螞蟻的村落作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的螞蟻的村落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的村落作文1

　　今天，我走在草叢中，在這么安靜的草叢中，忘了世界，也忘了自己，我變成了一只螞蟻。

　　我走著走著，看見了同伴，他對我揮了揮手，好像在打招呼似的。又說了什么，但我并不懂他們的語言。

　　我自己熟悉了周圍，但一個喊叫聲吸引了我，我走了過去。漸漸的，空間在我眼前放大了，我穿過草叢，一個很大的部落呈現(xiàn)在我的眼前。這里，有很多的螞蟻戰(zhàn)士，他們各個都很壯。我坐在板凳上看他們訓(xùn)練。

　　看了一上午，覺得無聊，看見旁邊有一個路牌，上面有朝前面的箭頭，我就沿著箭頭指示的方向去了。走到盡頭，發(fā)現(xiàn)一扇門，就進去了。哇！是一條小巷。我發(fā)現(xiàn)，在這里，不光有螞蟻，還有花色斑瀾的小圓蟲，披著俏麗的彩衣，有黑甲蟲……而且大家都很友好。突然，我發(fā)現(xiàn)遠處有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，頭上的角一動一動，此時有很多螞蟻村民過去幫助。咦？我好像感應(yīng)到了什么，原來是螞蟻發(fā)來了信號。我看著螞蟻們一齊把食物搬了起來，這種團結(jié)的力量真令我羨慕！

　　吸引我目光的是一個音樂指揮家，他非常瀟灑地指揮著。他的學(xué)生們也非常認真的在聽課。他張著嘴說了些什么，看！然后只見蟬們鳴叫著，甲蟲振著翅膀……這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

　　我悠悠忽忽地在這村落里漫游了一個下午，見識到了動物的智慧，而且還發(fā)現(xiàn)了蟲子們快樂的天地！我多么得意啊！

　　我愿牽著你的手，一起到這有趣的村落里去散散步。

螞蟻的村落作文2

　　大家好，我是螞蟻小導(dǎo)游“喳喳”。今天我將帶領(lǐng)大家一起參觀景色迷人的螞蟻村落，你是不是心動啦?那我們就趕快出發(fā)吧!

　　首先我們將參觀的螞蟻們的音樂搖籃——螞蟻音樂皇家劇院。看!這個小提琴樣式的建筑就是皇家劇院了。讓我們一起走進去感受一下這皇家劇院的獨特風(fēng)采吧!大家快聽，那大合唱一定讓你如醉如癡吧!螞蟻先生獨奏的大提琴，特邀嘉賓蟋蟀演唱家，以及那拉二胡的蜜蜂先生，他們的合奏，可是森林中最好的樂隊了。一邊聽著大合唱，讓我們再來看看蝴蝶小姐，蜂鳥女士的舞蹈吧!蝴蝶小姐在空中閃動著自己美麗的花衣裳，轉(zhuǎn)著一圈又一圈，時不時還會落到地上和大家打招呼呢!蜂鳥女士也不甘示弱她在空中表演著自己的拿手好戲“倒飛”。兩位精彩的表演掀起了一陣陣排山倒海的掌聲。

　　參觀完了皇家劇院，欣賞完了載歌載舞的表演，讓我們?nèi)タ纯次浵佒腔鄣慕Y(jié)晶——螞蟻科技館!大家請看，這高666層的就是科技館啦!當(dāng)然一件一件的看估計看三天三夜也看不完，所以我們只參觀兩件鎮(zhèn)館之寶。首先，要登場的是我們螞蟻王國預(yù)測天氣儀。這種儀器發(fā)明于螞歷06年，距今有20xx年的歷史了，雖然他的年代久遠，但功能卻不可小瞧。每當(dāng)有自然災(zāi)害要發(fā)生的前6天，他就會自動提醒，讓我們注意安全，保護好自己的財產(chǎn)。讓災(zāi)難遠離我們。第二件鎮(zhèn)館之寶是無線通信儀。這個發(fā)明可是螞蟻王國的第一件科技發(fā)明。他發(fā)明于螞歷01年，是偉大的螞蟻波特發(fā)明的。現(xiàn)在每個小螞蟻頭上都有。無論你在何方，無論你遇到多大的困難只要發(fā)出信號立刻會有人來幫助你!怎么樣，這兩件最古老的寶貝不錯吧!

　　最后讓我們再到訓(xùn)練大本營來看看吧!哇噻，這么多愛運動的市民們在訓(xùn)練呢!你看，有的在練習(xí)跑步，有的在爬草莖單杠，有的在練習(xí)舉重，有的還在游泳不過好像溺水了快去救他吧!不管是男女老少都在加強訓(xùn)練。咦?那是什么?原來小昆蟲們在和小螞蟻比賽呢!“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)!”一聲聲口號越來越響，我們的螞蟻王國也越來越美麗，越來越強大!

　　看!頭頂?shù)镍B兒回家了，夕陽也親吻著西山做著告別，我們也要回家了!今天，我們的參觀到此結(jié)束，歡迎大家再來!

螞蟻的村落作文3

　　今天，我又躺在草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了，草變成了森林，我跟隨著一只小螞蟻，來到了螞蟻的村落。

　　我看見了小螞蟻們在螞蟻學(xué)校上學(xué)，準備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然，螞蟻隊伍亂套了，紛紛散開，它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來，再也爬不動了。突然，一大群螞蟻涌過來，抬起那只嬌小的螞蟻走向遠去，它們不停地安慰著小螞蟻，那只小螞蟻感激不已，連聲說謝謝。早操未做完，就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字，讀書，螞蟻們都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻們上學(xué)時，它們的家長在工作，搬運食物。叮鈴鈴……放學(xué)了，小螞蟻們該回家了，到家時，小螞蟻會向父母報道一天學(xué)什么，做什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想他一定是考得好成績了吧。

　　我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時，有一只小螞蟻不小心地摔了一跤，把肚子摔到了“石頭”上，肚皮裂開了一條縫，它“哇哇”地哭了起來，幾個小伙伴聞聲趕來，把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊，黑色螞蟻馬上站了起來，它們互相地用觸角去碰一下，然后受傷的小螞蟻翻轉(zhuǎn)身，躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上，小螞蟻立刻“活”了起來。

　　在此之間，我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民，幸好當(dāng)時螞蟻警察在那，它馬上抓了那個“壞人”，螞蟻警察心里樂滋滋的，因為他捉了一個“壞人”為民除害。

　　我還看見了許多許多……

　　值到西陽碰著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

　　我愿意遷著你的手，一起到草叢村落里走走。