留下美麗作文1
水是美麗的，它用一生向世人詮釋了什么是美。水可以是汪洋大海上一道道的滔天巨浪，可以是夕陽映照下變幻莫測的云彩，可以是風雨后奇幻多姿的彩虹。無論哪種形態都體現出“上善若水”的境界。
海浪之美
在一望無垠浩瀚的海洋上，海神波塞冬駕駛著他的戰車，縱橫馳騁，激起滔天的巨浪，遮天蔽日。這雖是神話傳說，不過海浪的氣勢磅礴，卻真的令人感到極度的震撼。
海面上一陣呼嘯的狂風，亦或是一場電閃雷鳴的暴雨，都總會激發出海洋深處的力量。鋪天蓋地的巨浪翻滾著，呼喊著，奔騰著，直上云霄，其雄渾壯闊，宣示著大自然的無比偉大。
“驚濤來似雪，一坐凜生寒”。海浪表現出一種比荒野的怒吼，颶風的咆哮更加宏大的粗獷之美。這種雄渾之美令古今無數英雄折腰，“秋風蕭瑟、洪波涌起”的時節，曹操“東臨碣石，以觀滄海”，慨嘆“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。大海之歌唱響古今。
殘云之美
海浪的陽剛之美具有震懾人心的力量，殘云的陰柔之美也令人沉醉。
每當臨近黃昏，快要落山的太陽竭盡了白日的熾熱，只用一縷殘存的光輝照耀著世界，形成恍如夢幻般的夕陽。天邊幾絲殘云便染成赤紫的顏色，有些寂寞懸掛著。那抹云如著火般地燃燒，好似蠟炬燃燒著最后的卻又最旺盛的光輝。這血一般的天際，怎能讓人不感到一種憂傷，帶來一份惆悵呢？
夕陽下的殘云，表現出時光消逝，生命終結的回光之美，令人依戀，令人回味。
彩虹之美
水的形態還有奇妙無比的夢幻之美。經過昏天黑地的狂風驟雨之后，終于有一縷陽光穿破黑暗照射天宇，真可謂是“甲光向日金鱗開。”避過刺眼的光，盡力睜開眼，仰望蒼穹，早有一彎久違的彩虹浮在云層之上，若天空之城，水霧氤氳，放射出七彩的光芒。海姆達爾開啟了彩虹橋，沖破這黑暗，為世界帶來光明，讓神圣的虹光普照大地。
縹緲的彩虹，放射出神圣夢幻的美。
固態、氣態、液態——無論水是什么形態，都為世間萬物留下美好的紀念。滔天巨浪是一種氣吞山河的美，夕陽殘云是一種奇幻迷離的美，雨后彩虹是一種變幻多姿的美，都體現出世界無與倫比令人沉醉的美好。
我們何妨像水那樣，窮盡我們的一生，努力向世界展示出我們生命的力量，綻放生命的美麗！
留下美麗作文2
你在懵懂間蘇醒，如同晨露一般的飄渺，又恍惚消失在蒼茫之中。
【一】
你如同一匹脫韁之馬，待筋疲力盡時，回過頭來，尋找遺失了的美好。
也許本不應該如此感傷，但當我翻開了舊時的相冊，心里竟涌出許多莫名的感覺。看看小時侯的我，是如此天真。就像是一方清澈的池塘，倒映著的是無邊的藍天，伸手可及的是無垠的大地、承載著的是魚兒的夢想。
純真年代，清澈得能看見里面斑斕的鵝卵石。
那時侯的我，在為未來搭很大很大的城堡。三角形的積木是屋頂、長方形的是墻、正方形的是窗戶。倒了再搭，搭了又倒了。反反復復，不知多少次為此號啕大哭。醒來后卻是滿臉的憧憬。
那時候的我，將藍天想得好小好小，將星星想得很近很近，仿佛伸手可得。還有那飄逸的云朵，我想象乘著它遨游世界，多么美麗的一場夢。
那時候的我，將中學生活想得很美好，仿佛只要邁入中學的大門，就擁有了一切。
我們每天都在追者太陽不停地跑，心中依然堅信著“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。也許正是因為這點，才會使勁地跑，又猶如一只脫韁了的野馬，有時甚至跑得筋疲力荊曾經擁有過的美好，即使現在遺失了，回過頭來慢慢咀嚼，又會多了許多不同的感悟。是的，正是如此。
【二】
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤獨地轉個不停。
若人所擁有的一切，都會被歲月的長河所慢慢地吞噬，是否會再從新地創造美好。嗯，的確如此。
失去并不可怕，可怕的是一直沉迷于過去。不肯放下過去的美好，只會令一個人更加的頹廢。“我們必須主宰過去，并不是過去來主宰你。”這句話我依然記得。就如上次和敏去游樂場，看著那些孩子們在旋轉木馬上歡笑著、吶喊著。心里油然而生幾分惆悵。但轉念一想，旋轉木馬承載著的只是童話般的夢想、而到了現在，那些小小的夢想也許只會埋藏在心里的最深處。現實中，又會有多少人實現呢？我想，旋轉木馬亦會慢慢消逝，最終幻化為憧憬。過去所有的美好，亦是這樣。我們可以憧憬、創造，但絕不能等待。
