美麗的小學作文500字匯總七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小學作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學作文500字 篇1

　　陽春三月，天氣晴朗，是出門踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園游玩。正巧遇上百花節，便一起去賞花。

　　剛進去走了沒幾步，一大片櫻花吸引了我的眼球，令我暗暗吃驚與贊嘆。這么多的櫻花，令我一時之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片，放眼望去是一望無際的粉紅，純粹得沒有其它任何色彩。雖然純粹，但也不是單一的色調那般枯燥無味，而是有著各種各樣不一樣的紅。他們融為一體，純粹而不單調。試問，這樣的美麗，需要其它元素來襯托嗎？

　　都說紅花配綠葉，而這早櫻，卻不需要。那純粹的色彩渾然天成，沒有一絲的突兀。若是加之綠葉，反而顯得別扭怪異；要是化作其它花朵，少去綠葉，會變得庸俗而無味。櫻花這一點高雅與純粹，同其它那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？

　　三四月份是早櫻盛開的季節，走進花海，我不由得摘下一朵，細細端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無法準確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉，卻又隱隱透著一抹白。說它色彩純粹吧，它的每一片花瓣都不同；說它色彩斑斕吧，那眾多的粉紅卻是那樣的和諧。

　　走進櫻樹林，這里簡直是櫻花的世界。樹上無數朵花競相開放，美不勝收。它雖沒有濃郁的香氣，但這一點小小的瑕疵卻絲毫不影響它的美。地面上的殘瓣保留著紅白之色，卻沒有傷感凄冷之意。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。風中幾片花瓣飄蕩，平添幾分浪漫的色彩。

　　我愛早櫻的美麗純粹，更愛它的淡雅之心。

美麗的小學作文500字 篇2

　　這次，我到了大草原，那里的天比別處的更高，空氣更清新，萬里無云，看著眼前遼闊的大草原，我總想高歌一曲，來表示我滿心的愉快。

　　一碧千里的大草原上有很多個小丘，那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。羊群一會兒爬上丘頂，一會兒又消失不見了，隱隱約約的，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白花。這里到處翠欲流，輕輕流入云際。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。在此種境界，連駿馬和大牛都時而會靜立不動，好像在回味著草原的無限樂趣。

　　草原的景色讓我們流連忘返，可是熱情的蒙古人非要我們去他們的蒙古包坐一坐，我們就恭敬不如從命了。進了蒙古包，主人都已經擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤腿坐下，主人非常的親熱，我們到了這就和到了家一樣，一點也沒受到拘束。不一會兒，主人又端進來大盤的`手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。這時候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子來為我們唱民歌助興，她們看起來既大方又很羞澀。我們也跟著姑娘們唱起來跳起來，雖然我們不懂她們在唱什么，但是我知道我們的歌聲里傳達出的手足之情是一樣的。

　　飯后，小伙子們也來湊熱鬧了，他們表演套馬，摔跤，大家舞的舞，唱的唱，熱鬧極了。太陽不知不覺的已落到了山頭，我們不得不離開了，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”

美麗的小學作文500字 篇3

　　走在路邊的花壇中，我不經意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過的 白精靈。

　　這個小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊，不敢弄出一點“聲響”。哈哈，等取得它的“信任”后，再惡作劇一般對它輕輕一吹。頓時，它如臨大敵似的，顫動了起來，把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

　　小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚”了一會，隨即消失了。

　　我繼續向前走。突然，我像是發現了外星人一樣的興奮！因為我又看到了一只小精靈，它長得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又淘氣！

　　后來回家，我上網查閱了資料，蒲公英的顏色原來不止一種！在田埂上，細心的人會發現紫色的精靈；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩啊！

　　其實蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱”，它是一種很頑強的植物呢！當它很幼小的時候就跟隨風婆婆吹到各個角落，開始了艱難的歷程。它曾經被無情的雨打過；它曾經被寒冷的霜凍過；它曾經被不經意的人們踩過……正是經歷了這般磨難，它們才能展現出那美麗動人的一面。

　　普通的花，從另一個角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發現美的眼睛，但是真誠的去發現，還是可以看出一個物品的可貴之處！

　　美麗的小精靈，真的很美麗！

美麗的小學作文500字 篇4

　　走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。

　　一踏進校園，你便可以感受到清機關報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態萬千。教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發出的清香，它們正迎著風沙快樂的生長著，它們個個現出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。

　　一走進后院，你便可以看到我們學校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養羊，羊供養我們喝奶，可以增強我們的體質，人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里，產生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當作肥料，比肥料效過好，用它供養果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的，能夠經受磨練的，我為這所學校有這四物而感到自豪！

　　我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學。