四年級描寫美麗的西湖作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級描寫美麗的西湖作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級描寫美麗的西湖作文400字1

　　離我家不遠(yuǎn)，有一個美麗的西湖。這里四季風(fēng)景如畫，每當(dāng)我漫步在西湖邊時，總感覺自己就像走進(jìn)一幅美麗的山水畫中。接下來就讓我給大家講講四季的西湖吧。

　　春天，二月春風(fēng)暖洋洋，桃紅柳綠、 鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人，都像趕集似的聚攏來把西湖裝扮的更加美麗。

　　夏天，岸邊的樹木青翠欲滴，在炎炎夏日即能幫游人遮陰，又能體現(xiàn)它的生命活力。滿湖的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色荷花嬌嫩無比，就像小朋友的臉龐。風(fēng)兒一吹，送來陣陣醉人的清香。不愧是文明世界的旅游景點。

　　秋天，天高云淡，樹葉一瞬間都變色了，有紅色，黃色，穿上了紅袍，一陣秋風(fēng)吹過，有些樹葉紛紛飄落，它們就像投入了大地媽媽的懷抱中。秋天湖中的殘荷也是一道很特別的風(fēng)景。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花從天而降，一朵朵、一片片、一團(tuán)團(tuán)，就像潔白的棉花糖。雪花把西湖的景物都變了模樣，樹上白了，像是穿上厚厚的棉衣；亭子白了，像蓋上了厚厚的棉被；地上也白了，像是鋪上了雪白的地毯。還有斷橋殘雪，提起斷橋殘雪，它還有一個美麗動人的神話故事呢。你們都知道這個故事嗎？

　　我愛杭州，更愛美麗的西湖。歡迎世界各地的小朋友都能來西湖觀光！

四年級描寫美麗的西湖作文400字2

　　暑假，爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的城市——杭州，聽說這里一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。

　　第一站我們來到了美麗的西湖，這里有引人注目的雷峰塔，有有著美麗故事的斷橋。西湖湖面平靜，一望無際，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木。湖面上翠綠的荷葉成片，又大又圓，如同一頂頂遮陽帽，粉色的荷花從這些沒有縫隙的圓盤里鉆出來，有的像淑女，亭亭玉立；有的像小孩兒，一副好奇的模樣；還有的像仙子，在微風(fēng)中仙氣十足。

　　我忽然想坐船，媽媽看穿了我的心思，便買了船票。船夫搖曳著船槳，小船搖搖擺擺，像一個醉漢晃來晃去，一會兒左，一會兒右，十分愜意。

　　來到斷橋，站在橋頭，往遠(yuǎn)看去，只見雷峰塔屹立在湖邊，不禁使我想起《白蛇傳》里壓在雷峰塔下的白娘子，嘴里不覺哼起“有緣千里來相會，無緣對面手難牽……”

　　西湖很美，蘇軾有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我想再沒有比這更貼切的形容西湖美的詩句了。很快，西湖一日游就結(jié)束了，但西湖的美卻永遠(yuǎn)留在了心里。

四年級描寫美麗的西湖作文400字3

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個山清水秀的地方，美麗的景物到處都有，可是最美的，還是風(fēng)光秀麗的西子湖。 春暖花開，西湖邊碧綠的柳樹抽出細(xì)細(xì)長長的枝條，吐出翠綠的小葉芽兒。桃花紅了臉，笑咪咪的。

　　風(fēng)兒拂過，柳樹那飄揚的枝條仿佛一根根長發(fā)。鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃，啊，好一派美麗的春光！ 夏日炎炎，湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子，亭亭玉立地在圓圓的荷葉舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，淡雅而又迷人。

　　金秋時節(jié)，西湖邊枯葉紛紛揚揚地落下，有的像一塊塊黃金，有的像熊熊烈火在燃燒，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演員，旋轉(zhuǎn)著落下，還有的像飛翔的小鳥，各種各樣，送來了秋的氣息。 寒冬臘月，雪花漫天飛舞，西湖那斷橋上積滿了厚厚的白雪，朝太陽那兒的雪先融化了，這時，斷橋好像長長的白鏈中斷了，這就是有名的景點“斷橋殘雪”。 西湖還有一個美麗的傳說，直到現(xiàn)在還流傳著一句老話：“西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘”。

　　西湖一年四季景色很誘人，是一個名揚中外的旅游勝地，也是一顆璀璨無比的明珠。

四年級描寫美麗的西湖作文400字4

　　在杭州，有一個著名的景點—杭州西湖，它不僅是一個自然湖，更是一個人文湖。

　　今年暑假，我和媽媽一起觀賞了西湖的美景。西湖中，有十個著名的景點，分別是：蘇提春曉，曲院風(fēng)荷，平湖秋月，斷橋殘雪，花港觀魚，柳浪聞鶯，三潭印月，雙峰插云，雷峰夕照，南屏晚鐘。

　　給我留下印象最深的就數(shù)，三潭印月，曲院風(fēng)荷和花港觀魚。我記得，我和媽媽先去了曲院風(fēng)荷，走到荷花池的時候，我一眼就看見了藏在荷葉里一個個像小傘一樣的東西，我好奇的問道：“媽媽，這是什么呀？”媽媽溫柔的回答道：“這是蓮蓬呀，我小時候吃過可好吃了！”我又問：“那我能摘一個嗎？”媽媽驚訝的說：“這可不能摘，這是供游客觀賞的！”我看很多人都拿著蓮蓬我不解的問媽媽：“那為什么他們都能摘呢？”媽媽又告訴我，那也不是摘的，可能是在前面買的吧。于是，我們往前走了一點。果然，有個人在那兒賣蓮蓬，我們就買了一些。突然，下起了大雨，我和媽媽一塊兒躲進(jìn)了亭子里，我們一邊吃蓮蓬一邊欣賞著美麗的雨景，好像站在一把大傘里賞雨。雨中的西湖美麗極了，荷花隨風(fēng)擺動，好似一個個小仙女在湖面上跳舞。

　　西湖太美了！我喜歡魚塘里的小魚，我喜歡荷花池里的荷花，我喜歡蕩舟在西湖上的感覺，我喜歡西湖每一處美麗的景象。

四年級描寫美麗的西湖作文400字5

　　西湖是我國十大風(fēng)景名勝區(qū)之一。有句古詩說得好：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。指的就是西湖美得可以跟西施媲美。

　　清晨，太陽從東邊升起，湖水像是被染過似的，紅彤彤的，為西湖增添了神采異光。湖水清澈見底。柳樹姑娘一看，想：西湖真像一面大鏡子，我要趕緊照一照。

　　中午，游客們的到來，打破了西湖原來的寧靜。荷花也開了，有的用荷葉做了一件棉襖，使人們只能看見“棉襖”。有的干脆就躲在荷葉下面。還有的筆直地站在那兒，生怕不被發(fā)現(xiàn)。

　　晚上，畫一樣的西湖顯得更迷人、更燦爛。音樂噴泉開始了，有時突然噴出一個"摩天柱”，“嚇”得人們贊嘆不已。

　　我忽然覺得自己就是音樂噴泉中的一粒小水滴，我借著燈光，把自己身體打扮得五彩繽紛。一會兒從這個水柱涌出，一會兒從那個水柱噴出。給人們帶來無盡的歡笑。

　　等到噴泉停了，我才頓時反應(yīng)過來，我剛剛被五光十色美麗的噴泉吸引住了。

　　西湖是我們杭州的一處景物，正是它，才給了杭州像天堂的美譽。我愛西湖，我愛我的家鄉(xiāng)——杭州。