梅花贊作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的梅花贊作文，歡迎大家分享。

梅花贊作文1

　　寒冬臘月，春寒料峭，幾乎所有的植物陷入“沉睡”之中。但“歲寒三友”——松、竹、梅，都傲然屹立在風雪之中。但在“歲寒三友”中，我最贊賞梅花。

　　梅花，不如牡丹雍容華貴，不如玫瑰艷麗多姿，不如蓮花純潔清新，但它依然在風雪中傲然挺立，散發(fā)出沁人心脾的清香。

　　數九隆冬，地凍天寒，所有的花兒都凋謝了，反而是梅花，不畏嚴寒，將自己最美麗的一面展現給人們。它傲霜斗雪，艷于百花凋零之后，不去與其它花兒爭搶陽春三月的陽光，寧肯孤芳自賞，也決不向風雪低頭，不向世俗低頭。

　　在白雪皚皚的冬季里，梅花如烈焰一般怒放，艷如朝霞，卻又有著淡淡的墨痕，有點冰清玉潔的雅致，開得那么鮮麗，那么熱情。既使無人欣賞，那又如何？一枝獨秀，又奈我何？梅花為像其它嬌貴的花兒，懼怕嚴寒風霜，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，它開得愈加熱情，愈加精神。花瓣的綻放不是為展示給別人，更是為了開出最美麗、最光彩的自己。

　　從初冬到早春，梅花由盛開到慢慢凋謝，悄然無聲地從樹上掉了下來，普成了“護花”的落紅。在這幾周，花開花落遵循自然，但那清逸幽雅的清香從未變過，一直那么濃郁，也正是古人所說的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。梅花雖然開得嬌艷，卻不在春天炫耀，僅僅是在春天到時，像光榮完成使命一樣地逝去了，怪不得人們稱贊梅花為“報春使者”，因為它“俏也不爭春，只把春來報”。

　　梅花的生長環(huán)境也是很難，別的花兒在雨水的滋潤、陽光的呵護下茁壯成長，但梅花卻開在嚴冬。吹拂它的不是和煦的春風，而是凜冽的寒風；照耀它的不是溫暖的陽光，而是冬日里僅存的一樓殘陽；在它身邊翩翩起舞的不是蜜蜂和蝴蝶，而是鵝毛般的雪花，但梅花有一幅傲骨，笑傲風雪，傲然挺立，不屈服于現狀，洋溢著一種不怕困難的勇敢的氣節(jié)。

　　古往今來，有多少文人墨客贊詠梅花，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”、“墻角數枝梅，臨寒獨自開”……。詩人們不僅僅是贊美梅花的品質，也是在表達自己也有梅花一樣清高的氣節(jié)和卓爾不群的人品。

　　人喜歡梅花，不僅僅是因為它有著艷麗而不妖的外表和清逸的香氣，更因為它有著優(yōu)秀的品質——堅貞不屈、超凡脫俗、高潔謙虛、默默奉獻等。梅花以冰肌玉骨、凌寒留香被世人所欣賞，世俗中保持冰清玉潔的是它獨有的純美，它是寒意中一枝獨秀傲人的梅花。我激勵自己，也要做一個有著梅花品質的人。

　　我喜歡梅花，我欣賞梅花，我贊美梅花，我贊美那傲霜斗雪的梅花，我贊美那孤芳自賞的梅花，我贊美堅貞不屈的梅花，但我更贊美有著梅花品質的人。

梅花贊作文2

　　走進我的家，你看到最多的就是梅花了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些東西上都描畫著姿態(tài)萬千的梅花。我很享受放學后在這梅花叢中看書學習的時光，好象有梅花的香味圍繞在我的身邊，又好象看到了梅花在寒風暴雪中綻放的傲骨，激勵著我用功讀書。

　　事情還得從我小時候說起。那時我學習沒有一點上進心，每次考試考第幾名也無所謂，就為這事，老師經常批評，爸爸總是生氣，而媽媽也總是在責怪之后又好言安撫我。四年級上學期期末考試，我數學考了83分，又一次被老師狠狠地說教了一頓。回到家里，爸爸的臉色更是難看得嚇人，沖著我又喊又罵，而我邊哭邊嘟囔：“比我考得差的同學還有好多呢。”爸爸這次沒有象往常一樣打我，只說了我一句沒骨氣，就不再理我了。

