謙讓是一種美德作文(精選9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的謙讓是一種美德作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謙讓是一種美德作文1
我們的生活中,處處存在著謙讓這一美德。柏克說得好:“生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。”是啊,如果我們能在生活中學會謙讓,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
下午,我和媽媽各自騎著自行車,一起去公園玩。在回家的路上,我遇到了一件令我感動的事:
我和媽媽一起騎著車子到了十字路口,正在這時,有一輛汽車停在了那里,因此,我和媽媽便一字排開:媽媽先走,我跟在后面。然而,就在我要騎過去時,突然有一輛紅色的電動車急駛而來,差一點兒就將與我相撞。但是,這輛紅色電動車卻突然停下來。通過看這輛車的尾翼飛起,我看出了騎車人的心情很急切。
也就趁這即刻,我打量了騎車的人:她是一位阿姨,穿著簡單樸素,臉上的表情很莊重嚴肅。這位阿姨愣了一會兒,突然挺直身體,雙腳用力向后蹬地,與此同時,我和她的目光也悄然相合,瞬間,又回各自的了。她的車子也退了回去,然后她沖我微笑著點點頭,示意讓我先過去。我大聲地謝過她后,便向前騎走了。她這才又開動電動車,向前方匆匆駛去,漸漸消失在了川流不息的人流之中。
回到家中,我坐在沙發上,心許久不能平靜。這位阿姨可真善良,但是,我不認識她,莫非她是在慈善機構工作的?哦!不,我想她是不會的。因為謙讓每個人都能做到,這,并不需要誰專心去培養,而是在于自己。嗯,對的,我也的確要向這位阿姨學習。
謙讓是一種美德,做一件謙讓的事,或許就會改變我們的人生,使誤入歧途的人重見天日。讓我們向這位阿姨學習,和謙讓交成朋友,讓謙讓成為永恒!
謙讓是一種美德作文2
今天,我想向大家介紹一下我的妹妹,她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲,看上去像一個可愛的洋娃娃,瞧:圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,兩個短短、翹翹的小辮子,是不是非常可愛,你知道嗎?妹妹還很調皮呢!這點和我很相像。所以,我平時喜歡和這個小妹妹一起玩一玩。
眨眼暑假到了,妹妹又來到我家住下了。可沒住上幾天,我就和妹妹爭吵起來了,因為我發現妹妹有一個缺點,就是什么事都和我搶,和我爭。我喝水吧,才喝到一半,她就跑過來搶著也要喝,我說等我喝完了再給你,可她卻等不及了。我不給她,她就哭著去奶奶那告狀,平時一直最寶貝我的奶奶還總是幫著妹妹,說妹妹比我小,我這個做哥哥的應該讓讓妹妹,我真是感到好委屈。這還不算,吃晚飯了,我喝湯,她就搶我湯勺;我做作業時,她就搶手中的筆,我真是快要被她氣瘋了,覺得妹妹真是太不講道理了,我決定不再理她。
媽媽知道了,就對我說:“妹妹比你小二歲呢,你要拿出點做哥哥的樣子來,要和妹妹好好講道理,給妹妹做個好榜樣!”我想了想,覺得媽媽說得也有道理,我開始學著做什么事先想一想妹妹,比如我口渴了,先問一問妹妹是否要喝水;和妹妹一起寫作業,先讓妹妹選自己想用的筆。這樣,妹妹開心了,也開始聽我的話了,不和我吵,也不我和搶了。我真是覺得好高興呀!看來,多謙讓、謙讓別人,很多事就容易解決了, 而且,我看上去,很有哥哥的樣子,不去和妹妹計較,凡事多為妹妹著想,妹妹自然就會尊重我這個做哥哥的了!
謙讓是一種美德作文3
“走,走,走走走,我們小手拉小手……”小白兔靈靈一邊哼著小曲兒,一邊走在放學的路上。
突然,天空烏云密布,看樣子是誰把太陽公公惹哭了,靈靈看著黑黑的天空,一路小跑起來,不知不覺來到了一條小河邊。
這條小河流得很急,河的上面只有一個獨木橋,橋很窄,大概只能夠靈靈一個人走。靈靈二話沒說,剛準備抬腳上橋,就看見對面出現了兩個身影。
哦,是猴子小小的和他的父親啊,靈靈矛盾了,是讓他們先過呢!還是自己先走呢?思來想去,還是覺得自己應該先走,因為要先來后到啊!接著,就準備上橋。
隨后,小小父子也到了對面,小小的父親背上背著兩筐鼓鼓囊囊的東西,步履蹣跚,表情很吃力,看到靈靈要過橋,便停下了腳步。
靈靈“刷”地紅了臉,感覺很是過意不去,但看到這烏溜溜的天空,又看自己嶄新的粉紅色的書包,她可不想上學第一天就把書包弄濕,于是,咬著牙就準備上橋。
小小的父子還在那里等。靈靈走了幾步,看見小小的父親好像在朝她笑,慈祥的笑,理解的笑還是寬容的笑?總之,靈靈不由地停下了腳步,轉身回到橋邊,并做了一個請的.動作。
小小的父親好像愣了一下,笑容更燦爛了,緩緩地走向靈靈,小小又蹦又跳地跟在后面。
猴子父子來到了靈靈的面前,輕輕地用大手來回撫摸著小兔靈靈的頭。靈靈看著父子倆的背影,笑了……
當靈靈反應過來,抬頭看看天空,咦?烏云去哪兒?難道太陽公公不哭了?算了,靈靈一邊哼著《我是一個好小孩》,一邊走上了橋。
謙讓,使自己快樂,更使別人快樂。
謙讓是一種美德作文4
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物時的文明舉止,也就是現在所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時代的,是永存的。然而,一個人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現,是禮貌的重要內涵。
謙虛、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。自古以來,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步”。
春秋時期,孔子和他的學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住我們的車!”孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項橐,7歲!”孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”
事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說明他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界就停步不前、趾高氣揚,如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過。
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