精選玫瑰作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的玫瑰作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰作文 篇1

　　我姐在我十歲左右那年從同學(xué)家?guī)Щ貋硪恢昝倒澹野阉N在我臥室的旁邊。每次打開窗戶，我都能看到許多種花，卻唯獨(dú)不見它的蹤影。

　　在我的記憶中，它從來都沒開過花，但枝干卻長(zhǎng)得特別茂盛。但在今年，它卻奇跡般的開花了。那天，我和往常一樣打開窗戶，朝花臺(tái)那邊望去。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰枝干的頂部多了幾個(gè)小東西，看上去像是葉子被粘在了一起。帶著疑問走出臥室，到花臺(tái)那里一看，竟是幾個(gè)很小的花苞。心中的疑問一下變成了驚喜，我沖進(jìn)屋里，告訴姐姐玫瑰快開花了，姐姐卻很平靜地說：“開花，還早，這么熱的天，不知它還能不能活下來。”我的驚喜一下變成了失落。

　　就這樣，我每天早上起床第一件事就是給花細(xì)心地澆水，我不知道這樣做它是否能活下來，但我還是相信它能在我的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是長(zhǎng)大了一點(diǎn)，但有些葉子已被炎熱的太陽(yáng)曬得像易碎的紙片。帶著擔(dān)心，我慢慢的等待它成長(zhǎng)，多希望它能快點(diǎn)開放。功夫不負(fù)有心人，那天早上正當(dāng)我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟開了，雖然是那么小，但卻是那么美。本想摘下它，把它放進(jìn)筆記本里，但細(xì)想一下，我等待了那么久就是為了讓它能夠更美麗地開放，現(xiàn)在剛開我卻要摘下它，不能讓它繼續(xù)盡情地釋放它所有的激情，于是我下定決心，繼續(xù)等待，讓它開得更大更美。

　　等待是漫長(zhǎng)的，是艱難的，但等待卻是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我們等待，但在奮斗中等待玫瑰花兒綻放，卻是一件極為賞心悅目的事。

玫瑰作文 篇2

　　在學(xué)校里大家都幫助過同學(xué)，那么，在其它場(chǎng)合你們幫助過人嗎？比如，在公交車上讓過座嗎？

　　暑假的第一天，我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間，我的心情舒暢及了，蔚藍(lán)的天上飄著幾朵白云，好美呀，真是個(gè)出去玩的好天氣。！上那玩兒呢？有了，不是說"龍的傳人上龍塔"嗎！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的來到了公交車站，正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡，正好車上有個(gè)空坐，我很快坐了上去，拉開窗子我看到高樓林立，綠樹成陰，我心想："哈爾濱變化可真大呀，街道整齊寬廣，路邊鮮花齊放，樓房錯(cuò)落有序，樓房中間的庭院，涼亭別致，花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"

　　一站一站的過去，車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的，大家熱的滿頭大汗，即使開窗也趕覺不到一絲微風(fēng)。人挨人，人擠人，車廂里一個(gè)把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車，廣播里說："誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)坐。"有個(gè)小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走，這是廣播里又說："誰(shuí)給抱小孩的讓個(gè)坐。"我心想；"那個(gè)小女孩都讓了坐，我比她大還是少先隊(duì)員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對(duì)我說："謝謝小朋友，你叫什么名字呀？"我說："做好事，不留名。"到站了我開心的下了車。

　　給人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時(shí)，我得到了快樂。

玫瑰作文 篇3

　　玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗跟頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月跟熙的春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚(yáng)，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽(yáng)光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

　　遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽(yáng)光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放；當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。

　　近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的身姿而傾倒？當(dāng)你看到它的莖上長(zhǎng)滿了利劍似的刺時(shí)，你是否感到望而生畏？它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋。花瓣緊緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。

　　玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的'淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。

　　玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗跟頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

玫瑰作文 篇4

　　在一天，一家花店里的一支玫瑰中，誕生了一位食指那么大的小人。店主看了，就給她取名為“黛怡”（我）

　　當(dāng)黛怡（我）長(zhǎng)到18歲時(shí)，店主告訴了黛怡一個(gè)秘密：“黛怡，你已經(jīng)成年了，你必須去完成“玫瑰公主”（沒人）給你的使命。”

　　黛怡：“是什么哇？”好奇的黛怡對(duì)著“依茜”（沒人）說…

　　依茜：“你是⑥星公主中的第⑥。也就是要你去找到其他⑥偉公主，他們分別都有一個(gè)特點(diǎn)，老①叫“黛敏”（沒人）她喜歡唱歌，你可以到音樂國(guó)去找，她的背上有一個(gè)蘋果形的胎記。老②叫“黛?”（沒人）他喜歡跳舞，你去舞蹈國(guó)去找，他的背上有個(gè)星形的胎記。老③叫“黛莉”（沒人）他喜歡朗誦，你和②一起去銀碧國(guó)去找，她的背上有一個(gè)愛心的胎記。老④叫“黛紿”（沒人）他喜歡跑步，你和②、③一起去嘉儀國(guó)去找，她的背上有一個(gè)梨形的胎記。老⑤叫“黛黛”（沒人）他喜歡玩，你和②、③、④、⑤姐一起去找。”

　　“等都找到了要做什么？”黛怡叫著

　　依茜：“你們要到我這進(jìn)入玫瑰宮殿去找“玫瑰公主”（沒人），她會(huì)給你們一個(gè)使命，目前，這個(gè)使命“玫瑰公主”所說的使命我也不知道，要等到你們?nèi)フ宜艜?huì)知道。”