　　一天放學回家后，我突然發(fā)現家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。茶幾上的梅花圖上寫著：墻角數只梅，凌寒獨自開。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖：高山上，一枝梅花傲雪怒放，畫上題字：不經一番徹骨寒，哪能梅花撲鼻香。我還沒反應過來是怎么回事，爸爸媽媽從里屋迎了出來，心平氣和地對我說：“孩子，成績不好不怕，重要得是要有把學習搞好的志氣。”爸爸也一反嚴肅的面孔，和顏悅色地說：“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對，為了激勵你，讓你有點上進心，我特意和媽媽一起把家布置了一番，就是希望你能象梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)。”

　　看到爸爸媽媽這樣，我猛然間好象長大了，他們?yōu)槲艺媸翘M苦心了。于是暗暗下定決心，要試著象梅花一樣，用自身的力量與困難做斗爭，要好好學習。

　　從此，我上課認真聽講，積極回答問題，課下一絲不茍地做作業(yè)，每當想貪玩或是灰心的時候，就想起了家中那些在冰雪嚴寒中綻放的梅花，便不由得又把心思放到了學習上……就這樣，在四年級下學期期中考試時數學得了滿分，老師表揚了我，而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽：我開始喜歡梅花了，我找到與困難做斗爭的法寶了。

　　就象有人喜歡春天里桃花的燦爛，有人喜歡夏日中荷花的高潔，有人喜歡秋季里菊花的成熟，而我卻變得越來越喜歡開放在寒冬里的梅花。它那綻開的花朵不正象歷經千辛萬苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎?

梅花贊作文3

　　走進我的家，你看到最多的就是梅花了，窗簾、電視、沙發(fā)、

　　茶幾……這些東西上都描畫著姿態(tài)萬千的梅花。我很享受放學后在這梅花叢中看書學習的時光，好像有梅花的香味圍繞在我的身邊，又好像看到了梅花在寒風暴雪中綻放的傲骨，激勵著我用功讀書。

　　事情還得從我小時候說起。那時我學習沒有一點上進心，每次考試考第幾名也無所謂，就為這事，老師經常批評，爸爸總是生氣，而媽媽也總是在責怪之后又好言安撫我。四年級上學期期末考試，我數學考了83分，又一次被老師狠狠地說教了一頓，回到家里，爸爸的臉色更是難看得嚇人，沖著我又喊又罵，而我邊哭邊嘟囔：“比我考得差的同學還有好多呢。” 爸爸這次沒有像往常一樣打我，只說了我一句沒骨氣，就不再理我了。

　　一天放學回家后，我突然發(fā)現家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。茶幾上的梅花圖上寫著：墻角數只梅，凌寒獨自開。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖：高山上，一枝梅花傲雪怒放，畫上題字：不經一番徹骨寒，哪能梅花撲鼻香。我還沒反應過來是怎么回事，爸爸媽媽從里屋迎了出來，心平氣和地對我說：“孩子，成績不好不怕，重要得是要有把學習搞好的志氣。”爸爸也一反嚴肅的面孔，和顏悅色地說：“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對，為了激勵你，讓你有點上進心，我特意和媽媽一起把家布置了一番，就是希望你能像梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)。”

　　看到爸爸媽媽這樣，我猛然間好像長大了，他們?yōu)槲艺媸翘M苦心了。于是暗暗下定決心，要試著像梅花一樣，用自身的力量與困難做斗爭，要好好學習。

　　從此，我上課認真聽講，積極回答問題，課下一絲不茍地做作業(yè)，每當想貪玩或是灰心的時候，就想起了家中那些在冰雪嚴寒中綻放的梅花，便不由得又把心思放到了學習上……就這樣，在四年級下學期期中考試時數學得了滿分，老師表揚了我，而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽：我開始喜歡梅花了，我找到與困難做斗爭的法寶了。

　　就像有人喜歡春天里桃花的燦爛，有人喜歡夏日中荷花的高潔，有人喜歡秋季里菊花的成熟，而我卻變得越來越喜歡開放在寒冬里的梅花。它那綻開的花朵不正像歷經千辛萬苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎？