實用的美德作文10篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的美德作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
我國曾是世界文明古國之一,隨著時間的飛逝,時代的變換,我國經歷了前所未有的災難,但這一切并沒有打倒我們,反到使我們認識到了根本不足,涌現出的一批領導人物帶領我們走上了中國特色的社會主義道路。既說特色,就是在這之中又蘊含著美德。
從1949年新中國成立起,我們雖已自由地建立國家,但數年的戰爭也使我們耗費了人力、財力,我國的科技水平仍有些落后,教育也有些短缺,在大山里的孩子可能都上不了學。這一時期,就涌現出了去打山里代課支教的老師、大學生們。甚至是初中畢業的人們,我要說的這一位老師,叫李小棚,他從年輕時就去了山里做代課老師,自己的住處簡陋不堪,代課老師的工資有很微薄,每到了年下,他就要去車站搬水泥,搬一個月才掙不到一千塊錢來貼補家用,就在如此簡樸的情況下,他還攻讀了西安電大專科,之后又攻讀了本科,可是又有事讓他犯愁了,山里的孩子以后會到鄉里讀寄宿學校,這里再也不需要代課老師了,可李老師舍不得這間教室,舍不得這群孩子們,由于孩子們一時還走不出大山,所以李老師的代課還要繼續下去,我相信,李老師的思想還會繼續影響下去。
李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻是一種美德,而孝順也是一種美德。
在一個偏遠的小山村,有一位叫做黃風正在上初三的女孩,她家只有三口人,她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病,成了高位癱瘓,奶奶又年邁。從6歲開始,她便開始照顧爸爸和奶奶,小小的她做飯夠不著灶臺,只能踩著板凳。大家想一想,一個6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險的一件事啊!萬一她被火燒傷了怎么辦,可她熬過來了。她都上初三了,她在十二歲時推著爸爸,一天一夜才到了縣城,然后坐車再去各大城市看病,就這樣,她仍不放棄。
孝順,乃孝和順,我們有的做到了順,可大多數的孩子連順都做不到,又何談孝?、
所以我們要秉承中華良好的民族傳統,有美德,不僅要孝順自己的父母,更要長大后承擔更多的社會責任。
美德作文 篇2
美德,不是做多偉大的事情,而是從讓個座,不亂扔垃圾等一件件平凡的小事中去體現的。
我家住在十七樓,每天上學都要乘電梯到一樓。而每天,電梯都會停在14樓,走進電梯的,是一個奶奶和一個爺爺。記得第一次遇見他們,爺爺因沒有看到我爸爸腳邊的電瓶就不小心撞了上去,那個電瓶一下子砸到了我爸爸的腳上。奶奶看見了,連忙道歉:“對不起,對不起,老頭子眼睛不好.......”“沒事沒事!”爸爸把電瓶給扶了起來,對著奶奶搖搖手。
原來,爺爺得了糖尿病,前段時間做了手術,視力嚴重下降。電梯到了一樓,“奶奶,您先走!”我首先按住了電梯門,讓爺爺奶奶先走。“哦!好!謝謝你啊,小姑娘!”奶奶出去了,我才出去。“沒事,這是我應該做的!”奶奶聽了,對我豎起了大拇指。“好!真棒!”。
除了讓電梯,我還會幫鄰居家搬搬東西。他們每次從老家回來,包裹很多,我都會幫著搬。每次店里來了客人,我都會熱情地為他們倒上一杯水。店里上課用的黑板臟了,我會用洗手液或是洗潔精一遍一遍地擦得干干凈凈,這樣,客人們來上課,這黑板就好看很多了!
法國的物理學家帕斯卡爾說過:“一個人的美德不應由他特殊的行動來衡量,而應由他日常的品行來衡量。”我要在日常踐行美德,與美德有約,讓我們一起做一個美德少年吧!
美德作文 篇3
【篇一:節儉與美德作文】
小時候常聽媽媽唱這樣一首歌:“勤儉是咱們的傳家寶,社會主義建設離不了……”歌詞其實是贊美珍惜一寸布、一張紙、一枚螺絲釘的節儉精神。今天看到一則材料:一個從山村里走出來的打工仔竟然成為一家公司的部門經理。仔細分析其成功的原因,“勤奮”、“節儉”乃是他獲勝的法寶,于是我對“勤”“儉”有了新的領悟。
成功的人往往是儉樸的,因為他們懂得創業的艱辛。約翰尼?魯卡斯是一位凈資產數百萬美元的富翁,一次電視主持人問他:“您購買一套衣服最多花過多少錢?”誰都沒有猜出——399美元,包括給自己、妻子和三個兒子。這還是為了他結婚25年婚宴才這樣“奢侈”的。比薩餅大王托馬斯發財后,不租用豪華辦公室,一直在他那廚房后面的小屋里辦公,理由是“沒必要”。怪不得那個青年憑著飯桌上的儉樸,憑著“飯后帶走吃剩下的兩個包子”就能與外商簽下幾百萬的合同。那富有的外商正是被中國青年的節儉美德所吸引啊!
儉樸重要,勤奮與之相比,可能更重要。如果說成功的人往往是儉樸的,那么我更肯定地說:“成功的人一定是勤奮的。”
俗話說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”正如天上不會掉餡餅一樣,才能和成功也不會從天而降。“不下十年死功夫,焉能辦成一事情?”譚嗣同的這句話已被古今中外許多成功人士所驗證。無論是鐳的發現者居里夫人,發明炸藥的諾貝爾,還是提出相對論的愛因斯坦,哪一個不是刻苦勤奮之人?所以我們的信條是:偉大的成績與不懈的努力成正比,一分耕耘,一分收獲。就像陶行知先生所說的:“本來失敗是成功之母,單有母不能生子。成功之父為誰?勤奮是成功之父。”愿我們一同牢記!
大家一定聽過這樣一個古老的故事:
一個父親臨終前將一幅寫有“勤儉”二字的匾交給兩個兒子,告誡他們按這兩個字去做。哪知兄弟倆鬧分家,竟將匾一鋸兩半,各分一字。一個“只勤不儉,好比端個沒底碗”,一個“只儉不勤,坐吃山空餓死人”。古老的故事告訴我們一個樸素的道理:要想在學習、工作、事業上取得成功,勤奮和節儉,一個都不能少。讓我們以那句已經成為箴言的老話來共勉:“勤”“儉”是咱們的傳家寶。
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