精選美麗的小學作文400字集錦十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學作文400字 篇1

　　我有一個美麗的母校，它像是一個辛勤的園丁，培育著數(shù)千朵祖國的花朵。它就像一個仙女，撫摸著，保護著這個美麗的人間仙境。它讓我贊嘆不已，神往。

　　走進校園，右邊是一棵高大挺拔的大象樹。它就像一個虎背熊腰的大將軍，保衛(wèi)著這個美麗的校園。樹下還有四張石凳圍著一張大圓桌。同學們可以在這里聊天、下棋、讀書……

　　隨著校道，我來到了操場，這是由草坪建成的操場。遠遠望去，就像一塊碧綠的毛毯。草坪中還有24棵大椰王樹，這24課大椰王樹就像24個精英，正等待著大將軍出征的號令。操場前面是旗臺，五星紅旗正在迎風飄揚。每個星期一我們都要舉行升旗儀式，在望著紅旗，聽著《義勇軍進行曲》，我總是思緒萬分 ……

　　接著我來到了花壇這邊，每個花壇里面的花色彩繽紛：紅的似火，黃的似金，白的似雪……真是美不勝收。花中飄出撲鼻的香味，香味在空中隨風飄揚。花壇中也有一棵大椰王樹，它像是一棵不怕風吹雨打的大將軍，保衛(wèi)著這個美麗的大花壇。

　　校園里最數(shù)壯觀的是學校的教學樓，同學們可以在寬敞、明亮的教室里讀書、聽老師講課、聊天……我們的教室在第三樓，從上面往下望，校園的景色盡收眼底。

　　我的母校像是美麗的畫卷，像優(yōu)美的詩，美妙的歌聲。我愛你——母校。讓我永遠記住你。

美麗的小學作文400字 篇2

　　美是什么？生命中什么是美的？羅丹曾經(jīng)說過，美到處都有的，對于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　松

　　孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人，“愿軍學長松，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應該多多學習松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天來臨地時候，我才明白，原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。

　　梅

　　稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨特。在寒冬臘月，作為一個季節(jié)象征的花的你，總是按時綻開，花期一過，你便又開始新的準備了。在風雪天，你本身應該畏懼風雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個角度，我便會明白你，明白你那不屈服于風雪的精神。

　　草

　　春天來了，萬物都理所當然地蘇醒過來。當然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什么？破土了，鉆出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。

　　我們又何嘗不是呢？堅強的意志，堅強的信念，堅強的……一切的一切都在支撐著我們。

　　若要我說生命因什么而美麗，我會說，生命因堅強而美麗。

美麗的小學作文400字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn)，這里風景優(yōu)美，空氣清新，鳥語花香，是個溫馨的小城鎮(zhèn)。

　　在東升鎮(zhèn)上，有座美麗的.學校，叫麗景學校。每天早上，一進校門就可以看到學校里面的花壇，花壇里的花千姿百態(tài)。風兒輕輕一吹，它們就隨著擺動，好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去，鼻子輕輕一聞，一股清香撲面而來，開心的一天就是這樣開始了。

　　再往前走幾步，就是我們的教學樓了。你還未走進去，就能聽到從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上，麗景的學生都會進行晨讀，聲音響亮而動聽，就像一曲動聽美妙的音樂一樣。

　　下課了，同學們歡樂的身影遍布校園的每一個角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看，下課鈴聲打破了小水池的平靜，孩子們被它吸引著，把手伸進去，清涼的水就順著手心往下淌，鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開去。小池的后面，栽種著一排排的大葉紫薇花，初夏的時候，紫色的花朵一簇簇，一叢叢，從遠處望去，就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。

　　順著小路往前走就來到了我們熱鬧的足球場，文體活動時間，是足球場最熱鬧的時候。瞧，這里正在進行足球比賽，觀看的同學和正在比賽的同學一樣緊張，有的為球隊吶喊助威，有的跟著球隊一起喊叫，整個足球場真是熱火朝天。

　　這就是我們的麗景學校，在這里我們快樂的學習，開心的玩耍，我喜我們的學校！

美麗的小學作文400字 篇4

　　美麗是什么？是外在美？內(nèi)在美？故作姿態(tài)的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內(nèi)心深處散發(fā)出來的美。

　　記得那天，我放學回家。路過一座橋旁邊，那里擠滿了人。“他們在干嘛！”

　　好奇心驅使著我去看。于是，我“艱辛”地擠了進去。原來，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結巴的說道。原來這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說時慢，那時快。忽然，一位看起來十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人。“這女孩真勇敢！”“是啊！真厲害。”路人紛紛議論著。而女孩，跳下河里以后，不時拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來，男孩在女孩的救助下脫離厄運。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來了，他們得知整個過程之后，想感謝這個女孩。而這個“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅信，女孩那美好的品質(zhì)將彌漫整個世界的。

　　這不是一種美嗎？美時刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。