螞蟻的啟示作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻的啟示作文1
今天,我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。
我們來到公園,公園很美,亭臺樓榭,涓涓溪水,綠樹成蔭,是一個天然的休閑運動場所。我們沿著石徑小路做往返快步走,走了一半時,我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,像是也在閑庭信步,于是我停了下來,很著迷地想看看它到底在做什么,我觀察到那只螞蟻不停地走來走去像是在覓食,終于在小溪邊,螞蟻發(fā)現(xiàn)了小女孩在玩耍時掉落的一塊餅干,以迅雷不及掩耳之勢向餅干快速前進,但是,它只是在餅干旁邊用觸碰了碰餅干,然后就走開了。
起初我還以為他搬不動呢!我就去問外公:螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體?外公說:“螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來。”我有一點兒不相信,不過接下來發(fā)生的事告訴我,我的擔(dān)心是多余的,不一會兒,那只螞蟻回來了,身后還排著一群螞蟻,它們用觸角推著,可餅干紋絲不動,然而那些螞蟻并沒有氣餒,把那塊餅干分解成一塊塊及其小的碎餅,螞蟻們非常有順序的排成一列,扛得扛,推得推,抬得抬,喊著口號走啊走。終于搬到了蟻穴,蟻王把食物分配好,螞蟻們分享著美味可口的佳肴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑挩D―人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
螞蟻的啟示作文2
“團結(jié)就是力量”這句話說得十分好。一群動物都做不到,只有那小小的昆蟲做到了這一點,它就是昆蟲中的大力士——螞蟻。
我家的花壇邊上住著一群大力士,它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時,只有一只螞蟻在前面跑,后面沒見到一只螞蟻的影子。一旦發(fā)現(xiàn)了食物,先來的螞蟻會興高采烈地動一動頭上的觸角,像在 說:“我找到又大又好吃的食物了,快來呀!”這時一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來跑去,像在指揮別的螞蟻,別的螞蟻在運東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中,它們便會使散開來,連到手的美味佳肴都不要了。為什么只要螞蟻一動觸角就會有許多螞蟻來呢?一個問號浮在的我腦中。我想了又想,只好麻煩百科全書先生。原 來,螞蟻爬過的地方會留下自己的氣味,別的螞蟻可以跟這種氣味走,這樣就可以找到食物了。
我們一定要學(xué)習(xí)它們那種團結(jié)的精神。長大后,我一定要當(dāng)個昆蟲學(xué)家。在那,深奧的昆蟲學(xué)中遨游。
螞蟻的啟示作文3
生命是寶貴的',也是美好的。但有一群螞蟻為了保護同伴,竟然可以犧牲自己。
這天,我在樓下散步,在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著,便走過去看了個究竟。一拔開葉子,只見一只蟋蟀站在左側(cè),眼里似乎發(fā)出憤怒的光;而右側(cè)站站著一只小螞蟻,渾身發(fā)抖。我想:可能小螞蟻做了一件令蟋蟀不高興的事,才讓蟋蟀那么生氣。突然間,蟋蟀向螞蟻沖去,將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅強地站了起來!螞蟻艱難地向蟋蟀走去,準備繼續(xù)“作戰(zhàn)”,但蟋蟀卻不以為然。
這時,螞蟻的觸角動了動。過了一會兒,在遠處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵,但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了,他們?yōu)榱吮Wo同伴,不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上,有的爬到腿上,還有的爬到頸上,拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的,就使勁往左右兩邊甩,想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀,但還是有幾只螞蟻掉了下來,不過它們還是頑強地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀,立刻用頭頂了幾下那些掉下來的螞蟻。當(dāng)它再抬起頭的時候,掉下來的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來蟋蟀實在太癢了,只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。
我親眼目睹了這一幕,這給了我一個啟發(fā):生活中經(jīng)常會遇到許多困難,但如果你用頑強的精神去克服困難,生活才會更精彩。
螞蟻的啟示作文4
我做好家庭作業(yè),閑著無聊,就跑到樓下玩,無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家,拿來半個饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了,它用觸須碰了碰饅頭,繞著饅頭爬了一圈,就走了。我心里產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢?這個問題使我百思不得其解。
我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會兒,一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出,向著饅頭的方向爬來。我想,帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上,沒一會就把這座饅頭大山團團包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動。也許是它們交流過了,知道搬不動,就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了,就立刻幫助它們。就這樣,它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著,沒過多久,這饅頭大山就被搬了個精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里,原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想,互相幫忙的精神是值的我們每一個人學(xué)習(xí)的!
螞蟻的啟示作文5
螞蟻是人們非常熟悉的一種小動物,隨處可見,似乎微不足道。然而,它給了我十分深刻的啟示。
星期天的下午,媽媽提著一袋子蛋糕回來了,還沒進門就大聲喊著:“小詩,快來吃新鮮的蛋糕。”我連忙跑出來,拿起一塊大口大口地吃起來,我只顧著吃,掉了一小塊都沒發(fā)覺。過了一會兒,我無意中瞥見了地上的蛋糕屑,還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕,但對于小螞蟻來說,顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,只見小螞蟻一會兒用身子碰碰蛋糕屑,一會兒用腳踢踢,一會兒又用“手”去搬,想把蛋糕屑扛起來。但是,蛋糕屑還是紋絲不動,折騰了很久,可能是累了吧。小螞蟻站在一旁,看著蛋糕屑,不停地擺動著觸角,好像在想著什么辦法。過了一會兒,它轉(zhuǎn)過身子走了,我想:小螞蟻終于還是死心了。我正準備離開,卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線,仔細一看,原來是一群螞蟻,它們一個個都揮舞著觸角,浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來。我蹲下身子,仔細觀察,呀,走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎?它就像威武的指揮員,帶領(lǐng)著螞蟻大軍來到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進蛋糕底下,把蛋糕托起來,有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一個個都使出來全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動著,最后,螞蟻們終于齊心協(xié)力把蛋糕屑運回了家。
看著這群小螞蟻遠去的身影,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,堅持就能成功!
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