【精選】美麗的小學(xué)作文400字匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
也許是人長大了思想也會(huì)隨之改變，進(jìn)入社會(huì)，之前的幼稚變?yōu)槌墒?，要考慮的事也就隨之增多。但是，我的審美觀始終不曾改變過。在大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常與朋友談天，當(dāng)論及什么樣的女孩子才算好的，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的觀點(diǎn)：女孩子不必太漂亮，溫柔和善良，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)才是女孩子可愛的重點(diǎn)所在。對我而言，我一直覺得，溫柔和善良是最重要的，可能我受Belldandy影響太深，但事實(shí)上，我喜歡的溫柔善良的女孩子。我時(shí)?；孟?，如果我有一個(gè)溫柔而善良的女朋友，那么，能看到她溫暖的笑容，她的微笑，是最快樂的事，你說是嗎？
我之所以說到這件事，是因?yàn)槲規(guī)滋烨埃吹竭@一幕。那天早上我在公交站等車，準(zhǔn)備上班，忽然一個(gè)老婆婆，衣衫襤褸，右手拿一個(gè)碗，左手握一天拐杖，看樣子是個(gè)乞丐。公交站上人很多，但對于低頭哈腰討錢的老婆婆，不是裝著視而不見就是避瘟神一樣避之不及。我知道，現(xiàn)在世風(fēng)日下，很多人都認(rèn)為這是騙錢的。但是，我一向持有這樣的觀點(diǎn)：就算騙錢也好，不要為一塊錢而失去自己的善良。所以，我拿出一元，準(zhǔn)備給她。這時(shí)，老婆婆走到一個(gè)打扮入時(shí)的女孩子面前，我原本以為那女孩子會(huì)像其他人一樣視而不見，但事情卻沒有想我想象那樣發(fā)展。女孩子很溫柔的微笑著，從包里掏出錢，輕輕的放到老婆婆的碗了，說了句“小心點(diǎn)”。那一瞬間，我為她的微笑而陶醉。她的微笑，真的很溫柔。就這樣，這個(gè)美麗的瞬間便留在我的心底。
縱使再美麗的女孩子，終有變老的時(shí)候。當(dāng)美麗不在，只有溫柔和善良會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)光輝。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
這本書共分為四大要點(diǎn)，分別是“生命之間”“美麗的家園”“哭泣的地球”和“守望明天，呼喚綠色文明”?！吧g”向我們展示了生物與人類的故事?！懊利惖募覉@”則告訴人們中國十分美麗，他是我們炎黃子孫的家，看！
其中，《如果大家都這樣做》讓我深刻感受到，在小時(shí)候，橋下水流，風(fēng)景優(yōu)美，夏天還能在這兒洗澡，可是現(xiàn)在，橋下垃圾堆積如山?！边@是故事里的一句話。怎么會(huì)這樣呢？原來這是被一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)常往河里倒垃圾造成的。故事里的那位叔叔就是一點(diǎn)兒也不愛護(hù)環(huán)境，如果每個(gè)人都像他那樣做，那我們該怎么辦呢？
《如果大家都這樣做》故事的大體內(nèi)容是這樣的：原來一個(gè)村的環(huán)境很好，可是有一位年輕的小伙子拿著一簸箕垃圾“嘩”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他說：“大家都這樣做，也沒見生多大的病?！彼孟衿鹆藥ь^的作用，好多人都學(xué)著他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣，從前，潺潺的溪流總是清澈見底，有很多魚兒，蝦兒，螃蟹在河里游來游去。可是，現(xiàn)在的河里已經(jīng)有許多塑料袋，一次性筷子，一次性飯盒，垃圾————河水也慢慢的變臭。從前，村里的樹木很多，像森林一樣，可是，現(xiàn)在無情的人們只砍樹，不栽樹。導(dǎo)致樹木一棵棵變少。附近建了許多工廠，工廠里的黑煙每天都在排放，污染了空氣，使環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
也許一個(gè)人破壞環(huán)境，沒有造成多大危害，可是，大家都這樣做呢？那地球很快就會(huì)被破壞掉，讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，做一位“環(huán)境小衛(wèi)士”吧！這樣才有美麗的中國。
所以，我們必須保護(hù)我們可愛的中國。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
清晨來了,新的一天向我們招手,我眺望東方,太陽在一層薄云的`籠罩下慢慢升起，貪婪地伸伸腰帶著他的老花鏡又來站崗了.
