可愛(ài)的螞蟻
可愛(ài)的螞蟻1
螞蟻一般都有三對(duì)足、一對(duì)觸角。全身分為三截,形狀近似球形,大小分別為“中”、“小”、“大”。
今天,我在學(xué)校的大花壇里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它全身尾部那截呈深咖啡色,其余兩截為淺咖啡色。奇怪的是,它不似其他螞蟻行動(dòng)那么靈活,而是顯得慢吞吞的。我用放大鏡仔細(xì)一看,只見(jiàn)那螞蟻的三對(duì)足只有兩隊(duì)在活動(dòng),最后的一對(duì)竟無(wú)法動(dòng)彈。螞蟻行動(dòng)時(shí)拖著一對(duì)笨重的足,難怪速度慢了。看著螞蟻到處亂竄,我疑惑:這螞蟻怎么回事呢?再定睛一看,螞蟻的尾部——呈深咖啡色的部分似乎斷開(kāi)了,那形狀便似個(gè)葫蘆。我猜測(cè)螞蟻是被什么壓倒了尾部,導(dǎo)致尾部斷裂、尾下足無(wú)法活動(dòng)。可憐的小螞蟻垂死地爬了幾圈后,躺在花壇邊,一動(dòng)不動(dòng)。我拿筆稍稍戳戳它,它沒(méi)反應(yīng),顯然已經(jīng)死了。陽(yáng)光灑在螞蟻小小的身體上,螞蟻的身體顯得那么弱小。我不禁想到,如此弱小的生靈,要在這殘酷的大自然中生存,是何等的困難啊。
可愛(ài)的螞蟻2
我是一只辛勤的螞蟻,在昆蟲(chóng)的世界中長(zhǎng)大。我總喜歡身披一件褐色的大衣顯得威風(fēng)凜凜。
來(lái)得突然,跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),隨著一縷縷輕盈的云霧,雨.悄悄地來(lái)了。空中響著一聲聲悶雷,像有一萬(wàn)只雄獅在空中吼叫。我是一名天氣預(yù)報(bào)員,我頂著鳥(niǎo)云踏著大地,拼命地往回趕 鳥(niǎo)兒為我啼囀花兒為我鼓勁,溪水潺潺風(fēng)兒呼呼,仿佛一切都在為我鼓勁。
到了,快到了!我與露珠交換眼神,烏云為我叫油;我通知了情報(bào),我們一起搬家,一起搬比身體大過(guò)兩倍,甚至三倍的東西。我們肩并肩,一起搬運(yùn)食物,我們一次一次地重復(fù)著,空中的烏云似乎故意再等我們,風(fēng)涼嗖嗖的。吹拂著我的身體,花兒舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿.搖曳著使清風(fēng)芬芳馥郁,使風(fēng)光更加旖旎。
終于搬完了,我們大聲喊到:“這是我們的職責(zé),這是我們的工作,這更是大家對(duì)我的信任!”突然,下起了傾盆大雪,像有一斤個(gè)俠客在吼叫,又像有一萬(wàn)個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠。
我們每只螞蟻都有自己的責(zé)任,一定要去把這件事做好,使這件事更如完美。
可愛(ài)的螞蟻3
前段時(shí)間,媽媽給我在網(wǎng)上買了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻下面有一大塊藍(lán)色的東西,媽媽告訴我那是凝膠,可以給螞蟻挖洞,也可以給螞蟻當(dāng)食物。
我仔細(xì)觀察,小螞蟻們是黑色的,身體有三節(jié),螞蟻的頭上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗,一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體,因?yàn)槲浵伒淖愫荛L(zhǎng),所以它們爬得特別快。可以我發(fā)現(xiàn)它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng),我有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是死掉了。
第二天,我一回家就跑向了小螞蟻,發(fā)現(xiàn)凝膠上多了兩個(gè)小洞,我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,洞口旁邊堆滿了小凝膠塊,還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去,它們就從洞里跑出來(lái),躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又不動(dòng)了。觀察了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺(jué),晚上才挖洞。我想, 它們應(yīng)該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼,晚上就不會(huì)太刺眼了吧?
現(xiàn)在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了,而且每個(gè)洞都連在一起,真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻,它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的螞蟻4
人們都說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”,可是又有多少人做到呢?