沉睡的心靈朦朧地蘇醒了，用一雙明眸仰望藍天，忙碌的世界依然如此，只不過曾經擁有的美好已成為憧憬。
【三】
知道提拉米蘇在法語中的意思嗎，帶我走。
原來每一個東西都有一個特定的意義，就如云朵，代表的是自由、灑脫。
云朵所擁有的都是我想得到的。可是又有誰能做到這些，總是會被一些莫名的東西牽絆。它們雖然能擁有這些，但是有一天還是會蒸發的。有得有失，我想，用這四個字來概括所有最適合不過了。
現實生活并非一如既往的，就像過山車，十分驚險，但又并非乏味。若是直接站上了終點，沒有體會到過程，揮舞著手中的旗子，只是自欺欺人吧。
就像提拉米蘇一樣，帶我走。
對岸的風剛剛無意吹起花瓣，隨風落地，我看見多么美麗的一場梨花雨，聞一聞花的香氣，哼一哼舊時的旋律，提拉米蘇，提拉米蘇……
也許只有讓這飄渺的歲月帶走那些久久的感傷，才能真正釋懷，留下幸福的雨露。
留下美麗作文3
知道花腹駝鹿嗎？它生活在寒冷的西伯利亞，極其耐寒。它的腹部布滿了不規則的花紋，異常美麗。
知道美麗的花紋是怎么形成的嗎？每年的秋季，母鹿會帶領小鹿找一片荊棘叢生的地方，然后不斷跳躍大片荊棘叢。幼鹿個子矮小，因此腹部被劃出了一道道滲血的傷痕。因為這傷痕，小鹿不能躺下休息，只好站著拼命進食，這樣就儲存了足夠御寒的營養和能量，使小鹿度過了寒冷的冬天。這些美妙絕倫的花紋，其實都是傷痕留下的標記。
縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，幫助駝鹿度過寒冬。在人生的旅途中，我們何嘗沒有寒冷的冬天呢？一些人膽小懦弱，冬天還沒來臨他卻在落葉繽紛的深秋轉道而走。但是，人類中也不乏勇者。
海倫·凱勒，恐怕早已婦孺皆知。一場疾病奪走了小凱勒光明的世界和嬉鬧的生活，她聽不見，也看不見。你能想像她的內心是多么渴望光明嗎？在這寒冷又黑暗的冬季里，她曾經狂怒過，哀傷過，痛苦過。但是，最后她用一顆勇敢的心去面對困苦。她從不放棄對生活的信心，對世界的熱愛。她勇敢地跨越這道黑暗而又無聲的大門。她追求、她奮斗、她向上，她無時無刻不在挑戰冬天，她的'內心堅信：冬天來了，春天還會遠嗎？她歷盡磨難，嘗盡艱辛。終于，她的努力使春天到來，所有的痛苦，所有的傷痕，在經過考驗后，變成她身上的閃光點，無人能及。
勇敢地去面對人生中的每一個冬天，理性地去看待人生。你應該懂得：為什么現在總有那么多的話題出現在“富二代”身上，為什么有所成就的人大多是出身普通或者貧窮，因為他們從小在泥潭里滾爬過，他們知道烈日炎炎下勞作的疼痛。但是，農家的倔強讓他們從不屈服。他們有勇氣去面對生活的疼痛，也正是這些痛苦，讓他們之后的人生更充實。中國古人說的“吃得苦中苦，方為人上人”就是這個道理。
傷痕留下的是花紋，是美麗，并不是疼痛。即使命運刺了你一刀，你只要有足夠的勇氣去面對和搏擊，傷口同樣能綻放出另一種無比絢麗的美。
一個人只有在艱苦的條件下成長，留下過血淋淋的傷痕，才會留下美麗，才會留下絢爛。
留下美麗作文4
秋天，樹葉在不知不覺中已經黃了一大片，風一吹，那猶如蝴蝶般的樹葉紛紛飛下來。走在校園里，時不時地陣陣桂花香氣撲鼻而來，我湊近去看，花瓣圍著花蕊轉了個圈，顯地異常飽滿，那種花有各種顏色，黃的、粉的、白色的。
看著看著，我情不自禁地想湊上去摘下一朵花欣賞，可當手快接近花枝時，我想了一下又沒有去摘，因為我不忍心去破壞這份美麗，也不想破壞這份寧靜，我只是坐在花樹旁，靜靜地看著樹上的花。不知何時起，二胡聲，從我耳邊響起。伴隨著悠美的二胡聲，再看看樹上的花，仿佛置身于夢幻一般。
忽然咔嚓一聲打破了這份寧靜，一個穿著時尚的女孩正與旁邊的兩位朋友嬉笑地摘著樹上的花，然后又嬉笑地轉身離去，我楞在那里沒有說話，只是靜靜地看著地上被她們遺棄的花。
走過沙堆，那三個女孩正開心地玩著，覺得那些花太礙眼了就隨手一扔，扔在了沙地上，過了許久女孩們走了，而且還踩了踩地上的花。我拾起沙地上被她們踩過的花。只見眼前的花已經沒了剛才在枝頭的那份光彩，只下剩被人踩的腳印和枯萎的花瓣。
我又走到花樹下拾起剛剛被人扔掉的花，帶回家養了起來。
一天，我又站在了花樹下，樹上的花依舊開的很驕傲。只是，摘花的人又多了起來，地上被踩地七零八落的花仿佛在呼喊著救命。我在拿自己養的花與樹上的對比，差了很多。
留下那份美麗吧，留下那最美麗的風景線。
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