【實用】美麗的小學作文500字錦集八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學作文500字 篇1

　　我有一個美麗的校園，今天我當一回小導游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。

　　一走進校門，右邊就是我們的保護神——門衛，這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂，還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了，教學大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮，顯得蒼老，現在學校給它換上了美麗的新衣，同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春，使它更加生機勃勃。

　　教學樓前有一棵大槐樹，雖然飽經風霜，但它仍然屹立在校園內，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住呼呼的北風，讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。

　　正對著教學樓的是同學們的宿舍樓，中午，同學們可以在這里休息，養足了精神迎接下午的學習課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學樓比美。

　　教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響，同學們就從教室里飛奔出來，操場上頓時沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進行跳遠比賽，還有的在跳皮筋。

　　這就是我們美麗、可愛的校園。

美麗的小學作文500字 篇2

　　我的家鄉有一條美麗的河——澧水河。

　　澧水河氣勢大氣磅礴。它全長數百公里，浩浩蕩蕩流經石門縣城，三座雄偉的石門大橋橫跨在澧水河的兩岸，好像攔腰為它系上了三色帶。站在我家附近的澧水河邊極目遠眺，隱隱約約呈現在你的面前的是一棟棟樓房和一座座連綿起伏的高山，像一幅巨大的山水畫，漂亮極了；從空中向下俯瞰，澧水河像一條長長的綠色飄帶，也像一條奔騰不息的巨龍，自西向東蜿蜒奔向遠方……

　　澧水河常年儀態萬千。透過清澈透明的河水，可以看到大小不一、形狀各異的鵝卵石錯落有致地鋪在河底，成群結隊的魚兒在河里自由自在地玩耍。注視河面，可見各種各樣的小船來往穿梭，還不時能見到一些小鳥嬉戲打鬧。陽光燦爛時，天上艷陽高照，河面波光粼粼；大霧籠罩時，天上朦朦朧朧，河面上就像披上了一層紗巾，宛若仙境；滂沱大雨后，天空潔凈如洗，河面上又像鋪了一層金色的地毯，一瀉千里……

　　澧水河畔風景迷人。數不勝數的桂花樹爭先恐后地撐起了一把把綠油油的大傘，蔚為壯觀。尤其是傍晚時分，一盞盞古樸典雅的庭院燈大放光明，燦若明星。人們不約而同來到河邊，一時間游人如織。有的散步，有的觀羊，有的遛狗，有的玩石頭。外灘仿古亭里，更是熱鬧非凡。人們紛紛聚集在這里休閑，或閑談，或唱歌，或跳舞，或觀賞風景……特別是丹桂飄香的時節，一朵朵白色的、黃色的、紅色的小花競相開放，爭奇斗艷，散發出陣陣清香，令人賞心悅目、心曠神怡。

　　美麗而迷人的澧水河，你將是我永遠的最愛！

美麗的小學作文500字 篇3

　　身邊的風景是美的，有的只是一份美麗；心底的風景是美麗的，有的確是一份感動。

　　悠悠行于窗戶邊，眼睛迷離，溫暖彌漫了整個房間，看著窗外，不禁勾起了我那萬千思緒……

　　一位要好的朋友帶我參觀了一次花展，那里的花的種類不能屈指數算，萬紫千紅的一片，蘊含了無數種的.涵義。

　　我走了一大圈，最終還是被那幾朵牡丹花所吸引，我呆呆的站在那里，目光從花瓣一直移到花根處的沃土，好一幅漂亮的牡丹圖啊！我用照相機拍了下來。等等，那是什么？——一株剛出土的嫩芽。這株嫩芽應該很少有人看到過吧！它那么小，怎么會引起人們的注意呢？還是長大點就好了。

　　別呀，別那么藐視它呀。它只不過就是沒開出那迷人的花兒來嘛。那美麗的花兒還不是從嫩芽成長成的呀。

　　它大概有四厘米，嫩綠的莖上長著兩片葉子，上面還有一顆小小的嫩芽，肥沃的土地儲存著它需要的營養。但它可能難免會遭到一些風雨。我對它許了一個愿——希望它能夠開出比牡丹還漂亮的花兒，為大自然帶來芬芳。

　　我走在回家的路上，想了想那株嫩芽。對了，它有一種別的花無法替代的本質，那就是堅韌不拔。雖然它很不起眼，但它依然堅強的成長著，沒有被那些迷人的花所戰勝過。很頑強呀。那就是所謂的生命力。好美呀。

　　心在情感的港灣里放蕩，思在廣闊的蒼穹里飛翔。其實，美就在我們身邊，只要你用心去觀察每一物，你就一定會感受到它的美的。也許就是那一處很不起眼的風景。

美麗的小學作文500字 篇4

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？