【推薦】美德少年作文11篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的美德少年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德少年作文1
“什么是美德少年?”聽到的回答各式各樣,卻也沒什么,無非就是勤奮、善良、好學。這的確是美德少年應具有的一部分,但是其他那部分也是很重要的,例如:優(yōu)秀,多才多藝,積極向上。
李玫潔就是這樣一個女孩,她出生于1999年12月,是準賓縣實驗學校六年一班的學生。她是一名品學兼優(yōu)的小學生,老師的言傳身教,父母的悉心教導,在她幼小的心靈中,種下了一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長。在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年,那一年的汶川大地震,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動將自己平日積攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領全班同學發(fā)出倡議,爭取身邊的親友,同學和朋友積極為災區(qū)的孩子捐款捐物,并通過勤工儉學,與災區(qū)學生共度難關。在家里,她尊敬長輩,孝順父母,在每天的日程計劃里,她都會幫父母做些力所能及的家務。常年有病的奶奶行動不便,她會幫倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生,收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事情今天做好,是她對自己的一貫要求。寫到這里,我很羞愧,自己從來不做一點家務,卻總是嫌東嫌西,在家里頤指氣使,但是李玫潔的行為讓我受到了啟發(fā),我也要像她一樣幫父母做些力所能及的家務,自己的事情自己做。正因為,她的家庭里充滿著歡笑,和諧,所以在學校里,她勤奮好學,努力學好每一門功課,而且她多才多藝,在課余時間,參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,榮獲一等獎。多次在全縣演講、唱歌、繪畫比賽中獲獎。
讀了李玟潔這個美德少年的事跡后,我不僅羞愧,更應該向她學習。也爭取當個美德少年!!
美德少年作文2
做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺來了解他們。 先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學;他附有愛心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學們談笑風生想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,愛幫助的人就幫,看不順眼的就隨他去了。有時,我也很“吝嗇”!在5·12中,我僅捐出了10元錢。下課后,我只和自己的好朋友玩玩,說說笑,活潑開朗只建立在好朋友的基礎上。讓我記憶猶新的一件事是上次,我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過去,不小心踢了一腳,我想算了,但又想到上次吳佳澄打我腦袋,還給我編難聽的故事,我就大聲吼:“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了,我差點摔下來!” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番。看來,我和陳天宇還相差甚遠,我還做不到“塞淵美德少年”。
美德少年作文3
今天天氣真不錯呀,藍藍的天空中飄著幾朵白云,火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發(fā)站,車上的人不多,我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著,一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來,陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上,非常舒適,不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續(xù)向前開著,正當我想得入神時,一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看,原來是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹,有的遠望窗外,有的談笑風聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……
想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭,我應該讓座。于是,我毫不猶豫站起來,把座位讓給了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光,好像說:“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員。”
不知不覺新華書店到了,我急忙下了車,抬頭望了望天空,覺得天依舊是那么藍,云依舊是那么白。走在大街上,呼吸著新鮮空氣,渾身上下一陣輕松,好一個晴朗的天氣。
美德少年作文4
大自然以山和水展示著它的美;數學中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,
可是,我覺得人心是最美的。在暑假當中,我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事,感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數不勝數,件件都令我們感動,學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。現在公交車是主要交通工具,乘車時,總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當這時,我總會四處觀望,令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現著美的光輝,更閃現著雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。
在我們生活中,失學兒童數不勝數,他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的教誨,和同學們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界
雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學習這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。
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