淚小學(xué)作文

淚小學(xué)作文1

　　人的一生總會流淚。有傷心的淚，有感動的淚，也有開心的淚。這些淚就像一股股無窮的動力，激勵著我成長。

　　記得有一次，我去朋友家玩，到了晚上9點鐘才想起來該回家了。我打電話給爸爸，讓他來接我，可是他卻讓我自己走路回家。沒辦法，我只好硬著頭皮，沖進(jìn)了黑暗之中。黑夜就像一張大嘴，好像要把我一口吞進(jìn)去似的。我的腳顫抖著，腦海里一遍又一遍地回想起鬼片里的情景：“小女孩走在街上。忽然，她背后飄出來一個白衣的鬼，把她帶走了！”我一想完，就感覺背后傳來涼颼颼的冷氣。我馬上扭頭一看，卻什么都沒有。那天，路燈的燈光不知道為什么那么黑。我轉(zhuǎn)身進(jìn)入一條小巷，準(zhǔn)備迎接一個新的“考驗”。小巷里很黑，也沒有路燈。我只能用手摸索著前面有沒有障礙再繼續(xù)前進(jìn)。摸著摸著，我突然摸到了一個人的手，再往上一摸，竟然摸到了一個頭。媽呀！不會真的有鬼吧！還沒等我反應(yīng)過來。突然，出現(xiàn)了一團(tuán)“鬼火”，照亮了“鬼”的臉龐，這鬼還吐著舌頭。我嚇呆了，第一反應(yīng)就是往回跑，第二個動作便是哭了。我那眼淚原本就在眼睛里打轉(zhuǎn)了?，F(xiàn)在經(jīng)這么一嚇，就徹底爆發(fā)了。我跑到有路燈的地方，才停了下來?；仡^一看，那個“鬼”原來就是爸爸。他原本是走路來接我的，在路上碰到了我，就嚇嚇我。我看到是爸爸，哭得更大聲了。最后，在我的抱怨下，我和爸爸回了家。

　　那一次，我流下了眼淚。那一次走夜路不但是對我心靈的磨練，更讓我感受到了父親放開手的愛。那一次，我雖然灑了淚，但也獲得了前所未有的體驗。

淚小學(xué)作文2

　　太陽高高地掛著，可是天依舊是那么冷。我把手插在厚厚的羽絨服口袋里，疾步向走去。

　　快走到大門口時，我突然看見一個穿著綠色羽絨服的大姐姐躲在一輛汽車后面，目不轉(zhuǎn)睛地看著什么。我疑惑的隨著她的目光看過去：大樓門口的垃圾箱前立著一位年邁的老爺爺，他穿著一件厚重的舊軍大衣，此時正在垃圾箱里翻找著什么。這種現(xiàn)象也挺常見的呀，那個大姐姐到底要干什么？我感到萬分不解。

　　那個大姐姐似乎感受到了我的目光，回過頭看向我。讓后我便看到她突然興奮地向我揮了揮手，我好奇的向她走去。還沒等我發(fā)問，她便用肯求的目光望著我，說道：“你可以幫我把這袋東西扔到那個老爺爺翻的垃圾箱里嗎？”他向大樓門口指了指。我不解地接過她手中的塑料袋，卻發(fā)現(xiàn)里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思，輕聲對我說：“那是我爺爺，原本他獨自住在鄉(xiāng)下，后來我媽媽不放心他，把他接來這里相享福?？墒菭敔斦J(rèn)為他住在這里會拖累我們，偏要找點事做?，F(xiàn)在他每個周末都會在小區(qū)里搜集塑料瓶賣錢。小妹妹，幫我一下吧！今天這么冷，爺爺?shù)纳眢w會受不了的?！蔽衣犕旰笫指袆?，于是提著那只袋子朝老爺爺走去，然后把袋子遞給了他。

　　老爺爺看了看袋子，慈祥的看著我：“小朋友喝這么多的飲料可不好哦！”我不好意思的點了點頭，慢慢走進(jìn)大樓。剛走了幾步，就聽到那個大姐姐的聲音：“爺爺，你都收了這么多瓶子了呀！天冷了，我們回家吧！”我這才明白大姐姐真正的心思。當(dāng)我回過頭時，看到大姐姐正扶著老爺爺有說有笑的走著。

　　鮮綠的羽絨服與灰舊的軍大衣走在一起，是那么不協(xié)調(diào)?？墒?，那一刻，我流下了感動的淚。

淚小學(xué)作文3

　　“光陰似箭，日夜如梭”時間真快，轉(zhuǎn)眼間，是該與同學(xué)們說再見了。不錯，天下沒有不散的宴席。今天，是我們小學(xué)生活的最后一節(jié)課。

　　最后一天的早晨，我拖著沉重的腳步向校園走去。因為我知道這是最后一天，一旦過了這一天，我們真的不能在那個在同一個屋檐下嬉戲，談心事，聽老師講課了。那時候我們真的都各奔前程了。我望著天空，深深地吸了一口氣，告訴自己要加油，要堅強，不管怎樣這最后的一天都要過得有意義。但還是忍不住了，那不真氣的眼淚順著我的臉流了下來，眼角的淚花在陽光的照耀下，十分閃耀。