幾片云讓風(fēng)哥哥吹來了,看著看著我好象把云看成了大力士,他舉著天到處跑,他的力氣可真大!美麗的天空好象有海的背影,蔚藍(lán)的大海浮在空中,一動(dòng)不動(dòng)象是誰定住了一般.
中午太陽公公又充足了能量,用他火熱的身體溫暖著大地,真是陽春布德澤，萬物生光輝。云也困了，悠閑地躺在空中睡著了, 天一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那兒, 燕子像一支支利箭劃破天空,知了在樹上不停地練歌。
不久月亮也來湊熱鬧了,他帶著一頂睡帽使出最大的力氣,把太陽擠下山去,這時(shí)周圍的景色變暗了,但還有月亮高掛在天空為我們照亮。月亮覺得孤單了,找來了他最好的伙伴,每當(dāng)夜色來臨,星星們就主動(dòng)來陪伴月亮度過美好的夜晚，月亮像大姐一樣幸福地給他們講著故事。
月亮姐姐講著講著，有點(diǎn)倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累該休息了，明天還在等著他。
感謝上帝，給了我們一個(gè)美麗的天空!
點(diǎn)評：小作者用擬人的手法，把一個(gè)平常無齊司空見慣的天空寫活了。觀察仔細(xì)，有一定的順序。想象大膽、合理。
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
一場暴雨過后，鮮花一瓣一瓣地躺在地上，枝葉也都低下了頭。一片殘花敗葉之景。
但是，一個(gè)個(gè)綠油油的小精靈正昂首屹立在那。還是那么平凡，那么堅(jiān)強(qiáng)。它便是小草。
它在一年四季總是站立著，堅(jiān)強(qiáng)著。即便是葉枯了，但是根還在，幾滴水來了，便又重新發(fā)芽。
在一個(gè)大花園中，它與一朵花生活在同一個(gè)花盆中?？墒腔ê懿桓吲d，她討厭草。因此，他們總是離的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。主人每天都給花澆水，因此花兒很漂亮。但花很小氣，從來不給小草一滴水。
小草呢，也只是笑笑。它在努力，它在努力，它忍著劇痛，將自己狠狠的釘在干裂的土地中。它知道只有這樣，它才有可能活下去。
終于有一天，主人出了遠(yuǎn)門，沒有給花澆水。于是，花枯了，小草卻依然屹立在那。這時(shí)，小草發(fā)現(xiàn)了枯了的花。于是，它毫不猶豫地給了花自己忍著劇痛換來的水，終于花又活了，但依然不理草。
主人回來了，她的生活更好了，可是她還是小氣。她甚至對草說：“我寧愿死，也不要你的水。”
小草依然笑著。眾花草紛紛指責(zé)花。但花依然還是那么的孤傲。
終于，她的災(zāi)難來了。是一場大暴雨。無情的打向一切，一切它遇到的東西。在暴雨中，小草被打的低下了頭，但又立即抬起。但花卻死死的低下了頭。
后來，花兒凋謝了
主人發(fā)現(xiàn)了，立即用手拔了她，扔在垃圾桶里。也拔了草，但草還是笑著。因?yàn)橐欢螘r(shí)間后，它還會(huì)長出來的。它在心里默默地祝福即將到來的草，希望它能像它一樣生活。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗.下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡啊！
一場大雪過后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。 田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個(gè)美好的冬天。 樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。
馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。 山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園?！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動(dòng)聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂的生長著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學(xué)。
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