描寫梅花的二年級(jí)作文1
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗緲?。它不像牡丹那樣?jì)善G,總是向別人展示自己,而是獨(dú)自在冬天的寒風(fēng)里綻放出最美麗的花朵;

我愛(ài)梅花。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。它向往那帶有挑戰(zhàn)的、帶有困難的生活。你看,在嚴(yán)寒里,獨(dú)有枝頭那素雅的梅花還在盛開(kāi)著,還在吐著幽幽的芬芳;
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗钣衅犯?我愛(ài)梅花,因?yàn)樗J(rèn)為,只有樸素之美,才是真正的美;
我愛(ài)梅花,因?yàn)樗鼒?jiān)信,只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活!
描寫梅花的二年級(jí)作文2
中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花,開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間??窗倩R放,聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物,明年冬天再見(jiàn)花。”它的一生就像一部充滿歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)?!泵坊?,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!
描寫梅花的二年級(jí)作文3
梅花不在溫暖的春季,不在豐富多彩的盛夏,不在金風(fēng)送爽的秋天,卻在北風(fēng)呼嘯的寒冬怒放。
梅花比不過(guò)牡丹的美麗,比不過(guò)桂花的香氣,但梅花有一種不屈不撓的精神,在風(fēng)雪交加中挺身而出,開(kāi)出了一朵朵白白的花,像一只只可愛(ài)的蝴蝶停歇在樹(shù)枝上,別的花都凋謝了,不像梅花,天氣越寒冷,越風(fēng)氣雪壓,花開(kāi)的越精神,越秀氣。在五片的白色花瓣中有著幾絲黃黃的花心。風(fēng)一吹,幾片花瓣像小精靈一樣跳下來(lái)。忽然,茫茫大雪下了起來(lái),落在花上樹(shù)枝上,好似梅花披上了輕紗,美麗極了,“滴”一滴小水珠落過(guò)花瓣,使花變得更加有光澤了?!皩殑︿h從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”使我懂得了要有梅花的品質(zhì),要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,吃過(guò)苦頭才有成就。
啊,你的精神使我贊嘆不已!我明白,我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上刻苦用功,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。
描寫梅花的二年級(jí)作文4
有一種花在百花凋零、荒草枯木的時(shí)候開(kāi)放,有一種花在寒冷的冬季堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱,它也不像牡丹那么高貴華麗。它那清高的品德,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),北宋的林和靖曾用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句來(lái)贊頌它,它就是梅花。
它那動(dòng)人身姿,使人一見(jiàn)傾心,產(chǎn)生喜愛(ài)之情。在光禿禿的樹(shù)干上錯(cuò)落地開(kāi)著幾百幾千朵花。它有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù),真是非常奇特,它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的微風(fēng)吹過(guò),一團(tuán)香氣就撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
梅花的精神是可貴的。當(dāng)別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候,梅花卻不畏嚴(yán)寒,勇敢地悄悄開(kāi)放了。
啊,它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭(zhēng)艷,生機(jī)勃勃的春天。它迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的百花后,自己卻悄無(wú)聲息地離去了,這是多么高尚的品質(zhì)呀!
我愛(ài)你,梅花!
描寫梅花的二年級(jí)作文5
春天是溫暖的季節(jié),百花齊放,芳香撲鼻,在這樣的季節(jié)是見(jiàn)不到梅花的身影的,只有在那大地披上銀裝的時(shí)候,梅花才會(huì)探出頭來(lái),與寒風(fēng)共舞。梅花,它不曾有玫瑰的華麗,也不曾有月季的奢華,更不曾有薔薇的芬芳。
它,只在寒風(fēng)中守侯。它,不和百花爭(zhēng)艷,也不和百花媲美,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),卻選擇枯萎。梅花,我不敢再說(shuō)我愛(ài)你,因?yàn)榕录刀柿似渌幕▋骸?/p>
描寫梅花的二年級(jí)作文6
我家門口養(yǎng)了許多花,有牡丹、菊花、牽牛花,但我最喜歡的還是梅花。
秋姑娘和我們揮手告別,冬爺爺向我們招手,告訴我們:“孩子們,冬天到來(lái)了。”
梅花凌寒獨(dú)放。梅花枝干的顏色是褐色的,曲曲折折,盤旋而上,樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)杈。枝干交錯(cuò)著,看起來(lái)很亂,但卻是可以給人一種很自然的感覺(jué)。
它的葉子是青綠色的,有半個(gè)手掌那么大,葉子的輪廓呈鋸齒形狀,葉脈清晰可見(jiàn)。
他的花朵不同一般,花瓣里外兩層,外層呈粉紅色,里層卻是白色的,花蕊又是黃色的,人們從旁經(jīng)過(guò),是他微微抖動(dòng),顯得那嬌嫩可愛(ài)。
看著門口的梅花大都含苞欲放,洋溢著喜慶的氣氛。我聯(lián)想到了一個(gè)詩(shī)句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。這不就是贊賞梅花的嗎?你俯身一聞,就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,五彩繽紛,美不勝收。
王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)不正歌頌了梅花的那種“凌寒獨(dú)放”的那種精神嗎?
