然我感到驚奇的是,妹妹的每根手指的指甲蓋上都有“小太陽(yáng)”,一般的人只有一、兩個(gè),說(shuō)明她的身體很健康喔!指甲前面的那就是手指肚的地方,上面有箕形的指紋,可愛(ài)極了!
她的大拇指短小短小的,就像一位小矮人,食指能夠靈活自如地彎曲,漂亮的中指;秀氣可愛(ài)的無(wú)名指和小指,看起來(lái)總是那樣眼熟。每當(dāng)做手工時(shí),她的小手便會(huì)感到暖和起來(lái),不再感覺(jué)發(fā)僵。
她有一個(gè)紅潤(rùn)的掌心,白嫩嫩的手背,上面還有一些小小的汗毛。妹妹的手不僅小巧還很靈活喔!現(xiàn)在她在學(xué)校里面學(xué)舞蹈,有時(shí)還會(huì)回家給我們做出優(yōu)美的動(dòng)作,小巧的手就會(huì)左右舞動(dòng)起來(lái)。
這手很溫馨,帶給了我很多歡樂(lè)。我開(kāi)始上四年級(jí)第一天時(shí),我背著書(shū)包要上學(xué)了,這時(shí)妹妹用手拉住了我的衣服,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你不陪我玩了嗎?”一瞬間,她一下拉住了我的手,這時(shí)我感覺(jué)到一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心房。我看了看時(shí)間,哎呀,快遲到了,可是妹妹仍然不放。過(guò)了一會(huì),她便垂頭喪氣地回到了臥室。我嘆了口氣,便上學(xué)了。
我和妹妹那雙手一起搭積木,玩沙子......給我?guī)?lái)了溫馨和快樂(lè),同時(shí)我也感受到了無(wú)比的幸福!
第三篇 妹妹的手
妹妹挺美的,圓圓的臉蛋下面忽閃著一雙明亮的大眼睛,兩條烏黑 的小麻花辮神氣的懸掛著,只要走起路,它們就一甩一甩的。 但,最惹人喜愛(ài)的要數(shù)妹妹的那雙像春天剛長(zhǎng)出來(lái)的春筍似的 手!她的手又白又嫩,忍不住真想摸一摸。 妹妹她自己也知道,剛開(kāi)始是讓人摸的,可沒(méi)過(guò)幾天,就要求給 她糖才能摸,最后,她發(fā)現(xiàn)自己的手很“珍貴”,于是,不讓人摸了。 如果你還是摸了,妹妹就會(huì)大聲怪叫一聲,好像你犯了什么錯(cuò)誤…… 有一天, 年邁的姥姥牽著倆孫女的手到一個(gè)朋友家去玩, 沒(méi)想到, 一進(jìn)朋友家就把我們姐妹兩個(gè)丟在一邊, 自己卻與她的那個(gè)朋友談天 說(shuō)地。 我們自知無(wú)趣,便走了出去,不知不覺(jué)已走到了水潭邊,里面有 許多游泳的人,我左顧右盼,一不小心就掉進(jìn)了水里,妹妹卻勇敢的 伸出雙手…… 我永遠(yuǎn)都忘不了那一時(shí)刻,妹妹伸出雙手的一瞬間! 啊!妹妹的手 …… 我真難以忘懷!
第四篇 妹妹的手
妹妹的手柔軟細(xì)膩,活潑嬌嫩。
妹妹的手,是一雙讓人充滿歡樂(lè)的手。每當(dāng)她開(kāi)心的跳舞,拍手時(shí),我們家頓時(shí)歡聲笑語(yǔ),大家拍手她也拍手,那兩只小手碰在一起的瞬間,拍響歡樂(lè)的小鼓。
妹妹的手,是一雙可以讓人充滿希望的小手。每當(dāng)我有困難或者傷心難過(guò)時(shí),妹妹似乎也能感受到似的,就試著去安慰我。她輕輕地走到我身邊,用她那溫暖的小手撫摸著我的臉龐,對(duì)我說(shuō)“姐-姐-”那時(shí)我驚訝了,我感動(dòng)了:她才三歲啊!她的心胸竟然可以這么寬闊。她用她的小手撫平了我的憂傷,讓我懂得了什么叫愛(ài)……
妹妹的小手,可以給人帶來(lái)無(wú)限的擁抱。每次我回到時(shí),妹妹總會(huì)開(kāi)心的跑過(guò)來(lái),伸開(kāi)她的雙臂,迫不及待的擁抱我。有時(shí)還會(huì)摔倒,但她沒(méi)有哭,而是繼續(xù)那么期待的奔跑,直到投入我的懷抱。小小手抱著我,讓我無(wú)比幸福,我們姐妹兩小手牽大手,一路歡笑回家了……
小小的她,卻帶給我無(wú)比巨大的愛(ài)與勇氣!
啊!我愛(ài)妹妹的小小手,更為妹妹那無(wú)私的愛(ài)與勇氣所鼓舞!
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