東莞是我和友人這次旅行的第二站，第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學工作。

　　松山湖中學座落在松山湖科教區(qū)東部，離東莞市區(qū)大概有四五十里地。校區(qū)就建在青山碧水，風景奇麗的松山湖旁。我們到達的當天。友人的妹夫就熱情開著新買的法國標志轎車，帶我們到松山湖觀光。我們坐在車上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好，太陽不知為什么躲藏起來。八平方公里水面的松山湖雖說沒有太陽照耀的波光鱗鱗，但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環(huán)抱，湖水清澈，湖鳥輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們去的時候正是剛過春節(jié)不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭奇斗艷。我們看到不少人游人和學生不是泛舟垂釣就是騎車散步或閱讀。車移景移。我們坐在車上看著不過隱，干脆下車飽覽風景。我們漫步在這幽幽的湖岸邊，微風輕輕吹來，好不愜意；真感謝大自然賜予我們的如此美麗風景。我暗想，難道友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學教書？我有點恍若夢境。

　　是的，友人的妹妹夫婦倆真的就在這所學校工作。妹夫教生物，妹妹做校醫(yī)。學校的教師來自全國各地，基本上他們都是內地原來學校的精英。現(xiàn)匯聚到這里，把松山湖學校托起。友人的妹妹夫婦他們離開九江來東莞好幾年了，但去年剛進這所新創(chuàng)辦的學校。

　　松山湖學校更配得上這奇麗的風景，東莞中學松山湖學校是東莞市政府新創(chuàng)辦的一所市教育局直屬公辦學校。由南粵百年名校東莞中學承辦。占地500畝。她是東莞未來國際化高水平的教育基地。一邁進這所學校，你就會被她奇特建筑造形所吸引，歐式里帶中式，教學樓和學生宿舍樓一律紅墻。名稱也很別致。六幢教學樓的名稱是：至美樓、至信樓、進德樓、修業(yè)樓、崇學樓、諭明樓。學生宿舍更不是像我們內地取得幾號樓，更新穎：萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊秀樓、蘊芳樓等，令人耳目一新。我仔細參觀該校，她不但建筑美麗，一股我從未見學識之新風撲面而來。宛如剛升起的朝霞光芒耀眼。諄諄的校訓：學會做人、學會求知、學會做事、學會共處、學會健體、學會審美，使人賞心振奮。禮儀的報墻讓我悅目：禮讓謙恭呈君子氣質、輕聲細語展淑女風華。風雅、教誨蕩滌心靈。我一點一點環(huán)視著這所美麗的校園，我不得不為東莞人如此重視教育而深深感到敬佩。

　　我在看看他們的學生，學生們精神面貌也如同學校一樣，個個朝氣、神氣、美麗、儒雅。我們去的時候，正值周末，因離市區(qū)比較遠，學生的家長基本上都開著車接他們回家。園區(qū)四號、六號主干道轎車如魚貫而入。在這里上學的學生家里都有車。在這里教書的老師也都有車。但沒房。老師們暫時都住在學生宿舍樓里，學校已經蓋了幾幢非常漂亮設施齊全的老師工作住房，在這里工作的每個老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進新居了。但工作住房是不能買下的，每月按平方付房租，如你退休了或調出，必須退出該房。這到好，省了老師買房的錢，都來買車了。難怪學校的停車場上停滿了老師們的車。

　　一千多名學生已經在這里學習了一年了，在如此好的硬件、軟件條件下，他們在市、省級的各種比賽中，都取得了驕人的成績。對于一個剛剛建立一年的學校，在她創(chuàng)立之初，就奠定了如此良好的教育基礎，我相信她的未來一定是美好的。

　　我還沒看夠這所美麗的學校，就要離開了。由于我和友人計劃還要到深圳去，我們懷著戀戀不舍的心情告別熱夫婦。告別了美麗的東莞中學松山湖學校。