在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文1
梅花鹿是一種美麗的動(dòng)物，我也很喜歡它，我想我如果變成梅花鹿會(huì)怎么樣呢？？我真的真的好像成為梅花鹿，我這樣想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我變成了一只梅花鹿，在做著梅花鹿的事情，也結(jié)合了人的想法………………
我是一只梅花鹿，住在一個(gè)大森林里。聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，我們是大自然中的一員。
一天早上，正陶醉夢(mèng)里的我忽然被爸爸叫醒了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音在我的耳邊回蕩：“起來(lái)鍛煉身體啦，快點(diǎn)起來(lái)。”我想再睡會(huì)，可是父令難違，我極不情愿的從洞里走出來(lái)，打了一個(gè)哈欠。跑到小溪邊洗了把臉，就去跟著爸爸去鍛煉了。
爸爸要我練跑步，說(shuō)跑步練好了就可以躲避天敵的追捕。我懶懶地跑了幾步，回頭看了看爸爸。只見(jiàn)爸爸微微一笑。馬上跑了起來(lái)，就在我一眨眼的一瞬間，爸爸已經(jīng)跑到那邊的樹(shù)下了。我目瞪口呆地看著爸爸，決心要把跑步練好。以后的每天早上，我就早早地起來(lái)鍛煉，這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。努力的我終于可以疾步如飛啦。我想：練會(huì)了怎么用呢？就在一個(gè)星期后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了……
一天我在散步，突然前面蹦出來(lái)了一只狼。這只狼顯然是很餓，肚子不停的叫著，我看見(jiàn)他，下意識(shí)的速度奔跑，狼沒(méi)有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：練跑步真的是有用啊。
當(dāng)我臥在草地上的時(shí)候，我就會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：我是梅花鹿，我能給動(dòng)物界帶了什么了呢？我爸爸告訴我：“我們是要給動(dòng)物界添加生氣！”則媽媽的觀點(diǎn)正好給爸爸相反。我的觀點(diǎn)是：我們生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我們，我們就應(yīng)該珍惜。給動(dòng)物界添加一份色彩！！
醒來(lái)之后，我在想抓住這夢(mèng)也不行了。我很想哭，想看見(jiàn)梅花鹿，想變成梅花鹿。因?yàn)槲覑?ài)著梅花鹿！
我喜歡梅花鹿,因?yàn)槊坊故欠N很溫馴很可愛(ài)的動(dòng)物,也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.梅花鹿的體型勻稱，毛色會(huì)隨著季節(jié)的改變而改變,它全身有梅花形狀的白花點(diǎn),真是漂亮極了！
我是梅花鹿，我一直想著。不知不覺(jué)中我已經(jīng)睡著了…………
關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文2
我喜歡的動(dòng)物有孔雀，有長(zhǎng)頸鹿，但我最喜歡的還是梅花鹿。
梅花鹿高貴優(yōu)雅、高大健壯，它穿著一身棕色外衣，身上還繡著白色的斑點(diǎn)，像一朵朵綻開(kāi)的梅花，怪不得我們叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條，又細(xì)又長(zhǎng)，梅花鹿很有跳躍力，腳底有一層厚厚的蹄子，走起路來(lái)“嗒嗒”地響，像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短，像一個(gè)小絨球。眼睛大而靈活，看到我們走到它前面，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在說(shuō)：“歡迎你們！”它的耳朵又長(zhǎng)又尖，也很靈敏，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的樹(shù)枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名貴的中藥材。
我們給它帶了一些干糧，起先，它不感興趣，顧著自己吃，不加理睬我們，有些同學(xué)著急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地轉(zhuǎn)到我們這，慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)食物聞了聞，又舔了一下，這才知道是最喜歡的干糧，這下它不顧形象，咬住干糧使勁往里面一拖，害得同學(xué)差點(diǎn)摔了一跤，它卻津津有味地吃了起來(lái)。
梅花鹿是我們的朋友，我們要保護(hù)它。
關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文3
今天班級(jí)組織去春游。我們?cè)诠珗@的一座小山坡下看到了一群可愛(ài)的梅花鹿，之前我都沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)，都是在電視上和電腦上看到過(guò)的梅花鹿。一時(shí)興奮不已，仔細(xì)的端詳起來(lái)。
梅花鹿圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹(shù)杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個(gè)害羞的大姑娘。它們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺(jué)，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服。有的同學(xué)掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的.吃了下去，它吃東西的樣子像位紳士。同學(xué)逗它說(shuō)：“你謝謝我，我還給你吃。”小鹿好象聽(tīng)懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。同學(xué)又遞給它一塊，它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀看。小鹿并不害怕，因?yàn)樗鼈冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜恕?/p>
多可愛(ài)的小鹿呀!我真想把它帶回家，永遠(yuǎn)和它做好朋友。
關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文4
你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來(lái)的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可愛(ài)的小鹿，和七個(gè)善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的很快樂(lè)，但是，突然有一天，有一個(gè)妖怪侵入到他們的領(lǐng)地，妄圖把他們趕出草原，為了保護(hù)蕓蕓眾生，七個(gè)神仙和那妖怪勇敢的搏斗著。
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價(jià)：和妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們?nèi)匀槐３种x感，隨時(shí)阻止妖怪的陰謀詭計(jì)，可妖怪還是不知悔改，仍然無(wú)惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動(dòng)物們不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿來(lái)吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個(gè)夠。”小鹿吃的津津有味，沒(méi)留意到毒蘑菇已經(jīng)被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見(jiàn)了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，妖魔扮成神仙假裝來(lái)救小鹿，說(shuō)：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”小鹿聽(tīng)了非常高興，連忙開(kāi)始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長(zhǎng)滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時(shí)，真正的神仙趕來(lái)救他，見(jiàn)了小鹿二話不說(shuō)，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來(lái)。還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓圈。
這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來(lái)了吧？
關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文5
“頭上長(zhǎng)樹(shù)枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰(shuí)？”哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長(zhǎng)著白色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長(zhǎng)著這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對(duì)珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽(tīng)大人說(shuō)，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會(huì)引來(lái)那么多壞人的捕殺，導(dǎo)致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來(lái)抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實(shí)際上他可是個(gè)急性子，我剛把食物塞進(jìn)去，它一下子就把他奪了過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細(xì)嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛(ài)，我喜歡梅花鹿。
關(guān)于梅花鹿的六年級(jí)作文5篇
2.寫梅花鹿的作文
3.梅花鹿作文例文
6.心愛(ài)的梅花鹿作文
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