【熱門】玫瑰作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的玫瑰作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
玫瑰作文 篇1
曾經聽說過這樣一個美麗故事:有一串葡萄,它原來是一個農夫送給修道院的看門人的,農夫對看門人說:“兄弟,感謝每次來到修道院時你對我的關照。”看門人對這份禮物表示感謝后,把它送給了一個終日什么也不愿意吃的病人;那個病人呢,又把葡萄送給了為他傾注心血的護士;護士則把葡萄給予了為大家操勞的看門人。看門人覺得再不能讓葡萄兜圈子了,于是,他毫不猶豫地吃起這串情意濃濃的葡萄,頓感格外甜美。這個故事在我幼小的心靈里生根發芽,它使我懂得了付出與給與的樂趣,使我的心胸變得博大。
其實,從我們的出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的給予。當我們還是小小的嬰兒時,媽媽用甜美的乳汁哺育我們,是母親用她無私的愛滋潤著我們;泡泡般絢麗多彩的童年,鄰居老爺爺用美麗的童話故事,點綴了我美好的記憶,是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光;上學了,老師的呵護,同學的關愛伴著書香縈繞著我們……當別人給予我們的時候,我們的心里灑入了一縷縷燦爛的陽光,而他們的眼里也總是閃爍著幸福的光芒。伴著愛與感激,我們也開始給予別人。
也許只是一個甜甜的微笑,卻能讓失敗者為之振作;也許只是一串清脆的風鈴,卻讓友誼之花欣然綻放;也許只是一聲不經意的問候,卻能吹走朔雪紛飛,帶來春光無限。給予,讓我們的心情無比舒暢,給予使我們的內心無比通透。汪國真說:“獲得是一種滿足,給予是一種快樂。”不錯,正如那串葡萄帶給我們的啟示:將芬芳饋贈給別人,手上會留下淡淡的幽香;將快樂傳遞給別人,心中會感到充盈和富足,就像一句諺語所說——送人玫瑰,手有余香。
玫瑰作文 篇2
在學校里大家都幫助過同學,那么,在其它場合你們幫助過人嗎?比如,在公交車上讓過座嗎?
暑假的第一天,我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間,我的心情舒暢及了,蔚藍的天上飄著幾朵白云,好美呀,真是個出去玩的好天氣。!上那玩兒呢?有了,不是說"龍的傳人上龍塔"嗎!好去那玩。于是,我蹦蹦跳跳的來到了公交車站,正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡,正好車上有個空坐,我很快坐了上去,拉開窗子我看到高樓林立,綠樹成陰,我心想:"哈爾濱變化可真大呀,街道整齊寬廣,路邊鮮花齊放,樓房錯落有序,樓房中間的庭院,涼亭別致,花香宜人。越看我越熱愛這故鄉。"
一站一站的過去,車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的,大家熱的滿頭大汗,即使開窗也趕覺不到一絲微風。人挨人,人擠人,車廂里一個把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車,廣播里說:"誰給老奶奶讓個坐。"有個小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站,上來一位抱小孩的阿姨,阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走,這是廣播里又說:"誰給抱小孩的讓個坐。"我心想;"那個小女孩都讓了坐,我比她大還是少先隊員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對我說:"謝謝小朋友,你叫什么名字呀?"我說:"做好事,不留名。"到站了我開心的下了車。
給人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時,我得到了快樂。
玫瑰作文 篇3
流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。
——軍訓標語
短短的高一新生軍訓夏令營就這樣結束了,真讓我難以忘懷,雖然過得很辛苦。
在跨入龍翔的大門之前,我還是一個既習慣于依賴又有些脆弱的孩子,就連那天和父母一起到龍翔報到,我依舊落下了眼淚。我把頭垂得很低很低,低到只能看見自己的腳,我不想讓任何人看見我的脆弱和不舍。
