觀察螞蟻的啟示小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻的啟示小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻的啟示小學作文1

　　今天，我在地上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。螞蟻很可愛，也很調(diào)皮，同時也很厲害。

　　有一只螞蟻趁我不注意的時候，偷偷地跑到我的腳底下。我感到腳心很癢，就看了看。結(jié)果看到有一只螞蟻在我的腳心上亂跑，于是，我便把它提了起來，關(guān)在一個小盒子里。螞蟻能爬過小山，爬過墻壁，怕過很多地方，而我卻不可以。螞蟻在搬食物的時候，總是會互相合作、互相幫助。要是有一只螞蟻遇到了麻煩，其他的螞蟻就會過來幫助它；要是有一只螞蟻搬不動食物，它的同伴就會過來幫它一起搬回去。書上說，螞蟻是用觸角互相碰撞來傳遞信號的。如果找到的食物又大又合胃口，它們的觸角就會擺動得非常劇烈。

　　螞蟻雖然個頭不大，但是它們很勤勞。每天一大清早爬起來去找食物，成天勞動著。累了，它們就躺在用葉子做的搖籃里；渴了，就去摘一片小葉子到河邊去取水喝。螞蟻可真厲害啊！

觀察螞蟻的啟示小學作文2

　　一場暴雨沖毀了螞蟻的家園，無數(shù)的螞蟻在這場暴雨中喪生。一只幸存下來的小螞蟻沿著陡峭的高坡頑強地爬著，它爬呀爬，終于爬到了一條大河邊。

　　大河的那邊是一座峻峭的高山，山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對岸開始幻想起來，要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠也不會被雨水淹沒，茂密的叢林還可以避風遮雨，可是我連游泳都不會，怎么才能到達河對岸呢？她哭喪著臉，皺起了眉頭。

　　突然，一陣秋風刮來，幾片樹葉飛落到河里，順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉，激動地喊出了聲：“對呀，我可以乘‘葉舟’過河啊。”小螞蟻很快找到了一片大樹葉爬了上去，做好準備，等著風爺爺來幫忙。風爺爺一個噴嚏，載小螞蟻的大樹葉飛了起來，飄飄悠悠地落到了河里。小螞蟻剛要松口氣，一個浪頭打來，小葉舟東搖西擺，差點兒被打翻。隨著陣陣秋風，一個浪頭接著一個浪頭，小葉舟隨時都有可能被打沉，小螞蟻隨時都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小葉舟，一刻也不肯放松，一直與風浪搏斗到天亮，才平安到達了河對岸。

　　小螞蟻站在峻峭的岸上，迎著初升的太陽，開始了新的一天。

觀察螞蟻的啟示小學作文3

　　今天下午，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開心極了！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬運我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運小小的面包屑，大螞蟻搬運大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運面包屑呢！”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們怎么走。”于是我們用沙子把螞蟻分成了兩隊，沒想到螞蟻一會兒就爬過了沙子堆，又并在一起排成了一隊。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來，排著整齊的隊伍往“家”里走去。

　　我覺得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊伍，不怕迷路呢？我跑回家去問爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學》，對我說：“你需要的答案就在書里。”我接過書仔細地看了起來，原來螞蟻在行進的過程中，會分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線……

　　從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：從玩里也可以學到知識。

觀察螞蟻的啟示小學作文4

　　飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開始鍛煉了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時，一只較大的黑螞蟻站了出來，指揮著螞蟻們的軍隊，執(zhí)行了滅火措施，它們一個接著一個，一點兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對抗這對它們來講的大災難呢？沒錯！這就是團結(jié)的力量。

　　螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團結(jié)就是力量！

觀察螞蟻的啟示小學作文5

　　今天方老師布置了一篇觀察作文，我思來想去不知道寫什么好。放學的時候，我吃著奶奶給我?guī)У牡案猓呑哌吽伎肌Ｍ蝗唬以诘厣峡吹揭粋€移動的.小黑點，嘿！這小家伙有一對觸角，三對足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？我靈機一動，蹲下身來，要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢？我猜想它肯定是在找食物吃。

　　我立刻掰了點蛋糕屑放在它的面前，心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰知它居然用觸角碰了碰這蛋糕，就頭也不回地離開了。“難道它不喜歡吃這蛋糕嗎？”我心里泛起了陣陣疑問。這時我看見它在路上遇到了另一只螞蟻，又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說：“快去叫人來，前方有吃的。”沒過多久，果然一群螞蟻排著隊伍井然有序地朝蛋糕屑走來，它們先圍在蛋糕屑旁繞過來繞過去，像是在分配位置，旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍，一切準備就緒后，螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了，好像一支，雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大！

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來，螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子，它是靠觸角的嗅覺，用它們這種特有的方式來找到它的同伴，傳遞信息給同伴，讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過觀察，也讓我學習到了很多書本上都學不到的知識，也明白了觀察和研究是很重要的。