【精華】小學(xué)作文600字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
過(guò)年，是我們小孩兒最期盼和最快樂(lè)的日子。可以穿新衣服，戴新帽子，可以買(mǎi)年貨，放鞭炮，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……
年三十早晨，我們?nèi)胰ズ眉亦l(xiāng)超市買(mǎi)年貨。一進(jìn)大廳，看到四周人山人海。媽媽說(shuō)：“我們先買(mǎi)食品，然后，再到生活用品區(qū)買(mǎi)生活用品。說(shuō)著，我們上電梯來(lái)到3樓食品區(qū)，剛上3樓，各種各樣的飲料就映入我的眼簾。我精心挑選我喜歡的橙汁、可樂(lè)放進(jìn)購(gòu)物車，媽媽買(mǎi)瓜子、花生等食品，一陣面包的香味撲鼻而來(lái)，我們來(lái)到糕點(diǎn)區(qū)，我迫不及待的拿兩包牛奶吐司，爸爸到特價(jià)區(qū)買(mǎi)幾桶油，奶奶到冷飲區(qū)給我買(mǎi)我愛(ài)吃的冰激凌等等好多好吃的食品。一轉(zhuǎn)眼，購(gòu)物車裝滿。
從好家鄉(xiāng)超市出來(lái)已經(jīng)中午，我們趕快準(zhǔn)備年夜飯，媽媽剁餃子餡，爸爸和姐姐搟餃子皮，我和奶奶一起包餃子。我說(shuō)要和奶奶比賽，看誰(shuí)包的餃子好，結(jié)果奶奶包的餃子個(gè)個(gè)“精神十足”，而我包的餃子卻像霜打的茄子——蔫，我只好甘拜下風(fēng)。爸爸說(shuō)：“我建議在餃子里包塊糖，誰(shuí)吃到誰(shuí)就是今年我們家最幸運(yùn)的人。”說(shuō)完，他就往餃子皮里包塊糖。我心里想：但愿那人一定是我呀！
到晚上，我們一邊吃年夜飯，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有相聲、小品、歌舞……。我最愛(ài)看的是小品和相聲。不但逗樂(lè)，而且有趣。我吃著餃子，突然，嘴里嘗到一股甜味兒，我驚喜地叫起來(lái)，啊，我吃到糖餃！大家聽(tīng)到我的叫聲都用羨慕的目光望著我，祝賀你：小丁丁，你是今年咱們家最幸運(yùn)的人。甭提我有多高興。到十二點(diǎn)，我和姐姐一起出去放炮。先放一掛20xx響的鞭炮。后面就放小禮花炮。有：小蜜蜂，大蝴蝶，禮花炮，飛毛腿導(dǎo)彈，大雷公，開(kāi)門(mén)跑，彩珠筒……各式各樣，五花八門(mén)。在放禮花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，為什么總是先看見(jiàn)光，后聽(tīng)見(jiàn)聲音呢？我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣瓤欤曇舨琶棵?40米，而光速是每秒300000公里啊！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽真聰明”，“因?yàn)閶寢尶春芏鄷?shū)啊！多看書(shū)，你也會(huì)增加很多知識(shí)的。”“我以后也要多看書(shū)。”
新的第一年到來(lái)，我們又長(zhǎng)大一歲，就更應(yīng)該懂事、好好學(xué)習(xí)才行。做一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用的人。
小學(xué)作文600字 篇2
星期五那天，萬(wàn)里無(wú)云，我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地活動(dòng)。
到了“金品”，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長(zhǎng)長(zhǎng)的，青青的，粗粗的，簡(jiǎn)直跟蛇沒(méi)什么兩樣。原來(lái)這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長(zhǎng)滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛(ài)。再往前走，只見(jiàn)有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開(kāi)心地對(duì)我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說(shuō)地，猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯樱瑹狒[極了。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰(shuí)蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不絕就來(lái)到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎希皇撬艽螅?jiǎn)直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信。看了這么多奇怪的瓜果，真讓我大開(kāi)眼界。
