【精品】美德的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美德的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”
上面的這段話
家風(fēng)是管理好每個(gè)家庭必不可少的因素，它影響著一代又一代人。我家的家風(fēng)——讀萬卷書，行萬里路，它讓我的家中洋溢著書香：大小的書架上，干凈的書桌下，整齊的抽屜里，隨處可見書的影子。姥爺愛寫字，姥姥愛看故事，我愛
俗話說的好：“家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢。”好的家風(fēng)不僅僅能讓一個(gè)普通家庭更好，還能孕育出“好”的人。
明世宗朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無心讀書。他父親興王將它關(guān)進(jìn)書房中，抄寫一副對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;
明代大文人徐渭寫過一副家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。”以此來告誡子孫珍惜時(shí)間，趁早好好學(xué)習(xí)。這句話被流傳下來，影響著一代又一代的學(xué)生們。
千年以來，家風(fēng)的重要性已經(jīng)顯而易見。前輩們留下的幾句話，后輩們耳濡目染，在不經(jīng)意間，就扳回了人生的航向。
家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。一個(gè)家庭的風(fēng)氣，決定著家庭成員是否能和睦相處;多個(gè)家庭的風(fēng)氣，決定著成千上萬人的人生走向，那是社會的風(fēng)氣;而社會的風(fēng)氣，就關(guān)系到整個(gè)國家的去向：是越發(fā)展越輝煌?或者反之?
弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。我們要把家風(fēng)永久留在心中，放在家中，實(shí)現(xiàn)“
美德的作文 篇2
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。
記得在上周一的升旗儀式上，校長室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動員，大隊(duì)部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，向各班征集學(xué)雷鋒感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動，同學(xué)們在征集活動中表現(xiàn)得十分踴躍。那么，今天中午大隊(duì)部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動日，到時(shí)各班隊(duì)將根據(jù)自定的方案開展活動，使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動中感受雷鋒的服務(wù)精神，學(xué)會用自己的點(diǎn)滴行動回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園，真正學(xué)會感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。
其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日，我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎？當(dāng)然不是的.，我想告訴小朋友，我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會和諧互助的氛圍，我想，3月5日過去了，但是我們還將在今后的日子里，學(xué)會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個(gè)節(jié)日了，對呀！3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊(duì)部將開展媽媽的吻——日記演講大賽，將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀，我的出生證書簽制作展示大賽，并送給自己的媽媽等活動，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神，延續(xù)在感恩的情懷中。
親愛的同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？有的同學(xué)說：我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要有的同學(xué)說：我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單：感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。
想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧，充滿智慧；對關(guān)愛你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠危硎芸鞓罚粚椭愕娜诵拇娓卸鳎驗(yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān)，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié)，同學(xué)們，行動起來吧！
美德的作文 篇3
美德好少年也許是一個(gè)活雷鋒，也許是為小區(qū)做過一些事的人。在我心目中誰都可以作一個(gè)美德好少年，他也許是一個(gè)每天早上看見老師就問好的人，他也許是一個(gè)拾金不昧的人，在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。
有一次，在一節(jié)班隊(duì)課上，蔡老師就講述了周銘同學(xué)文明理儀的表現(xiàn)，放學(xué)的時(shí)候，大家還是像平時(shí)一樣整齊地走出校門，在學(xué)校門口正好有一個(gè)空瓶子，當(dāng)時(shí)誰都可以把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只做一個(gè)彎腰的動作就可以把它清理掉，這個(gè)動作邊力氣也不用花，可就是沒有人這樣做，像踢足球似的飛過每個(gè)人的腳邊，飛過每個(gè)人的眼前。當(dāng)瓶子飛到周銘腳邊的時(shí)候，她想也沒想，主把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，因此受到了學(xué)校和老師的表揚(yáng)。
還有一次，在傍晚，我們班上的同學(xué)在校園里拾到了十元錢，可是她并沒有把它花掉，而是立刻把錢交給了蔡老師。
其實(shí)，像這樣的人有很多，美德好少年無處不在。
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