夜晚躺在寢室里,憑著我的第六感官,看著世界。在一片寧靜的黑色之中,浮動著淡淡的憂傷,空氣中充斥思念的氣息。疲憊的我竟然看到了父母窗前的燈火,那溫暖的光芒就像一條條金線抓住我,將我引向那溫馨之邦。我試著順隨那道道溫暖的光芒而去,可我忽然沒有了方向,這些美好的景象突然不見了,原來這只是夢。我似乎聽到有人在這寂寞的黑夜里哭泣,我有些迷茫,有些傷感。眼角有種冰涼的液體滑下,我知道那是淚,我知道我還在想家。
第二日,軍訓的哨聲吹醒了每一個沉睡的新生,大家都帶著朦朧的睡意,迎著朝陽,開始了一天軍訓。我們經過宣傳欄邊,那花壇里的玫瑰開得正是鮮艷。
伴隨著教官響亮的口令,我們練習“立正、稍息”,我們做著整齊的動作;只是我們總是缺乏一樣東西,那便是堅持。剛學立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個左轉一個右轉教官要如此煞費苦心地讓我們練習。最后我終于明白:站軍姿,是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度,是為了站出龍的傳人堅強的意志;練轉身,是學會人類活躍敏捷的思維,是體悟一種人生的智慧。訓練中的每一個動作,都讓我深深地感受到了集體的偉大,就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣:“團結就是力量。”
每一次站軍姿,都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落,從鼻梁上滑過,可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水,被熾熱的陽光烤了出來,一滴一滴,緩緩滑過后背的肌膚。久了,再一滴一滴,浸透迷彩服,直到被太陽烤干,然后重復浸濕。我知道我不能動,教官說站軍姿是最重要且最基礎的訓練。那么,我就練習忍耐吧,三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時,我看見教官伸手摘帽子的瞬間,當手臂抬起時,衣料與皮膚接觸,迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡,在高溫給我帶來的灼熱中,我竟覺得那是美麗的,是一種崇高的美麗。此后的每一天,我都會有意識地偷看一下一滴汗水摔在地面的過程,汗滴在觸地爆炸的那一刻,就像玫瑰綻開那樣讓我驚艷。
如果說站軍姿是對我們精神的考驗,那么蹲坐起立應該是對我們意志的磨練。每次的蹲坐起立,對我們這些長期生活在溫室中的“90后”來說,真的是魔鬼訓練。蹲下時,前腳掌猶如琴弦一般繃緊,疼痛難忍,起立時,骨頭“嘣嘣”的聲音又好像在警告我們,是該鍛煉鍛煉了。我曾經想過放棄,但是當看到身邊那么多堅持著的同學,到口的“報告”又咽了回去。
其實軍訓也并非是我們所說的“魔鬼訓練”、灰色的詠嘆調。
緊張忙碌的軍訓之余,我們也感受到了軍歌的嘹亮與震撼人心。那豪邁的氣勢,那響亮的.音符,那整齊的節奏,把我們的疲乏驅趕得一干二凈。拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒,區隊比賽不服輸的好強勁兒,會成為今生今世最美好的回憶。你來拉,我來唱。氣勢豪邁的《團結就是力量》,宛如一縷春風拂過心頭的《打靶歸來》,一首首響亮的軍歌,讓我們在寧靜的夜晚,想家的夜晚,變得那么快樂和幸福。“冬瓜皮,西瓜皮, 不許耍賴皮”,“一二三四五,我們等得好辛苦;一二三四五六七,我們等得好著急”,“叫你唱,你就唱;扭扭捏捏不像樣”,這些幽默詼諧略帶俏皮的拉歌順口溜,令人難以忘懷,定會銘刻在心。
還記得有一次在休息的時候,和教官聊天,我們說很想家。教官卻說,才幾天時間,就想家啦,我都兩年沒回過家。他說的是那么的淡然。其實誰不想家呢,只是每個人總是要離開父母出門磨練的,不是么?
現在的夜晚我已經沒有那么想家了,因為那些教官吧,因為我所選擇的龍翔吧。我漸漸的知道,把眼淚埋藏在心里會開出勇敢的花。
時光像一條潺潺流淌的小河,幾天的軍訓,很快就結束了;我的初中時代的最后一個夏天,就這樣匆匆結束了。
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