有一次,我把一個(gè)蘋(píng)果核扔在了一個(gè)螞蟻旁邊,因?yàn)槲蚁胗^察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見(jiàn)那只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘋(píng)果核,它試著把蘋(píng)果核搬起來(lái),它爬到蘋(píng)果核旁邊,用它弱小的身子使勁的頂這個(gè)蘋(píng)果核,可是不管它怎么努力,蘋(píng)果核都紋絲不動(dòng)的躺在地上。
這時(shí)螞蟻立刻跑走了,我心里想:這只螞蟻就這樣放棄了嗎?就在我思考的時(shí)候,突然看到那只螞蟻招來(lái)了更多的螞蟻,大約有20幾只,它們有秩序地向蘋(píng)果核進(jìn)發(fā),它們先把蘋(píng)果核分成一小塊一小塊的,而且我發(fā)現(xiàn)每一小塊上邊都有一只比較強(qiáng)壯的螞蟻站在食物上面,仿佛是個(gè)指揮官。一些螞蟻在前面拉,一些螞蟻在后面推,還有一些螞蟻在下面抬,當(dāng)它們把食物搬到螞蟻洞門口時(shí),后面的螞蟻就把搬來(lái)的食物分成更小的幾乎看不到的碎塊,再把食物搬到螞蟻洞中。
螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量完成了不可能完成的任務(wù),如果我們拔河比賽時(shí)也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)的話,我們就可以為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)了。
螞蟻真團(tuán)結(jié),我們真應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)!
可愛(ài)的螞蟻5
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍,這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,哦,原來(lái)是一只螞蟻大軍,他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻,我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過(guò)瓶子,我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽,聽(tīng)老師說(shuō)還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分:頭部,胸部,腹部,就像三個(gè)小黑球。他有六只腳,細(xì)得就像線頭一樣,可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候,它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角,就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦,老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候,兩個(gè)觸角互相糾纏在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上,而另外一只螞蟻也不甘示弱,正奮力地蹬著后腿呢。只見(jiàn)一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng),一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交,我真擔(dān)心它們會(huì)受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢?后來(lái)老師告訴我們,因?yàn)槊恳桓C的螞蟻都會(huì)有不同的氣味,當(dāng)它們相遇時(shí),可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻,就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí),它們仿佛在說(shuō):“這是我的窩,不是你的。”你覺(jué)得是不是很有趣?
不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
可愛(ài)的螞蟻6
今天,我到后院去玩,突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)黑色的小東西。我馬上跑過(guò)去看,原來(lái)是一群黑色的小螞蟻在抬一只蜻蜓。
它們先鉆進(jìn)蜻蜓的頭,咬來(lái)咬去的,好像要把蜻蜓的頭咬下來(lái),蜻蜓在地上垂死掙扎,想把螞蟻趕走,可螞蟻不但沒(méi)有退回去,反而越來(lái)越多。過(guò)了幾分鐘,蜻蜓就被螞蟻咬死了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),蜻蜓的頭就被咬下來(lái)了,然后就有一大群螞蟻把蜻蜓的頭朝自己的窩里般。螞蟻開(kāi)始般蜻蜓的身子。有的在地上抬,有的在蜻蜓的身上咬,似乎想把它咬松,讓同伴更好搬。看了螞蟻搬蜻蜓,我明白了一個(gè)道理,螞蟻的個(gè)頭小,力量也小,但它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻非常大。
于是我捉了一只來(lái)看它的樣子。它的觸須有一點(diǎn)長(zhǎng),有三對(duì)足,每條足上有一些細(xì)細(xì)的毛,腹部有幾條深黃色的條紋,全身是黑色的。
我想螞蟻會(huì)不會(huì)游泳呢?于是我把它放進(jìn)水里,它馬上用腳在水里劃,可是劃了半天只劃了一點(diǎn)點(diǎn)。我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的透明的瓶子里。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)那只螞蟻卷著身子在水底下。我碰了一下,它沒(méi)動(dòng),我又碰了一下,它又沒(méi)動(dòng)。我把它撈起來(lái),才發(fā)現(xiàn)這只螞蟻已經(jīng)死了。我很難受。
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