【精選】玫瑰作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文8篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰作文 篇1

　　很久很久以前，有一株美麗的玫瑰花，她總是認為自己是最漂亮的，誰都比不了。

　　一天早晨，經過昨晚細雨的沖刷，玫瑰的花瓣上布滿了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，難道這世上還有比我更加美麗的花嗎？”這時候葉子說：“不要以為自己是最漂亮的，你身上的刺不是也會傷人嗎？”聽到這里玫瑰花就氣得發抖：“你們這些刺，每天都賴在這不走干什么，你們既沒有我那么漂亮，又不象葉子那樣可以吸收陽光，真不要臉！”刺聽了不服氣的說“哼，沒有我保護你，看你怎么辦？”“我才不需要你保護呢！”刺聽了，氣呼呼地走了。

　　不久以后，一個小女孩看見了玫瑰花說“這朵花真美，我要把它帶回家。”玫瑰害怕極了，可是一點辦法也沒有，只能認由小女孩采摘。

　　臨死之前，玫瑰流著眼淚后悔地說“哎，早知如此我就不趕刺走了！”

玫瑰作文 篇2

　　曾經聽說過這樣一個美麗故事：有一串葡萄，它原來是一個農夫送給修道院的看門人的，農夫對看門人說：“兄弟，感謝每次來到修道院時你對我的關照。”看門人對這份禮物表示感謝后，把它送給了一個終日什么也不愿意吃的病人;那個病人呢，又把葡萄送給了為他傾注心血的護士;護士則把葡萄給予了為大家操勞的看門人。看門人覺得再不能讓葡萄兜圈子了，于是，他毫不猶豫地吃起這串情意濃濃的葡萄，頓感格外甜美。這個故事在我幼小的心靈里生根發芽，它使我懂得了付出與給與的樂趣，使我的心胸變得博大。

　　其實，從我們的出生的那一刻起，我們就沐浴著他人的給予。當我們還是小小的嬰兒時，媽媽用甜美的乳汁哺育我們，是母親用她無私的愛滋潤著我們;泡泡般絢麗多彩的童年，鄰居老爺爺用美麗的童話故事，點綴了我美好的記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光;上學了，老師的呵護，同學的關愛伴著書香縈繞著我們……當別人給予我們的時候，我們的心里灑入了一縷縷燦爛的陽光，而他們的眼里也總是閃爍著幸福的光芒。伴著愛與感激，我們也開始給予別人。

　　也許只是一個甜甜的微笑，卻能讓失敗者為之振作;也許只是一串清脆的風鈴，卻讓友誼之花欣然綻放;也許只是一聲不經意的問候，卻能吹走朔雪紛飛，帶來春光無限。給予，讓我們的心情無比舒暢，給予使我們的內心無比通透。汪國真說：“獲得是一種滿足，給予是一種快樂。”不錯，正如那串葡萄帶給我們的啟示：將芬芳饋贈給別人，手上會留下淡淡的幽香;將快樂傳遞給別人，心中會感到充盈和富足，就像一句諺語所說——送人玫瑰，手有余香。

玫瑰作文 篇3

　　一個大花園里種著許多五彩繽紛的花朵，其中兩枝花最搶人眼，一枝玫瑰、一枝薔薇。

　　這枝玫瑰有著火一般紅的衣裳，迷人的清香。她很驕傲，看不起任何一枝花朵，她覺得只有她是最美的，沒花比的上她，并且把自己嬌嫩的花蕊閉在花瓣里。那枝薔薇比她還要漂亮許多，但她默默無聞，她那金燦燦的身子仿佛像金子一般，她的清香可以陶醉每一個人，使每一個人都禁不住吻她一下。這枝玫瑰看見每個人都在吻薔薇，沒人理采她，她很不服氣，嚷道：“我比薔薇好一百倍，你們應該吻我。”

　　晚上到了，薔薇對著玫瑰說：“你的確很漂亮，但是沒有把自己的美麗展現出來，所以大家沒有理采你，你應該試著謙虛一些，明早就會有人注意你了。”

　　第二天，玫瑰開始變得謙虛起來，并且努力地綻放自己的美麗，來花園的人更多了，有一些人開始吻玫瑰，顯然今天吻玫瑰的人比吻薔薇的人要多一些，玫瑰開始驕傲了，又向當初一樣，閉起了花蕊，低著頭沉睡起來。

　　以后，仍然是喜歡薔薇的人多，人們又慢慢地把玫瑰淡忘了。

玫瑰作文 篇4

　　生命宛如一條奔流不息的長河，它所流經之處，總會給予他人以甘露，正因為如此，生命的長河被回饋的花瓣點綴的是那樣的美。——題記

　　魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，周總理“鞠躬盡瘁死而后已”，孔繁森將自己的一生奉獻于阿里……他們以無私奉獻實現了自己的價值，為社會進步作出了巨大貢獻，為世人歌頌。其實，老師也在默默地奉獻，獻出自己的力量，換取他人的美好明天，這樣的奉獻更深沉更偉大。正如陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半棵草去”。

　　小時候，我認為老師很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;長大后，才知道那間教室放飛的是夢想，守巢的總是你。小時候，我認為老師很神氣，說一句話也能驚天動地;長大后，才知道那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是名利。小時候，我認為老師很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣;長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我認為老師很有力，總喜歡把我們高高舉起;長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒，照亮了別人，融化了自己，即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾，蛾又孕育出蠶寶寶……無窮無盡，真是如詩如畫。

　　老師還有一顆金子般閃閃發光的心，在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向。總之，老師給我們插上了飛翔的翅膀，讓我們在知識的天空里自由自在的翱翔。

　　有人說，老師是清閑的，有兩個假期;有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說老師很辛苦，忘不了老師早上陪我們晨讀，忘不了老師在操場上的風吹日曬，忘不了老師那誨人不倦的神情，也忘不了老師燈下認真備課的身影。老師仔細批改作業，有事直至深夜，別人有八個小時工作制，可老師的工作時間何止八個小時，別人有兩天休息日，而老師哪有真正的周末……

　　遺人玫瑰，手有余香。我真想大聲說一句，老師您辛苦了。