到現在張馳還能清楚地記得自己離開美國前兩天參加的那次考試。

　　張馳準備離開美國時，九年級的學習即將結束，為了能得到九年級結業考試成績，張馳先同學幾天單獨參加了九年級結業考試。

　　最后一門是歷史。 選擇題都回答得非常順利，但是看了問答題，張馳的心一下子被刺痛了。 卷子上是一幅幅的漫畫，內容都與中國、中國共產黨、共產主義等有關系，“當然不是很友好”，張馳說，題目的量很大。

　　“我當時很生氣”，張馳說，“這是在美國，試卷上有類似的題目是可以理解的。”讓張馳非常氣憤的是，考試的內容是歷史課的一部分內容，

　　當時上課講到的內容除了中國，還有前蘇聯和其他國家，還有戰爭、人權等多方面的內容，“但是試卷上只有跟中國有關的內容”，“我非常生氣，沒有回答就離開了”，張馳說。

　　“以前在國內的時候，很少考慮‘中國’、‘中國人’這樣的問題”，張馳說，到了美國以后，她才意識到自己在別人眼中變成了中國的張馳，她開始在意別人對“中國”和“中國人”的看法了。

　　“雖然在美國的學校里，每個同學都有相同的受教育的機會，但是我還是時不時能意識到，外國人跟美國孩子是不一樣的。”張馳說。

　　張馳上初中的時候有一個俄羅斯的同學，因為從外形上看與美國人沒有太大的區別，再加上她開朗大方的性格，在學校里很受歡迎，但是，當有一天她無意中說自己來自俄羅斯后，過去和她交往的美國同學突然間開始冷落她了，原來經常參加的聚會也都不再有她的身影了。

　　“這就是美國”，張馳說，給你表面上看起來非常不錯的教育，但是又總能在某個不經意的時候讓你知道，你遠遠還沒有進入到他們的社會中。

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