美麗的夢作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的夢作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的夢作文1

　　我從小就有一個夢想，那就是當(dāng)一位舉世聞名的畫家，像齊白石老師一樣。

　　小時候，我和姐姐都喜歡繪畫，而我對繪畫更有緣分，一見到蠟筆心里都充滿好奇心。我就要爸爸幫我買一盒回來，我和姐姐就拿著爸爸新買的蠟筆在墻上亂畫，現(xiàn)在墻上還掛著我和姐姐的“作品”呢，我的夢想就在那時在我心底生了根。

　　我的繪畫技術(shù)挺好的，我比較喜歡畫卡通畫，就像電視里的那些卡通人物一樣活靈活現(xiàn)。電視里的卡通人物衣服色彩鮮艷，顏色搭配協(xié)調(diào)，我就想畫出像這樣的畫，不過要是能畫出這樣的畫要付出許多心血和汗水的，我們班上很多人學(xué)過繪畫，她們畫出的畫都比我好看千萬倍，我想畫一個人的關(guān)鍵在于畫一個人的眼睛，眼睛畫得好這個人一定很好看，所以我就學(xué)著畫眼睛看看我哪一點(diǎn)需要改進(jìn)，我差不多每個星期都試著畫另一個眼睛。眼睛畫得好其他畫得不好也不行，畫一個人，都要樣樣好，就像我剛剛說地那樣，衣服和顏色要搭配協(xié)調(diào)，每個人都有合身的衣服和自己喜歡的顏色，就比如我喜歡天藍(lán)色，畫里的人物要和現(xiàn)實(shí)生活中的人物一樣都有情物，要畫畫首先要的就是心在繪畫上，如果心不放在繪畫上，畫得再好人物都是死板的。頭發(fā)大部分人都有，合適的頭發(fā)是每個人的外在美觀，如果頭發(fā)不合適，那個人還有什么是好看的，可愛的人就應(yīng)該梳羊角辮，馬尾辮是平常時梳的。

　　每個人都有自己的特征，就像每朵花都有自己的韻致一樣，畫畫雖然說要畫一張完美的畫很難，但是只要用功了就能畫出一幅畫，每一幅畫都有好的地方。每個人也都有好的地方。只要用心，繪畫的功底一定會進(jìn)步！

美麗的夢作文2

　　你是不是曾有過璀璨美麗的夢想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？我是，我曾有過繽紛燦爛的夢想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。

　　世 界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著正確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在語文課本上看見白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見了／沿著河堤，我開始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗?的詩句與豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！

　　不知從何時起，我的夢想成了作家。可是卻又遲疑著，這條路如此崎嶇、如此艱辛，我，真的走得過來嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無措。但現(xiàn)在我懂了，路是走出來的。沒有嘗試過怎知成敗？失敗了為何不能卷土重來？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。

　　而 這首詩，也不知陪我度過多少時光。在遇到瓶頸時，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時，它讓我沉澱下來，在傾聽內(nèi)心的聲音，找回最初的感動；在因成功而開心時，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е哌^風(fēng)雨；就像帶著一個風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的一片藍(lán)天。

　　望向金黃的太陽吧，那陽光是如此耀眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽光一直都在，只是我將它關(guān)在門外。如今，我會毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過難關(guān)的詩句。偶爾停下來回顧過去、看看身旁的風(fēng)，然后再繼續(xù)我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。

美麗的夢作文3

　　美麗的“哈哈！”爸爸從實(shí)驗(yàn)室里走出來，推著一個像飛機(jī)一樣的東西說。“這是我最新發(fā)明的時空轉(zhuǎn)換機(jī)！”我奇怪地問：“有什麼作用呢？”爸爸說：“看我就知道了！”說完，就跳了進(jìn)去，消失了。我疑惑的東張西望，說：“叫媽媽來吧！”媽媽正好走了過來，問：這是什麼東西呀？”我說：“這是爸爸發(fā)明的時空轉(zhuǎn)換機(jī)”。“走！我們?nèi)タ纯矗?”媽媽把我拉了進(jìn)去。

　　我們進(jìn)去時，爸爸正好在岸邊，我問：“這是哪啊？”爸爸說：“我也不知道這是哪，它帶我們到哪，咱就到哪，不管了，還是趕緊上傳吧！”我和媽媽跳上了船，爸爸拿了根木棍，劃著。越劃越遠(yuǎn)，不知不覺，劃到了湖的深處，我看了看四周，想：難道到了童話中的仙境？太美了！把爸爸小船劃到了岸邊，說：“太累了，先休息一下吧！”我目不轉(zhuǎn)睛的看著湖面——荷花仙子站在湖水里，手拉著荷葉王子，正在條“芭蕾舞”呢！“嘎嘎嘎”，是誰在叫？原來是兩只大白鵝正在悠閑的聊天呢。湖面上倒映著岸上的樹木……往后面望望，一座小橋在我的眼前，我走上去，看見一個個像菜花一樣的草叢，遠(yuǎn)處是一些人工修剪的樹木，有的像一個鴨頭，有的像一條蛇，還有的像一個杯子……美麗極了！

　　往天空望去，藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾只“小白羊”，幾只白色的鳥兒在自由飛翔。“走了！”媽媽說：“你在干什么？這么入迷？”喔，我被這美麗的景色吸引住了。”“哈哈……”

　　“起床了！”媽媽說，“我叫你好幾遍了，怎么還不起？”我突然坐起來，說：“原來是一場夢呀！”

美麗的夢作文4

　　昨天晚上，我做了—個美麗的夢。夢中我有一只神奇的鉛筆，筆上有芭比娃娃的圖形。鉛筆可以變大，可以變小還可以在空中我騎著鉛筆在廣闊的藍(lán)天中飛翔，白云在和我捉迷藏。

　　它―會兒變成綿羊在草原上吃草，一會兒變成了可愛的小貓?jiān)诤舆呎J(rèn)地釣魚，一會兒又變成了狡猾的狐貍在偷吃多美的葡萄。

　　下面的世界更精彩。茂密的森林里，許許多多的動物在活動：象在用長鼻子卷木頭造房子，小白兔在家門口采蘑菇，獅子大王四處巡視。果園里的果實(shí)成熟了。紅紅的蘋果像孩子們可鶴金黃的梨子像燈籠，紫盈盈的葡萄像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光。莊稼豐收了稻谷笑彎了腰。一陣秋風(fēng)吹過，稻田成了金色的海洋。

　　公園里真熱鬧，小朋友們在玩耍。有的在蕩秋千，有的板，有的在爬小山，咦，誰在哭？我聽見“哇哇”的哭聲。我連忙騎著鉛鉛筆仔細(xì)觀察：原來是一個小女孩坐在草地上哭泣。我馬上讓鉛筆停下來到她的身邊。“你為什么哭啊？”我問她。“我找不到媽媽了”小女孩回答。我立刻請她騎上鉛筆一起去尋找媽媽。我發(fā)我發(fā)現(xiàn)一個阿姨正在公園，找得滿頭大汗：將女孩送到她媽媽的身邊，阿姨夸獎我：“你真是一個愛幫助別人的好孩子！

　　夢醒了，我非常開心。因?yàn)樵趬衾铮也粌H看到了美麗的景色，更幫助了別人。