小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文1

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我是一只螞蟻，周圍都是螞蟻群。它們有大的，有小的，有機(jī)靈的，有笨重的……

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)我坐在一個寶座上，頭上戴著一個皇冠，前面有一條通道，通道兩側(cè)各有一排螞蟻，啊!原來我今天是一只蟻王。我又想了想，試了試說：“來人”就來了一只螞蟻，我又說：“給我出去看看外面怎么了?”我突然發(fā)現(xiàn)我會說螞蟻的語言，我也不知道我是什么時候?qū)W的。慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我說的人話在它們耳朵里就變成了螞蟻的語言，而它們說的語言在我的耳朵里就變成了人話。我覺得這太神奇了!

　　過了一會兒，又有一只螞蟻說了聲：“報告!”我又說：“進(jìn)來!”它一進(jìn)來，鞠了一個躬說道：“報告大王，外面很平靜，可是外面有幾個人在抓我們!”我又說：“傳我命令，所有人入巢!”等到全部螞蟻入巢以后，我又說：“所有人聽令，除了守護(hù)隊(duì)，其他人都去休息吧!”然后，我也去睡覺了。

　　一覺醒來，我才發(fā)現(xiàn)，我做了個夢。

小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文2

　　今天，我們要早早地去收集食物，因?yàn)樽蛱焱砩舷佂鹾拖伜笤诖蟮钌险f：“洞穴里的食物已經(jīng)不夠用了，再過一個月就要冬天了，所以我們要盡快地收集食物，讓我們好好地過一個冬天。”

　　“咚咚咚”。

　　“誰呀？”

　　“是我們啊，小蟻。”

　　“啊，原來是你們呀！”

　　“小螞，我們趕緊去收集食物吧！”

　　“好的。”

　　我和幾個小伙伴去收集食物，走著走著，面前有一條小溪，水流很急，放在水中的樹葉很快就沖走了，這該怎么辦呢？正在我們著急的時候，一只美麗的蝴蝶飛了過來：“螞蟻們，你們遇到了什么麻煩，要我?guī)兔?”我說：“蝴蝶姑娘，我們過不去這條小溪，你能幫幫我們嗎?”“好的，沒問題，你們到我的背上吧！”蝴蝶姑娘爽快地答應(yīng)了。我們爬到蝴蝶姑娘的背上去，很輕易地就過去了小溪。我們對蝴蝶姑娘說：“謝謝你，蝴蝶姑娘。”“不用謝。”說完，蝴蝶姑娘飛走了。

　　走了許久，我們看見了花的種子落到了地上，我們高興地把花的種子推走了，又走到了這條小溪邊，該怎么辦呢？這時水流已經(jīng)變得慢了，但我們還是過不去，這時侯，樹上的一枝樹枝掉到了溪流上，正好，讓我們過去。當(dāng)我們走到洞穴的時候，洞穴的食物已經(jīng)堆積如山。

　　過了一個月，冬天來了，我們吃著洞穴里的食物，心里美滋滋的。

小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文3

　　螞蟻的力量是強(qiáng)大的，你千萬別看我的個頭小，但是我們的力量卻是強(qiáng)大的，只要我和我的兄弟姐妹一起努力的做一件事就一定會成功的。

　　這是一個陽光明媚的一天，我獨(dú)自走在那寬闊的大路上，小鳥看到了我，便和我打招呼：螞蟻妹妹，你好啊!我有事先走了，再見!我又繼續(xù)走著，我聽見小草哥哥在唱歌，看見花兒姐姐在跳舞。它們組成了一幅美麗的畫，它們看到了我紛紛與我打招呼。我繼續(xù)走著，抬起頭，看見燕子媽媽在教燕子寶寶學(xué)飛翔呢!我沒忍心打擾它們，便又向前走著。突然，在我面前出現(xiàn)了一只已經(jīng)死掉了的巨大蟲子，我慢慢的向前走過去，心想這么一只大蟲子夠我們吃上好幾天了，我一定要把大蟲子抬回洞里去。想著想著，我就抓住了大蟲子的尾巴，我不停地拉、拽、踢……大蟲子卻絲毫沒有動一下。就在我沮喪的時候，我的兄弟姐妹紛紛從洞口出來幫我，我們安排好誰抬腦袋、誰抬身體、誰抬四肢，各就其位后，我們一起喊著口號：一二一、一二一我們越喊越高興，不一會兒工夫就把大蟲子抬到了洞中。晚上，我們享受著今天的成果和快樂!

　　通過這件事，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是非常大的，就象我們朋友之間的友誼，只要團(tuán)結(jié)一致，沒有什么事情會不成功的!

小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文4

　　有一天，不知怎的，我一不小心又到了到處是人類的世界。這是多么可怕呀！到處人山人海，我感覺我在這個世界當(dāng)中，是一只多么渺小的事物啊！那一陣陣刺耳的風(fēng)聲，一陣陣大暴風(fēng)……在這個世界當(dāng)中的我既傷心、有痛苦地躲在一個寂靜的角落。

　　在悲哀中，我走著走著，漸漸的，我找到里了一些朋友，也找到了一些樂趣。于是我叫上了我的好朋友們一起在筆桿上散步，在書桌上探險，一起去探索這一個全新的世界。

　　在探索世界當(dāng)中，有許許多多的小花、小草不屑一顧地說：“我勸你們放棄吧，別白費(fèi)力氣了，就你們這樣要不了多久，你們就會被人類踩死。”

　　我們一個個都大聲的喊道：“我們螞蟻一定會堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，因?yàn)槲覀兪俏浵仯覀兪且粋€生命，不是你們口中說的那些廢蟲。”

　　后來我們互幫互助，一起齊頭并進(jìn)，堅(jiān)持不懈地向前沖，我們不顧任何人的那些話，我們就是我們，不認(rèn)命，我們一定會奮力努力的，繼續(xù)前進(jìn)。

　　每個人的命運(yùn)都有所不同，有些人天生就聰明、可愛、人見人愛，但是有些人天生就會被人類或者其他動物欺負(fù)。既然命運(yùn)不公，我們就和他斗到底，不是命才是自己真真正正的命運(yùn)，我們要活出真正的自己，精彩的自己，不要讓命運(yùn)擺布自己。

小學(xué)生寫人作文：我是一只螞蟻?zhàn)魑?50字_寫人作文5

　　螞蟻是一種很小的動物，每天在地上爬來爬去的找食物，每天住在土地里。假如我是一只螞蟻，我也想和同伴一起在地里挖一個深深的小洞，住在一個沒有人知道的世界里。

　　假如我是一只螞蟻，我想和伙伴們一起出去找食物，看看他們都吃的是什么，然后再和他們排著整齊的隊(duì)伍把食物運(yùn)回自己的房子里。人們?nèi)绻吹轿覀冊诎峒遥驼f明要下雨了。我還要試試書里說的一只螞蟻能夠舉起來50只螞蟻到底是不是真的。

　　假如我是一只螞蟻，我想試試當(dāng)人類就要踩到我們時，我們會不會敏捷的躲開。如果有人要我爬到他手上，我才不會那么傻，因?yàn)樗赡芤幌伦泳桶盐遗獋恕Ｎ疫€想知道，如果下雨天我們的房子會不會進(jìn)水呢。

　　假如我是一只螞蟻，我知道如果和同伴走丟了或者迷路了，我們只要能看見天空就可以知道方向，那就再也不用擔(dān)心迷路了，這樣我就可以去周游世界。

　　如果我可以做一只螞蟻，我一定會用這些神奇的本領(lǐng)做更多我想做的事情，一定會特別有意思。