關(guān)于小螞蟻的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于小螞蟻的作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小螞蟻的作文1
這天,我在家里百無聊賴,下樓去散步,竟被一旁的一群小螞蟻吸引住了。
走進(jìn)一看,原來它們正在搬運(yùn)一小塊桃子,那小桃塊還不及我手指甲蓋大小,對(duì)小螞蟻們來說卻是龐然大物了。幾十只小螞蟻團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄穑瑓R成了黑色的一大片,它們有的弓著腰使勁地推著,還有的直立四肢用盡全身力氣拱著,可是,那小桃子卻一動(dòng)不動(dòng)。
“真傻!”我在心里嘲笑著,覺得這簡(jiǎn)直是異想天開,它們絕對(duì)不可能推動(dòng)這小桃子。看來今晚上得餓肚子了。可是事實(shí)證明我想錯(cuò)了。盡管小螞蟻們經(jīng)歷了失敗的挫折,但是,在巨大的困難面前,它們從未想過要放棄,它們的內(nèi)心天生隱藏著一股倔強(qiáng)不服輸?shù)墓虉?zhí)勁兒。休息了一小會(huì)兒,螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地站了起來,這一次,它們改變了戰(zhàn)術(shù),決定用抬的。
幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻爬到了小桃塊的下面,舉起細(xì)嫩的前爪,另外的螞蟻們也積極上前,有的在用自己的身體費(fèi)力地供著,有的在用雙腳死命地頂著,還有的小不點(diǎn)兒則好笑地用自己的腦袋去使力。我情不自禁笑出了聲,下一秒,奇跡發(fā)生了,沉重的小桃快竟然動(dòng)了起來,搖搖晃晃的被這群看似微不足道的螞蟻抬動(dòng)了起來!小螞蟻們不驕不躁,再接再厲,抬著那美味的晚餐,一步一步,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,消失在了草叢間。
一瞬間,我愣在原地,久久無法言語。連如此弱小的螞蟻都能有如此的精神和毅力,而我們——被稱為萬物之靈的人類,為什么卻常常被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇倒而毫不猶豫地放棄呢?那是因?yàn)椋覀內(nèi)鄙倭擞職猓踩鄙倭宋浵伾砩纤N(yùn)藏的毅力。
有時(shí)候,看似什么都不如的小動(dòng)物,或許才是我們真正的人生導(dǎo)師。
哦,謝謝你,小螞蟻,教會(huì)了我什么是毅力。
小螞蟻的作文2
大家是否注意過螞蟻?是否注意過螞蟻搬家?你可能從沒注意過,但它們的團(tuán)結(jié)精神是可貴的。
有一次,我正在操場(chǎng)上玩,這時(shí)一只百足蟲緩緩向我走來,我覺得很有趣,便用一塊鋒利的小石子把它一分為二,又用一根小木棍把它挑到螞蟻洞口。這時(shí)有一只小螞蟻?zhàn)邅砹耍矣旨泵Π寻僮阆x挑到它的面前,那只小螞蟻?zhàn)呦蚯靶嵝幔菚r(shí),百足蟲已經(jīng)奄奄一息,它大概不想被螞蟻螞蟻抬進(jìn)洞里,便使出渾身解數(shù)把小螞蟻甩到一邊。小螞蟻艱難地站了起來,一搖一擺地走開了。我以為就這么結(jié)束了。誰料,那只小螞蟻又回來了,后面跟著一條“長(zhǎng)龍”,我饒有興致地蹲下來,觀察著它們是如何搬運(yùn)食物的。
瞧,它們把百足蟲頂在頭上,浩浩蕩蕩地回家了。它們真得太團(tuán)結(jié)了!我激動(dòng)地叫了起來。
螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!我看見它們,就像看見了我們。
那一次,我們二班PK一班拔河比賽。我發(fā)現(xiàn)云朵在我們二班頭頂上,這讓我想到了一句話:拔河時(shí),云朵在哪隊(duì)頭上,哪一隊(duì)就可以?shī)Z冠。我興奮極了。隨著老師一聲令下,比賽開始了。同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地拉著。不好!紅旗向一班靠近了,我抬頭一看,“吉祥云”不見了,我向一班看去,“吉祥云”正好端端的在他們頭頂上。我一定要把“吉祥云”拉回來!我暗暗說道。我們勢(shì)均力敵地繼續(xù)拉著,紅旗在兩班之間漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的繩子拉出了紅色的印記。“加油!”,我們異口同聲地喊著,“加油!我們贏了!”
