關于螞蟻作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文 篇1

　　一天，一只螞蟻在它的洞穴旁發現了一瓶神秘的藥水，聞了聞，有一股淡淡的甜味，這下吸引了螞蟻，它迫不及待地喝了下去。突然，螞蟻的身體迅速膨脹，越來越大，螞蟻趕緊地低頭一看，“哇，我居然變得比樹還高比石頭還大了！”它驚訝地感嘆道。

　　洞里的螞蟻一聽，紛紛出來圍觀，看著這巨大的螞蟻，羨慕極了說：“你好大呀！這下再也沒人敢說我們是小螞蟻了！”這只大螞蟻對其中一只小螞蟻說：“平常大象老是仗著自己體型大欺負我們，你去把它叫過來，我要和他比力氣。”說完，剛好有只大象過來了，這一窩小螞蟻都看見了大象，異口同聲地說：“大象！你老是瞧不起我們小螞蟻，今天我們有只大螞蟻要和你比比誰力氣大！”

　　大象一聽，毫不猶豫地接受了挑戰，心想這些小螞蟻還能鬧出個什么花樣來，我一只腳就能碾碎。他剛一回頭，就猛地被抬高到了半空中，他嚇得瑟瑟發抖，還沒等他回過神來，“唰”的一聲，他就被那只變大的螞蟻扔了出去，遠處的地上砸了好大一個坑。看到這一幕，其他小螞蟻紛紛鼓掌喝彩。大象費了好大的力氣才從地上爬起來，只見這只大螞蟻走到他面前，他還得仰視這只大螞蟻，大螞蟻說：“大象，你以后還敢瞧不起比你小的動物了嗎？”“不敢了！不敢了……”大象灰溜溜地耷拉著耳朵說。

　　這只大螞蟻戰勝了大象很開心，但他卻不會因為自己變大了而且欺負別人，他要利用這巨大的身體多幫助別人，走著走著，遇到了一群慌慌張張的喜鵲，喜鵲看到大螞蟻連忙叫住他說；“螞蟻大哥，有一只老鷹來捉我們了，您能保護我們嗎？”大螞蟻二話不說把喜鵲們護在它的身后，面對老鷹鋒利的爪子，絲毫不退縮，老鷹呢？早就嚇得一溜煙逃走啦。

　　這時，在一旁躲著圍觀的小動物都走了出來，帶著好奇又喜悅的目光仰視大螞蟻，那些個頭小的動物都說要拜大螞蟻為師，大螞蟻聽了擺擺說：“不用了，無論身體大還是小，只要見善則遷，見過則改的都是好動物，我這只大螞蟻不會欺負你們小動物的！我還要幫助你們保護你們！”后來，聽說大螞蟻當上了森林護衛隊的隊長，專打抱不平，贏得了動物王國全體小動物的信任。

螞蟻作文 篇2

　　眾所周知，所有的動物都會搬運食物。可螞蟻搬運食物卻很少見。于是，我趁著陰天快下雨時，出來尋找時機。

　　在一個有著陰云密布天氣的時候，我終于在院子的草叢邊看見幾窩螞蟻傾巢而出，向另一個能遮風擋雨的地方爬去，我急忙丟下許多糖和瓜子，想看看螞蟻是怎樣搬運食物的。只見很多螞蟻都被吸引來了，想把糖和瓜子搬走。眼見它們就要開始搬了，突然，媽媽大喊一聲：“趕緊把它們拿回來。”由于分貝太高，連螞蟻都愣住了，我借此機會，立刻把糖和瓜子拿了回來，一邊拿一邊問：“媽媽，為什么要拿回來？”媽媽說：“你倒是把它們弄碎了呀！”我恍然大悟，用最短的時間把它們掰開，放在地下。

　　螞蟻剛剛來丈二摸不著頭腦，現在反而被這龐然大物嚇了一跳，不過，它們很快恢復過來，開始搬東西。

　　螞蟻先爬到了糖的旁邊，試著抬了抬，抬不動，于是它立刻去找同伴，用觸角跟它們對話，不一會，食物旁爬滿了螞蟻，三個一群，五個一伙地搬著東西，它們馱著糖和瓜子，慢慢地往新“家”走。

