俗話說：“贈人玫瑰，手留余香”，作文 贈人玫瑰，手留余香。在今年寒假里，我也曾是“贈花者”，但是，我贈的不是玫瑰，手里也沒有余香。我贈的是智慧，心里洋溢著無比的自豪。

　　在一個陽光明媚的早晨，我一蹦一跳的去三姨家，去接受我的一個艱巨任務——教小弟英語。到了三姨家，我就看見他已經(jīng)在等我了。我趕忙進屋，并對他說：“我們開始吧！”

　　我們是先從音標開始的。我讀一遍，他讀一遍：“ [p]、[b]、[m] ……。”他很聰明，不到一個小時他就可以熟練地說出48個國際音標了。我心里別提多高興了，因為表姐說：“如果你把他教會，姐姐就領你們?nèi)コ浴雠鰶觥?，小學六年級作文《作文 贈人玫瑰，手留余香》?！睘榱嗣朗?，我們拼了。我們接著學習單詞和句子。我迅速地掃視了一下課本，哦，謝天謝地！還沒有我不會的我先給他念了兩遍，不成想，他不但沒學會，而且還把我累得口干舌燥。小弟說：“你說的太快了，我聽不清楚?！蔽一腥淮笪?，回想著老師是怎么教我的。然后，我一句一句地教，他一句一句的跟：“It’s my pen. The pen is mine ……”。

　　在不知不覺中，去同學家聚會的表姐回來了，她一檢查，大約95%都是正確的。她真履行了諾言，帶我們?nèi)チ恕芭雠鰶觥薄?/p>

　　助人為樂是每個人身上應有的品質(zhì)。如果把那句俗話用到我身上的話，就是：“贈人智慧，心留慰藉！”