我知道，這世上最美的花叫美德，最美的人叫美德少年。

　　打開《模擬外交官》這本書，書中的一個個可親、可愛、可敬的人—我們的同齡人，讀著他們的點滴事跡，鮮活地跳躍在我們眼前。我頓生出萬千思緒。

　　單葉用自己的力量，在家里建立了一個“快樂小站”，讓伙伴都在這里找到了快樂，還讓許多伙伴從悲傷中走出來，享受生活。單葉用自己的力量不僅快樂了大家，還讓大家善于從生活中尋找快樂，并教伙伴們和別人一起分享快樂。

　　王思源喜歡上了撿廢瓶子，上學或者放學路上，甚至外出旅游時，他都會隨身帶著一個塑料袋，看到廢棄的塑料瓶、易拉罐，他就撿起來。這種高尚的行為，王思源從一年級堅持到了現在。我很佩服他的恒心，平常看到垃圾我心里也想去撿，可就鼓不起勇氣。現在王思源為我做了一個很好的榜樣。

　　施穎小的時候因為發燒而失去了聽力，但她的生活卻沒有因此而單調下來，她上了特殊學校，學著打手語，學著美甲技術，在比賽時積極地幫助殘疾的劉姐，并以堅持不解的努力，取得了銅牌的好成績和六萬塊。但是面對家境的貧窮，施穎首先想到的是學校，她說，沒有學校，就沒有現在的她。

　　吳慧中很孝順，她熱情地照顧年老的奶奶，并多次組織小伙伴們開晚會，為村里的老人帶來快樂。她樂此不疲地望敬老院奔波，把愛的種子種在妹妹的心中。她為了讓每位老人寬心，自發為老人拍照。

　　他們用美德，展示高尚的心靈；我們有文學，謳歌美好的生命。這樣的故事，定能相傳久遠，美德少年，燦若朝陽。

　　美德值得弘揚；美德少年，必須表揚；美德故事，需要傳揚。讓美德之花開遍世間每個角落！