快到中午了，燒烤活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對(duì)這些食物贊不絕口。午飯過(guò)后，校長(zhǎng)就帶我們?nèi)タ春苫ā?lái)到荷花池旁，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚(yú)在水里愉快地游來(lái)游去，粉紅色的荷花想像一個(gè)美麗的大花籃，荷葉呢？正在清澈的.湖水里睡覺(jué)，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
車子來(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)“金品”基地，踏上了回家的路。
小學(xué)作文600字 篇3
一顆小行星離開(kāi)了運(yùn)行軌道，向地球撞來(lái)了，地球危在旦夕！
科學(xué)家弗伯希先生正緊張的對(duì)機(jī)器人信念一號(hào)做最后一次檢查。他明白整個(gè)地球的希望全部寄托在眼前這個(gè)小東西上了，務(wù)必確保萬(wàn)無(wú)一失！檢查很順利，弗柏希先生給信念一號(hào)發(fā)出指令“消滅小行星，保衛(wèi)地球！”
信念一號(hào)出發(fā)了。它成功擺脫了地心引力，到了美麗的太空。可在路上卻意外遭到了火星人的襲擊。一千個(gè)火星人把信念一號(hào)團(tuán)團(tuán)圍住，向他一步一步地逼近，信念一號(hào)不慌不忙地按下了一個(gè)復(fù)制按鈕，立刻成千上萬(wàn)個(gè)信念一號(hào)向火星人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，信念一號(hào)們兵力強(qiáng)大，火星人一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了，便退了下去。
信念一號(hào)們又合體了。沒(méi)料到，在路過(guò)木星時(shí)，一伙木星人攔住了信念一號(hào)。一個(gè)五大三粗的木星人站出來(lái)，操著濃濃的木星口音說(shuō)：“機(jī)器人，是要上哪去？有‘木星通行證’嗎？沒(méi)有通行證就來(lái)木星，可是犯了‘木星法’的嘍！”“快讓開(kāi)點(diǎn)兒，我有急事！讓我過(guò)一下吧！”信念一號(hào)軟中帶硬地說(shuō)。信念一號(hào)十分著急，時(shí)間在一分一秒地走，小行星在向地球一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近。一個(gè)木星人也不想繼續(xù)攔著信念一號(hào)的路，便說(shuō)：“我們木星人常常遭受土星人的突襲，你幫我們打敗土星人，就放你走，行嗎？”百般無(wú)奈之下，信念一號(hào)又按下復(fù)制按鈕，三十個(gè)復(fù)制的信念一號(hào)跳出來(lái)，信念一號(hào)說(shuō)“復(fù)制的我可以打敗土星人。”說(shuō)完便急匆匆地走了。
信念一號(hào)遇上了小行星。他啟動(dòng)了身上的核能引爆系統(tǒng)，向小行星撞了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，小行星撞成了碎片。地球安全了，可信念一號(hào)卻伴隨著巨響燒著了，他再也沒(méi)有能力回到弗伯希先生的家，他在宇宙中，身上帶著藍(lán)色和紅色的火花，靜靜地燃燒著，永遠(yuǎn)成為了銀河中的一顆星星，照亮了平安無(wú)事的地球的每一個(gè)角落……
小學(xué)作文600字 篇4
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從無(wú)知的小孩子到了即將告別童年，迎接青春的時(shí)候了。我們肯定會(huì)不舍得離開(kāi)童年，但是我們更加期待的是即將到來(lái)的青春。
青春，在我的眼里看來(lái)，是精力最充沛的時(shí)候，是最應(yīng)該努力奮斗，積極向上的時(shí)候。青春，像火柴剛剛劃燃時(shí)一樣拼命燃燒；青春，像一場(chǎng)游戲，你要去奮斗，去拼搏，才能贏得這場(chǎng)游戲，為以后的生活邁出重要的一步；青春，每個(gè)人都站在人生的起跑線上，你要謹(jǐn)慎地邁出每一步，才能不走彎路，岔路，才能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，取得成功，稍有差錯(cuò)，就有可能使人生落入谷底。
俗話說(shuō)：身在福中不知福，在這些最快樂(lè)的日子里，你總是會(huì)感覺(jué)青春沒(méi)有想像的那么快樂(lè)，但等你感覺(jué)到青春是那么美好的時(shí)候，你的青春已經(jīng)過(guò)去，而你——已經(jīng)老了，青春已經(jīng)一去不回頭了。因此，我們更要好好珍惜這段美好時(shí)光，不要去辜負(fù)它。
在這段時(shí)間里，不僅意味著一個(gè)新的年齡段的開(kāi)始，我們還要以更高的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，用更強(qiáng)的責(zé)任感去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作，以更加飽滿的自信和力量去面對(duì)生活，不管生活當(dāng)中出現(xiàn)任何困難，我們都要堅(jiān)持。
