美麗的牡丹花作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗的牡丹花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的牡丹花作文1
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門，一陣春風輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星；輕風過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠方；又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
牡丹的綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾。花園中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們在跳舞，連穿的裙子都是由淺到深。微風吹來，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠遠一看還真像一個個美麗的少女在展示優美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我帶來很多的快樂。每到開花時節，牡丹就開著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開的那些日子，就成了我們全家的快樂節日。
美麗的牡丹花作文2
有一朵美麗的牡丹花，生長在森林里。“它是最美麗的花中之王”眾花說。
記得幾年前的一天，眾花在外出旅游時，發現了一顆丑陋的種子，種子說：“把我帶回去種下吧，我想成為你們的好朋友，和你們一同成長”。但眾花卻沒有答應它的這個請求，反道譏諷它說：“到一邊去，你長得這么丑，誰會愿意成為你的朋友？”說完，大家頭也不回地走了，只剩下那顆可憐的種子，自己在傷心地哭泣著。直到有一天，它被一個可愛的小男孩帶到了眾花的聚居地，種在了一個不起眼的地方。
從被種進泥土的那天起，種子就暗自努力地汲取著泥土中的營養來壯大自己，它知道自己不起眼、不美麗，也知道自己在成長的過程中會遭遇到很多的不公平待遇，但它絲毫不把這些放在心上，相反卻始終自信、樂觀和堅強地發芽、成長著，寬容并且友善地對待每一朵花，不管是對它友好的還是充滿惡意的……，它都力爭去理解、去包容、去和它們成為朋友。
終于有一天，它開花了，發出了誘人的香味。眾花被它的芬芳吸引過去的時候，每個人都驚呆了，因為它的顏色是那么的鮮艷，它的氣質是那么的高雅，對每一個人都是那么無私地開放著，那么美麗，那么光彩照人，但又讓人感覺那么親切……。此時此刻，眾花早就忘記了，它原來就是自己曾經嘲笑過的那顆種子長成的。
現在的我們不也正像那朵剛被種進泥土的種子一樣嗎？我們要努力汲取知識海洋中的營養來壯大自己，自信、大度，做好自我批評。學會包容、學會團結友愛，做一個身體健康、心理健康的好學生！
美麗的牡丹花作文3
今天，當我去植物園的時候，我看到了美麗的牡丹花。牡丹花優雅美麗。它們是我非常喜歡的一種花。每當我看到牡丹，我就忍不住想用我的筆畫出盛開的瞬間。但是我不會畫畫。但是在牡丹的幫助下，我開始用我的筆來描繪美麗的牡丹。我渴望用我的筆寫下牡丹的美麗，并經常閱讀它，這樣牡丹的美麗才會永存。
星期天，我和爸爸媽媽一起參觀了牡丹園。
剛踏進牡丹源的大門，一股春風風輕輕吹來，一點點，一縷幽香，輕輕地悄悄潛入我的鼻孔。我用力地呼吸著，頓時，讓人感到神清氣爽。我們找到了一種淡淡的香味，帶著一些渴望，終于跳進了牡丹花的世界。
“哦，多美啊！”我不禁驚呼。看，滿山的牡丹五彩繽紛，爭奇斗艷，就像一幅連綿不斷的精美多彩的織錦。我隨著看花的人們蜿蜒的人流，慢慢地在花叢中飄蕩，享受著這個國家的美麗。紅色、紫色、白色...這里和那里，有簇簇，有些羞澀地含苞待放，有些優雅地綻放...一些靜靜地依偎在綠葉上；一些頑皮的在綠葉中捉迷藏。有驕傲和優雅的…在陽光下，在強或弱的新綠色背景下，就像藍天中可愛的星星；微風吹過的地方，漫山遍野的牡丹蕩漾著明亮的波紋，像友誼的波浪一樣，一波又一波地向遠方移動。就像一個美麗的年輕女孩唱著快樂的歌，她輕輕地跳舞。在春光明媚的日子里，成群的勤勞的蜜蜂和美麗的粉紅蝴蝶也來參加牡丹大賽。
“嗨，小朋友！”突然，一個白皮膚藍眼睛的高個子叔叔帶著一個卷發的小女孩向我走來。"我的小女兒能和你合影嗎？"聽著生硬的中文，我受寵若驚，使勁點頭。咔嚓一聲，兩個不同國籍的女孩在牡丹海留下了永久的記憶。我們分手時，我給了她一束美麗的牡丹。
牡丹，我愛你！你不僅裝扮了我的家鄉，還架起了友誼的橋梁。
美麗的牡丹花作文4
今天去植物園的時候，我看到了美麗的牡丹花，牡丹花雍容華貴，國色天香，是我很喜歡的一種花，每次看到牡丹的'時候，我總是會忍不住想用手中的筆把那盛開的一瞬間畫下來，但是我不會畫畫，但是我在牡丹的幫助下，開始用手中的筆來描繪那美麗的牡丹，我渴望用手中的筆把牡丹的美寫下來，時常翻閱，讓牡丹的美一直停留。
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門，一陣春風輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的;有頑皮的在綠葉間捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星;輕風過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠方;又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
“嗨，小朋友!”突然，一個高大的白皮膚、藍眼睛的叔叔牽著一個卷頭發的小女孩向我走過來，“我的小女兒可以和你照張像嗎?”聽著那生硬的中國話，我簡直受寵若驚，使勁地點了點頭。喀嚓一聲，兩個不同國籍的女孩在這牡丹花海里留下了永久的記憶。分手時，我送了她一束美麗的牡丹。
牡丹花，我愛你!你不但裝扮著我的故鄉，你還架起了一座友誼的橋梁。
美麗的牡丹花作文5
從前，在一片白云上坐落著一個村莊。那里到處白色一片，只有一個地方特別美麗，那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據說，橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣，就能變換出那個花瓣的顏色，立竿見影。
正好，再過三天就是變彩節。所有的橡皮糖都會參加。去給自己換個顏色。對了，就在牡丹園。 變彩節！變色彩！更美麗！變彩節報名了！護園長老高喊。只見，剛說完。一眨眼的功夫，橡皮糖們都擁到了護園長老身旁。心田、高揚對了，虹怎么沒來？哼，虹那個懦弱的家伙，現在不知道躲到了哪里。哈哈！于是，大家也跟著摻和起來了，哈哈 告訴你們吧，虹因為別人說它懦弱，這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個秘密吧，其實虹是一朵云。看看接下來會發生什么事呢？ 第二天，是變彩節。沒想到，第一個出場的竟是虹。你？你怎么在這兒？于是，虹說道：昨天，我在我家的花園里不停地猶豫思索著：自信是什么？突然，我面前的花兒對我說：我對太陽的自信，就是對自己的自信！ 我對七彩牡丹的自信，就是對我自己的自信！虹鏗鏘有力的說道。說完，虹縱身一躍，輕松地觸到了七彩牡丹。
誰知，七個顏色全部都在虹身上了。紅橙藍綠青藍紫，那種讓人為之一震的感覺和莫名其妙的力量讓人有種別樣的感覺。這感覺完全不能用語言來表達。還有那美麗的場景，現以能用美麗這個詞來形容。此時此刻，整個村莊已經不是以前那個白色一片的村莊了。而是現在這個五彩繽紛的橡皮糖村莊了！。所以，虹便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了！ 也許，天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來歷，可是，我知道，只要相信自己，相信朋友，相信自我，就能創造一條屬于自己的彩虹！七彩牡丹也同樣屬于你！
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