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切!
小螞蟻的作文3
我喜歡螞蟻勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩他們?cè)跒殡y是互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,有幾只螞蟻在廚房的地上匆匆的走著。我一時(shí)性起,跑到水池邊用杯子盛了些水,朝他們沖去。立時(shí),豆大的水珠橡膠水似的粘住了它們,使他們寸步難移。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,他們圍成一團(tuán),手拉著手,奮勇搏斗終于沖出了包圍圈。不一會(huì)兒,他們排著長(zhǎng)隊(duì)又匆匆地往前走。我順著她們的行動(dòng)方向觀察,只見它們扛著蠶豆大的蛋糕屑向家門口移動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),把蛋糕屑般到另一處,可它們竟很快地找到那里,毫不猶豫地繼續(xù)般起蛋糕屑來。
我看看這群螞蟻,感嘆著,小小的螞蟻竟著樣堅(jiān)強(qiáng)。
小螞蟻的作文4
“哇,有螞蟻!”我說,“會(huì)不會(huì)咬人啊。”“不會(huì)”徐莊嚴(yán)說。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個(gè)大大的頭,真可愛。還有兩個(gè)彎彎的觸角,再加上幾對(duì)細(xì)細(xì)的腿、一個(gè)胸和一個(gè)大大的腹部,形成了一只可愛的小螞蟻。徐莊嚴(yán)把螞蟻放在手上,那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的,東張西望。我們看它這么可愛就叫它“小可愛”吧!徐莊嚴(yán)把手縮緊,連忙說:“小可愛,不要走出去哦,餓了,不要咬我的肉,回家給你面包吃!”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴(yán)和小可愛給弄地笑個(gè)不停,有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛,就叫徐莊嚴(yán)給我玩兒玩兒,徐莊嚴(yán)一口就答應(yīng)了。我讓小可愛走到我手上,小可愛小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧,小可愛就是不肯在我手上好好地呆著,偏要跑來跑去。我就和小可愛作對(duì),你往哪邊我就把那邊擋住,哈哈!兵來將擋,水來土淹。累壞了的小可愛就在我的手心躺下來。頓時(shí),安靜了的教室有熱鬧起來。在徐莊嚴(yán)旁邊玩螞蟻的人也越來越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩,恩這個(gè)提議好,我們馬上行動(dòng),小螞蟻就像知道了秘密似的,一只也不肯出來。 “丁零零,丁零零。”上課了,看來學(xué)校的鈴聲也更我作對(duì),我們還是得馬上趕回教室上課啊!
到了下課我再到徐莊嚴(yán)座位旁邊想玩的時(shí)候,可他卻說小螞蟻死了……
小螞蟻的作文5
一身烏黑,還有兩只觸腳,猜猜這是什么昆蟲,沒錯(cuò),他就是——小螞蟻。
別看小螞蟻看上去弱不禁風(fēng),其實(shí),他可是號(hào)稱昆蟲界的"大力士"呢!因?yàn)椋驗(yàn)樗墒怯辛鶎?duì)腳呢!所以,他所以它就可以向其他螞蟻"聯(lián)合起來,真像螞蟻的"聯(lián)合國(guó)"啊,這樣,就可以搬運(yùn)很多食物了。
不信,可以看看下面這個(gè)事例:一只螞蟻分隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)十只小螞蟻正在外出覓食,突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包片,哇!這個(gè)食物可以夠整個(gè)家族吃三個(gè)月啦!小螞蟻分隊(duì)長(zhǎng)想著;快速命令八個(gè)小螞蟻前去"占領(lǐng)",然后,又派兩個(gè)小螞蟻去四處尋查,看看有沒有其他小螞蟻來"搶奪"這塊"寶地"然后,立刻爬上面包片上面,發(fā)"電報(bào)"給家族,請(qǐng)家族立刻"派兵"支援,過了一會(huì)兒,蟻巢出現(xiàn)了一個(gè)兵營(yíng)前往面包片,這支隊(duì)伍中有強(qiáng)悍的兵蟻,也有小小的,默默無聞的工蟻,甚至連剛出殼的小螞蟻也來"參戰(zhàn)",放眼望去,真是黑壓壓的一片,最后,這么大的面包片,就被小小的、一踩斃命的螞蟻給搬走了。
啊,小螞蟻真團(tuán)結(jié)啊!
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