在今后的日子里，我有以下幾點(diǎn)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：一、要保證自己要有一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī)；二、就是在放假期間，多出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，開(kāi)闊視野；三、我希望我能交到更多的好朋友，；四、我要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，是為了面對(duì)我的死敵------體育，爭(zhēng)取可以跟上大家前進(jìn)的步伐。
當(dāng)然，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還要在學(xué)習(xí)之余，好好的照顧我的另類“家人”------我的寵物們！我一定要精心飼養(yǎng)它們，付起自己的責(zé)任，讓它們健康的生活，平安長(zhǎng)大。
這就是我的青春理想，雖說(shuō)沒(méi)有豪言壯志，但這正是我所希望的真實(shí)生活。
新的生活就要來(lái)到了，我們終將告別天真的時(shí)代，走向成長(zhǎng)的征程。成長(zhǎng)的路上，伴隨著荊棘，卻星光璀璨！
小學(xué)作文600字 篇5
尊重他人，古往今來(lái)這個(gè)話題從沒(méi)有淡出過(guò)人們的視野。我們生活這個(gè)世界，期待被他人尊重，同時(shí)，也應(yīng)該尊重他人。
一位著名的表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。原來(lái)他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過(guò)鞋帶的松散來(lái)表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問(wèn)他為什么不直接告訴他的弟子。他說(shuō)：“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性，及時(shí)鼓勵(lì)。至于為什么要將鞋帶松開(kāi)，將來(lái)在更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再見(jiàn)說(shuō)啊！”那位大師不愧是大師，他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié)，更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們，學(xué)習(xí)，首先我們得學(xué)會(huì)做人。而做人的起碼準(zhǔn)則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應(yīng)對(duì)生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，民主平等的呼聲越來(lái)越高，國(guó)家應(yīng)對(duì)此局勢(shì)，推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開(kāi)政務(wù)”、“網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國(guó)家要求廣泛征求意見(jiàn)，尊重他人的批評(píng)建議時(shí)，他卻旁敲側(cè)擊，弄出許多的“潛規(guī)則”，有利于他的意見(jiàn)得到應(yīng)用了，批評(píng)建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的，全都進(jìn)了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見(jiàn)得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會(huì)發(fā)展的東西。時(shí)常看到他在電視臺(tái)高談闊論，宣言要為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)下臺(tái)卻要人民為他服務(wù)，這樣的官員，要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見(jiàn)，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長(zhǎng)”“尊老愛(ài)幼”等等。只是如今，人們的私欲膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒(méi)禮貌的很多，公交車上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見(jiàn)不鮮，網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問(wèn)題……而這一切，我們?cè)S多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。
今天的我們，是否還應(yīng)該呼吁愛(ài)心的回歸？我不知道。或許，我剛說(shuō)到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧！但是仍想說(shuō)，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會(huì)尊重他人。
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