我贊美你,梅花。
描寫梅花的二年級(jí)作文7
冬天到了,我穿著厚厚的衣服,來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開(kāi)了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要露出小頭似的.。
這么多的梅花,一朵有一朵的顏色。看看這一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿著似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開(kāi)始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹(shù)枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì),也跳起了舞。過(guò)了很久,雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂(lè)趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……
過(guò)來(lái)好一會(huì),媽媽說(shuō):“該回家了?!蔽也判盐蜻^(guò)來(lái),我不是梅花,我是在看梅花呢。
描寫梅花的二年級(jí)作文8
有的人喜歡嬌艷玫瑰,也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹,而我與他們不同,我喜歡樸素的梅花。
記得小時(shí)候,我在外地見(jiàn)到過(guò)梅花。那天下著大雪,掛著凜冽的寒風(fēng),在空曠的雪地里,我隱隱約約地看見(jiàn)了一棵樹(shù),樹(shù)上有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了,冬天里怎么會(huì)有花?我拉著媽媽走到了那棵樹(shù)那兒,媽媽告訴我,那是梅花。只有在冬天才開(kāi)花,而且越是天寒地凍,花就越鮮艷。在白雪的映襯下,我覺(jué)得梅花真的美極了!它像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,站在雪地里一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)持地和嚴(yán)寒抗?fàn)幹?。盡管雪下地多大,盡管寒風(fēng)多么無(wú)情地吹著它,它還是那么堅(jiān)強(qiáng),決不動(dòng)搖。
從那以后,我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素,可他的精神多么值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強(qiáng)的生長(zhǎng),而我們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么?是什么力量支持者梅花生長(zhǎng)?那就是他那堅(jiān)定的意志。意志告訴它:撐過(guò)艱難的今天,就一定會(huì)有美好的明天!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀円欢ㄒ霌P(yáng)梅花精神,讓每一個(gè)中國(guó)人都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
描寫梅花的二年級(jí)作文9
我喜歡飄逸脫俗的菊,喜歡那出淤泥而不染的蓮,但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”。你知道它是什么花嗎?
它有小小的花瓣,細(xì)而有致的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的花香?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它,在風(fēng)雪中傲然挺立,才將花香傳遞十里外。
猜出了吧,它,就是那鐵骨錚錚的梅花,它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒(méi)有牡丹不高貴,卻一直被古今文人墨客所傳頌,梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中,花就像千金小姐一般,吃不了苦,受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變。梅花,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不愿為風(fēng)雪折腰。
猛然想起,抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎?梅花不怕艱險(xiǎn),抗日戰(zhàn)士不正一樣么?戰(zhàn)士面對(duì)困難,勇往直前,梅花不也是么?戰(zhàn)士們?yōu)槊褡?,為百姓,為拿回屬于我們的領(lǐng)地,砍荊棘,破巨浪。
梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话?。遇到挫折,需像它一般?jiān)強(qiáng)不屈,最終獲得成功;遇到勝利,像它那樣不驕不傲;在誘惑面前,潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打,我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
古有周敦頤愛(ài)蓮,今有我曉曉愛(ài)梅。
描寫梅花的二年級(jí)作文10
涼爽的秋季已經(jīng)過(guò)去,寒冷的冬天便悄悄地來(lái)到了我們的身邊。冬天西北風(fēng)呼嘯的刮過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉都漂漂灑灑的落在大地母親的懷抱,只有幾片不畏嚴(yán)寒的樹(shù)葉還孤零零地掛在樹(shù)上,被風(fēng)吹地?fù)u來(lái)?yè)u去。花兒也都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
走在小樹(shù)林里,我隱隱約約的看見(jiàn)前面一顆樹(shù)上有許多玫紅的小點(diǎn)點(diǎn),哪是什么?我懷著好奇的心情向前走去,原來(lái)是梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一顆顆玫紅色的瑪瑙。走進(jìn)一看,五個(gè)玫紅的半圓花瓣圍成了一朵小小的花朵,花兒中間有一條條黃色的花蕾。漂亮極了!我摘下一朵梅花,拿在手里,一陣陣幽幽的香撲鼻而來(lái),我把梅花拿到鼻下一聞,哇!是它的香味好香啊!
在寒冷的冬天,其它花兒都怕寒冷,躲在家里睡覺(jué)了。只有梅花不怕嚴(yán)寒,傲霜怒放。這種不怕困難的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)梅花,愛(ài)它嬌艷的身姿!愛(ài)它淡淡的清香!更愛(ài)它不怕嚴(yán)寒,勇于挑戰(zhàn)的精神!
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