　　不一會兒，螞蟻們就全回到了它們的新“家”，這速度，簡直超乎常人的預料。

　　這件事令我非常難忘，因為這一次我親眼見到了螞蟻搬運糧食的情景。

螞蟻作文 篇3

　　學了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗，我想這天天氣不錯，螞蟻必須出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。

　　我在院子里左看看，右看看。突然，我發現了一群黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜愛群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。

　　我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說：你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧！不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾；有的是兩只螞蟻一齊抬食物；還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻

螞蟻作文 篇4

　　今天，我一個人在家里閑著沒有事情做，玩螞蟻。我就一個人在房子里面東走走，西走走，上面看看，下面看看。突然，我看到地上有幾只小螞蟻在搬運一塊面包。不知道它們是從哪里弄來的。我轉眼一想在我的家里面，那就一定是從我家里搬走的。我就生氣了，心想你們好大膽，竟敢拿我家里的面包去吃，我要玩玩你們，讓你們好知道我的厲害，以后不敢再來搬東西了。我想怎么玩它們呢？有了，就這么辦！

　　我到屋子里拿來一杯水，在水里面放了一點糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的去路。然后，我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞，讓你們吃個夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面，看它們怎么下來。我看到有一只小螞蟻非常機智，它很快就找準了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來放到另外一個地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來的那個地方，看到面包不見了，好象非常不高興，圍著那里團團轉。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻，發現它們比原來大了好幾倍。這時，我笑得肚子更加痛了。

　　后來，我想到書上的介紹，就把這一些螞蟻全都放掉了。

螞蟻作文 篇5

　　在大自然里不是只有人類才有社會團結性的，在昆蟲界里螞蟻也有社會團結性。

　　螞蟻的個頭十分小，但是它們許許多多只團結起來的力量也是蠻大的。

　　有一次，我在吃餅干時，把餅干上的芝麻和一小塊餅干扔在地上。有一只小螞蟻發現了，小心地用它頭上的觸角在食物上碰一碰。探明情況后迅速回到自己的總部（即螞蟻的窩），用它那觸角與別的螞蟻的觸角碰一碰。不一會兒它就招兵買馬似的招來許多螞蟻與它們一起向餅干方向前進。到了目的地，螞蟻們各刁起餅干的一邊向老窩抬去。一路上碰到餅干的螞蟻都參加了這次搬運活動當中，那些小芝麻被螞蟻一顆顆刁走了。

　　螞蟻不僅喜歡餅干，而且還喜歡大青蟲。

　　有一次，我見螞蟻在到處找食物。我想助它們找到食物，于是我從玫瑰葉子上找來一條大青蟲放到一只小螞蟻旁，小螞蟻好像聞到了香味，立刻撲上去咬住大青蟲的肥肉。大青蟲也許被螞蟻突如其來的進攻而惱羞成怒了，一個“鯉魚擺尾”把小螞蟻遠遠甩了出去。小螞蟻連滾帶爬進了窩。我想：小螞蟻也許是被大青蟲的“神力”所嚇倒了吧！出乎我的意料那只小螞蟻又昂首挺胸地出來了，與上次不同的是它的后面跟著一大群戰友，還有幾只 “首領”。它們把大青蟲團團圍住。大青蟲好像對自己的.力量很自信，根本不把這些小螞蟻放在眼里，還想大搖大擺地走開。螞蟻們一擁而上，有的咬著敵人的頭，有的咬著敵人的尾。真可謂“各盡其職，各盡其能”。大青蟲也不甘示弱，用它那肥厚的身軀扭來扭去，想把螞蟻甩開。雖然一些螞蟻被它甩了出去，但它們立刻堅強地爬起來，不顧傷勢又重新投入戰斗。幾番周折之后，大青蟲已經上氣不接下氣了，只得任憑螞蟻處置。于是螞蟻們把大青蟲連背帶拖地打道回府了，好好地美餐一頓了。

　　是什么使小螞蟻吃上了餅干和大青蟲的，是螞蟻的團結。真可謂是“眾人拾柴火焰高，團結就是力量”。我正是喜歡螞蟻的團結精神。就連小小的螞蟻都知道團結，我們人類是不是也應該向小螞蟻學習呢？