★美德伴我行作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美德伴我行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美德伴我行作文1

　　孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛(ài)心……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)解釋了什么是美德。

　　——題記

　　每個(gè)人都擁有自己的品德，每個(gè)人的品德都不一樣，有的人責(zé)任心強(qiáng)；有的人勤奮好學(xué)；有的人助人為樂(lè)……美好高尚的品德能使一個(gè)人受益終生。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句詩(shī)大家都很熟悉。父母生我們養(yǎng)我們，他們給予我們他人不能及的無(wú)私的愛(ài)。感恩父母，孝順父母，報(bào)答父母，不一定要做幾件大事。在生活中，當(dāng)父母感到疲倦時(shí)，給他們按摩；當(dāng)父母感到口渴時(shí)，送上一杯水；當(dāng)父母感到饑餓時(shí)，給他們做一頓飯吃……這些微不足道的事，父母?jìng)兌紩?huì)很感動(dòng)。孝順、報(bào)答父母是我們天經(jīng)地義要做的事，讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧！

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”這句話的意思是仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們走過(guò)路時(shí)候，多扶一下身邊的老人；當(dāng)我們付出租車(chē)費(fèi)的時(shí)候，多說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)我們聽(tīng)完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲……在生活中，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小孩，讓我們做一個(gè)禮讓、尊重他人的孩子吧！

　　子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話我們都背過(guò)。在生活、學(xué)習(xí)、道德等各方面上，我們要向好的東西學(xué)習(xí)，見(jiàn)到不好的東西，就要反省或改正自己有沒(méi)有。還記得我小時(shí)侯學(xué)游泳的時(shí)候，一開(kāi)始我一見(jiàn)到水就很害怕，后來(lái)適應(yīng)了，就沒(méi)什么大問(wèn)題了。大概學(xué)了一個(gè)星期吧，我就開(kāi)始沒(méi)心機(jī)去學(xué)習(xí)了。每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)減到一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)游泳的質(zhì)量也差了。當(dāng)我剛想放棄的時(shí)候，看到和我一同學(xué)習(xí)游泳的一個(gè)同學(xué)，她每天學(xué)習(xí)游泳時(shí)是最認(rèn)真的，其他同學(xué)都回家了，她還在學(xué)習(xí)游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。所以我像她一樣，堅(jiān)持下去，沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)游泳。我現(xiàn)在比以前更努力學(xué)習(xí)游泳了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了游泳。每當(dāng)我遇見(jiàn)孔子說(shuō)的這句話，我就想起我學(xué)習(xí)游泳的事情。

　　美德，這個(gè)抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益終生了。每個(gè)人有了美德，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)的各方面也會(huì)有所進(jìn)步，讓我們一起擁有美德吧！

　　你的美德注定你的一生。

　　——后記

美德伴我行作文2

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑；一種執(zhí)著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。

　　美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿(mǎn)愛(ài)的馬路。

　　當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！

　　當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

　　當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞€知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問(wèn)題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

美德伴我行作文3

　　我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容美德呢？

　　孔融說(shuō)：“美德是謙讓?zhuān)亲饚熅撮L(zhǎng)，是處處為他人著想。”

　　最美媽媽說(shuō)：“美德是善良，是遇見(jiàn)困難挺身而出。”

　　黃香說(shuō)：“美德是孝順，是心懷感恩之心，是不忘父母，家人，老師以及曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。”

　　是呀，孝順，謙讓?zhuān)瑸樗酥耄屏迹袗?ài)心，熱心幫助、勤勞、勤奮、這些……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)不正詮釋了何為美德嗎？

　　在我看來(lái)，美德就像一顆顆璀璨的明星，散發(fā)著溫暖的光芒，消融了人們心中的寒冷，拉近人與人之間心的距離。

　　我愿做那顆散發(fā)著溫暖光芒的明星，讓美德伴我行……

　　清晨，當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)我會(huì)告訴媽媽、爸爸，我走了。不讓他們擔(dān)心。走在路上當(dāng)我看到地上有一個(gè)錢(qián)包時(shí)，我會(huì)把它撿起來(lái)交給警察叔叔。

　　過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)老奶奶裝蔬菜的袋子破了，瓜果蔬菜撒了一地。我會(huì)停下匆匆的腳步，幫她拾起來(lái)，并攙扶她過(guò)馬路，送她到家。

　　乘上公共汽車(chē)，當(dāng)看到有一個(gè)孕婦走上來(lái)，我會(huì)站起來(lái)，請(qǐng)她坐下。

　　到了學(xué)校，遇見(jiàn)正在澆花和修剪枝葉的教職工，我會(huì)面帶笑容，親切地說(shuō)：“早上好！”

　　當(dāng)看到老師手中搬著一摞沉甸甸的作業(yè)本時(shí)，我會(huì)走上前，主動(dòng)幫老師拿，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。

　　課下，當(dāng)有同學(xué)對(duì)某一道題感到不解時(shí)，我會(huì)耐心地仔細(xì)為他講解，直到他打消疑惑為止。

　　放學(xué)后，我會(huì)先去超市給媽媽買(mǎi)他最?lèi)?ài)吃的香蕉和爸爸最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。

　　回到了家，我會(huì)先將香蕉和蘋(píng)果給媽媽和爸爸，然后我會(huì)給爺爺。奶奶，外婆和姥爺挨個(gè)打電話，問(wèn)候一聲。

　　到了吃晚飯的時(shí)間，我會(huì)先給爸爸、媽媽夾他們最?lèi)?ài)吃的菜，然后再自己吃。

　　吃飯后，我會(huì)給爸爸媽媽接上一杯水，我們坐在客廳，聊我上學(xué)的趣事，以及他們工作的趣事。

　　該睡覺(jué)了，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；“晚安，祝你們做個(gè)好夢(mèng)。”然后再去睡覺(jué)。

　　過(guò)生日時(shí)，我會(huì)給媽媽做張賀卡，并送禮物給媽媽?zhuān)袝r(shí)是我親手做的小星星、千紙鶴，有時(shí)是我親手畫(huà)的梅花圖，有時(shí)是我做的十字繡。因?yàn)椋页錾哪侨胀瑯右彩悄鸽y日。母親在那天忍受了太多太多的痛……

　　雖然這些都是一個(gè)個(gè)微不足道的小事，但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離，消融人心中的寒冷，而往往就是這些小事才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的美德……

　　抬起頭，仰望夜空，只見(jiàn)那些星更耀眼了，美德伴我成長(zhǎng)！