梅_描寫(xiě)梅花的作文900字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的梅_描寫(xiě)梅花的作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅_描寫(xiě)梅花的作文900字1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這優(yōu)美的詩(shī)句，腦海之中不由地想起那在雪中綻放的梅花，那淡淡的香氣與梅花的精神,以及那擁有著梅花精神的爺爺。

　　上幼兒園時(shí)，回到老家，去看望自己的爺爺。那時(shí)候是冬日。冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)舞動(dòng)，到處都成了白色的一片。我喜歡與爺爺一起到后院里打雪仗。一天早晨，我與爺爺一起打雪仗，在準(zhǔn)備“炮彈”的時(shí)候，忽然爺爺跑去墻角去看著什么，原來(lái)在一個(gè)不顯眼的小角落里，正長(zhǎng)著一株梅花。那株梅花十分鮮紅，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。風(fēng)雪刮著她的臉，但她依然綻放。爺爺看著這梅花，口中自言自語(yǔ)道：“梅花長(zhǎng)在如此貧瘠的土地上，而且在如此寒冷的環(huán)境下成長(zhǎng)，是那么的美麗，積極，堅(jiān)貞呀……”我那個(gè)時(shí)候還小，聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話，似懂非懂……

　　三年級(jí)的時(shí)候，放寒假，我又再一次回到了家鄉(xiāng)的爺爺那兒。這一次來(lái)，我看見(jiàn)爺爺蒼老了許多，兩鬢都花白了，臉上滿(mǎn)是皺紋。由于天氣的變化，爺爺生病了，躺地床上，咳嗽個(gè)不停。一天，我早早地起床，一看，喲!外面下雪了!我十分高興，馬上穿好衣服，跑到外面玩雪。忽然，一株梅花引起了我的注意，那紅紅的花映著白白的雪，是那么的引人注目。我便不由自主地走到那株梅花的跟前，彎下腰，把梅花摘下來(lái)，十分高興地向爺爺跑去，推開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“爺爺，您看!我知道您喜歡梅花，瞧，我給你帶來(lái)了!”爺爺看著我手中的梅花，慢慢地愣住，過(guò)了一小會(huì)兒，他臉上紅紅的，突然，他拍案而起，盯著我說(shuō)：“小熙，你為什么要把它摘下來(lái)……咳咳……下來(lái)，梅花,咳咳……梅花本來(lái)就長(zhǎng)得十分艱苦，它忍著風(fēng)雪肆擾，不管寒流地侵襲……你……咳咳……”爺爺剛剛咳得太歷害了，一會(huì)說(shuō)不下去，只在不斷地喘氣……

　　我看見(jiàn)后，臉紅了，心中十分慚愧……我便悄悄地關(guān)上門(mén)，出去把梅花重新插回到雪地里。

　　又過(guò)了三年，我讀六年級(jí)了，由于學(xué)業(yè)十分繁重，就沒(méi)時(shí)間回家鄉(xiāng)了。一天，我放學(xué)回家，忽然，媽媽叫住了我，說(shuō)：“爺爺寄了一封信給我”我聽(tīng)后感覺(jué)十分好奇，便接過(guò)信，打開(kāi)信封一看，里面有一張照片和一封信。我看了看照片，那是爺爺在梅花下的一張合影，爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，像雪花一般，那紅紅的臉就似梅花一般。原來(lái)，爺爺?shù)牟『昧耍倏匆豢茨切牛切爬锏淖质止ふ每矗终J(rèn)真，力透紙背，就似那一朵朵盛開(kāi)梅花……我為此而感動(dòng)了，便給爺爺回了信，把許多關(guān)于梅花的詩(shī)與詞也寄了過(guò)去。此時(shí)，在我的心里看見(jiàn)爺爺在梅花下讀著我的信，露出了微笑……

　　每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺，就似看見(jiàn)了梅花，每當(dāng)看到梅花，就看見(jiàn)了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不畏寒冷，努力，堅(jiān)貞不屈的精神。

梅_描寫(xiě)梅花的作文900字2

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”“寒梅最堪恨，常作去年花”“今日梅花下，他鄉(xiāng)值故人”“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”從小到大，吟誦唐賢今人這些詠梅的詩(shī)詞著作，總覺(jué)得自己對(duì)梅懷有一種特殊的深