　　最后一天的早讀，教室里一片死氣沉沉。因為大家知道這首最后一次小學(xué)生活的早讀。那讀書聲不再那樣瑯瑯，卻含著幾分凄涼。還不時有人用手背偷偷的擦著眼睛，我知道那是眼淚。這時值日的英語老師走過來說:“同學(xué)們，怎么了？在小學(xué)的最后一次早讀，聲音怎么這么小聲呢？大聲點好嗎？”聽了老師的話，聲音大了，因為同學(xué)們想在最后一天，做個董事的孩子?？烧l知道呢？在豎著的書的后面，卻是一張張欲淚的臉龐。想到每讀一行字，時間也同時走向尾聲，我那眼淚又流了下來。那時我埋怨時間，如此匆匆。

　　最后一天的聽講，同學(xué)們是如此的聚精會神。因為我們知道這是最后一天的聽講。但我知道，表面上認(rèn)真的樣子，其實是偽裝的。同學(xué)們已經(jīng)沒心思聽講了，因為舍不得。老師講臺上那熟悉的身影，那熟悉的聲音，是那樣親切，真的讓我們不舍。突然我發(fā)現(xiàn)，老師眼角邊有有個閃閃發(fā)光的東西，我知道那是淚花，那是不舍的淚花。我們何不會不舍呢？我那淚花再次出現(xiàn)在我的眼角邊，淚水無聲的流，時間無聲的走，我知道下課的鈴聲快到了。

　　最后一節(jié)課的鈴聲打破安靜時，我再也忍不住了，我放聲大哭。時間不再是無聲的，而是無情的。隨后，我也聽到了與我一樣的哭聲。在哭聲中，我們聽見了老師的聲音，她說：“同學(xué)們，堅強些，只要你們心中還有情，隨時可以回來看看母校。我相信，時間沖淡了一切卻沖淡不了真情。讓我們在這轉(zhuǎn)折點分開，今日你們一母校為榮，明日母校以你們?yōu)闃s。加油吧！”我擦了擦眼角的淚花，我知道，那是堅強。

　　六年小學(xué)生活結(jié)束了。那淚花凝聚著我們之間的不舍，凝聚著對我們充滿關(guān)懷的老師的不舍，凝聚母校生活的不舍。母校再見了，希望“再見”。

淚小學(xué)作文4

　　我知道，你從未走遠(yuǎn)，一直在我身邊?！}記

　　天很藍(lán)，像是被藍(lán)墨水熏染開來的白紙。我仰頭，瞇著眼，百無聊賴的眺望著這片浩瀚。空氣中漫有微微的桃花香，讓人沉醉之余甚感愜意，正當(dāng)我伸展雙手，準(zhǔn)備美美的躺在草坪上睡一覺的時候，一句話卻將我?guī)щx了這種慵懶。隨著那一句輕柔的：“孩子乖，不哭。”我倏然間陷入了開啟的回憶之門中。

　　那是十年前的某一天。一個風(fēng)和日麗的下午，你領(lǐng)著剛剛四歲的我，母子二人漫步在公園的小徑里。我很調(diào)皮，雀躍的像是一只剛出籠的麻雀，左躲右閃，逃離著，不肯重回你溫暖的掌間。你無奈的搖了搖頭，面色微慍的望向沖你壞笑的我，但最終，還是憤怒不抵擔(dān)憂的囑咐了一句：當(dāng)心，路滑。只可惜，話音剛落，我便隨著你的尾音和大地媽媽來了一個親切的懷抱，“哇”的一聲哭了出來。

　　“孩子，乖，別哭?！蹦隳托牡脑谖艺鹛靹拥氐目藓爸?，一遍又一遍訴說著再平凡不過的安慰話語，說來也奇怪，一向以愛哭愛鬧著稱的我，若是平常，定是不會如此簡單就罷休的。最起碼也得鬧他個天翻地覆?？墒?，那日竟不知是怎么了，或許是午后陽光太過溫暖，或許是你的眼神太過愛憐，總之，那一瞬，我只沉浸在了你的盈盈眸光中，沉浸在了那一句：“每個人都會流淚，但每個媽媽都會陪著孩子，就我會同你，一起哭泣后，堅強地站起來。”

　　至此，回憶停止，返回現(xiàn)在。我張望尋找，才發(fā)現(xiàn)聲音來源是一對母子，那個孩子似是磕在了冰冷的路面上，此刻正撲在母親懷里哭泣。我聽著那一句句的：“孩子，你別哭，媽媽陪著你，我們一起站起來?！便郎缭谟七h(yuǎn)年間的故事又重新浮現(xiàn)在眼前，幼時記憶的片段，你懷抱啜泣的我，目光溫暖，話語輕柔，白皙的指尖如水般輕撫我的臉頰……

　　我悵然注視此刻，母親小心翼翼的拂開孩子面上的發(fā)絲，小心翼翼的為他失去兩腮的淚水。

　　那耐心溫柔的樣子，好像望著那一年的，我和你。

　　每個人都會流淚……