　　情。 特別喜歡去看梅，冰天雪地里滿(mǎn)山滿(mǎn)樹(shù)的梅，看了有令人恍人仙境的感覺(jué)。 梅確實(shí)美，美在形狀，美在姿態(tài)。呈立體狀的嬌貴花瓣聚合成玉碗狀，通常成深色的花萼輕盈又牢固地抓住花的底座，于是梅的獨(dú)特效果就出來(lái)了。冬風(fēng)呼啦啦地吹，吹得梅枝微抖，梅樹(shù)發(fā)顫，人們明知寒梅不凋，卻不免生出千絲萬(wàn)縷的擔(dān)憂(yōu)與揪心來(lái)。 梅還美在顏色。天地萬(wàn)物間，梅樹(shù)怕是最擅長(zhǎng)漸變術(shù)的造型師了。每棵梅樹(shù)，幾乎都用盡全力施展這一神奇的魔法，于是你會(huì)看到它們把自己的梅花都染成了仙女指甲的模樣：較深的梅其實(shí)由絳、朱、赤三種不同程度的紅組成，色較淺的則由嫩粉向白色過(guò)渡，而那些遠(yuǎn)看是白色的梅，湊近了瞧，卻也有明顯而和諧的變化。花瓣從純白漸變到半透明再蔓延成與雪幾乎相同的顏色，于是你才弄明白，為何墻角處凌寒中獨(dú)自生長(zhǎng)的幾枝梅，九百年前的王安石還是要憑得花香，才隱隱認(rèn)得出哪是冰雪，哪是梅花。 古人總愛(ài)吟誦“一朵忽先變，百花皆后香”式的詩(shī)句，來(lái)贊賞梅不怕打擊和挫折、敢為天下先的品質(zhì)。雖沒(méi)有松竹那樣堅(jiān)硬挺拔的身姿，梅花在寒冬臘月里莞爾一笑，憑借的是與生俱來(lái)的高潔傲骨。 梅妃江采萍，活在大唐最艷麗的牡丹——楊玉環(huán)的陰影下。正如張曉風(fēng)形容的一樣，“春風(fēng)里牡丹騰騰烈烈煽火一般的開(kāi)著”，梅妃卻不得不遷到上陽(yáng)宮那荒苔凝碧、垂簾寂寂，沒(méi)有宦官奔走傳訊、宮娥把盞侍宴的冷殿去。但她并沒(méi)有自尋苦楚，帶著對(duì)生命的執(zhí)著，一句“何必珍珠慰寂寥”，以梅的驕傲高貴，掩藏自己的嬌弱，在天寶年間的風(fēng)云冬日里開(kāi)得如火如荼。 于是知道梅雖身嬌，但因始終高潔，默默承受千年風(fēng)吹雨打，擁有無(wú)形而堅(jiān)硬的外殼。 于是想到了故鄉(xiāng)南京，以梅為市花的城。生在錦繡富貴、嬌小動(dòng)人的江南，卻在幾百幾千年的歲月里，像梅一樣，煉就了一身的剛毅不屈。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”其實(shí)我們這個(gè)上古以來(lái)就多經(jīng)磨難卻生生不息的民族，也應(yīng)用梅來(lái)比擬。只可惜我們的國(guó)花是牡丹，唐王朝富貴強(qiáng)盛的象征。

　　宋人周敦頤說(shuō)：“菊之愛(ài)，陶后鮮有聞，蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。” 那么世上真正愛(ài)梅花的，又有多少人呢？ 佳作點(diǎn)評(píng) 吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)，滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露，但屹立山頂?shù)拿坊▍s是那樣芳香馥郁、清美典雅。本文寫(xiě)出了梅花在“寒徹骨”的雪國(guó)中清雅、清冷、清香的韻致，發(fā)現(xiàn)了梅花傲雪耐霜的堅(jiān)韌和美麗。作者在廣泛閱讀詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，對(duì)詩(shī)中的梅花有了相對(duì)廣博深刻的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)作時(shí)才能自如地聯(lián)想。