我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文（精選17篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文（精選17篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文1

　　今天，我和爸爸去外面玩耍。走著走著，只覺(jué)得眼前的地面上有什么東西在動(dòng)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一群螞蟻正在忙碌著。“這是在干什么呀？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“這些螞蟻正在忙著搬家呢！”老爸有些洋洋得意了哦！“可是為什么要搬家呢？”我的問(wèn)題像機(jī)關(guān)槍里的子彈一樣，冒了出來(lái)。“這個(gè)……，這個(gè)……。”這下連知識(shí)淵博的老爸也有些語(yǔ)無(wú)倫次了。“我們還是回家查電腦吧！”老爸建議道。

　　我們回到家里，立刻打開(kāi)電腦，一查，原來(lái)是因?yàn)槲浵伳芨惺芴鞖猓绻旒磳⒁掠炅耍鼈兙桶岬礁咛幦ブ匦律w“房子”；如果干旱了，它們又要搬到低處，以免身體里的水份沒(méi)有了，而干旱而死。我還知道了螞蟻是靠觸角來(lái)傳遞信息的，告訴同伴們哪里有吃的。螞蟻分為蟻后、消息員、搬家的，找糧食的……它們分工明確：蟻后是專門生小螞蟻的；消息員是傳遞外來(lái)消息的，就像人類的偵查兵；搬家的螞蟻是專門找巢的，還有找糧食的螞蟻是為大家服務(wù)的……

　　通過(guò)這次觀察和網(wǎng)上查詢，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩個(gè)秘密，并懂得了一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)，還知道了螞蟻們非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文2

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。

　　用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文3

　　今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來(lái)往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來(lái)觀察這些螞蟻。

　　這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細(xì)，前四條腿長(zhǎng)在胸兩邊，后兩條腿長(zhǎng)在胸和腹部之間。我看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái)，就扔了一塊餅干在它旁邊。

　　它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動(dòng)餅干，它就跑回洞里，過(guò)了一會(huì)兒，它帶了一群螞蟻出來(lái)，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來(lái)它的觸角就是個(gè)接收器，可以傳遞和接收信息。

　　通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文4

　　一天的中午2點(diǎn)多鐘，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是就上到天臺(tái)上去看風(fēng)景。

　　我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒(méi)有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來(lái)喂螞蟻。螞蟻急忙爬過(guò)來(lái)，又做了一個(gè)什么動(dòng)作，馬上就有七八只螞蟻趕過(guò)來(lái)搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。

　　為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來(lái)搬呢？它們靠什么來(lái)信息的呢？一連串的問(wèn)題讓我百思不解。我跑去問(wèn)爸爸媽媽，它們一問(wèn)三不知，真讓我失望。

　　突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書(shū)房打開(kāi)電腦搜索，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。啊！答案出來(lái)了！

　　原來(lái)螞蟻是用它們?cè)谒?jīng)過(guò)的道路上釋放出的氣息來(lái)傳遞信息的，當(dāng)蟻群中其他成員探測(cè)到這種氣息后，就會(huì)循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo)，在這條路線上的螞蟻越多，留下的氣味就會(huì)越大，于是，就會(huì)有更多的螞蟻參與進(jìn)來(lái)。

　　原來(lái)如此啊！我?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文5

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——吳翔宇那天，我正在家里幫媽媽干活，忽然發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻，那些螞蟻像游擊隊(duì)一樣向廚房走去，我很奇怪，這隊(duì)游擊隊(duì)要干什么呢？我的好奇心使我跟著游擊隊(duì)走去。游擊隊(duì)在廚房里繞了半天，終于在一堆熟米飯前停了下來(lái)。

　　我知道了，原來(lái)游擊隊(duì)要來(lái)搬食物啊！可是我剛解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，另外一個(gè)謎團(tuán)又找上門來(lái)了：這些熟米粒個(gè)個(gè)都碩大飽滿，有的還粘在一起了，這些小小的螞蟻怎么能把這么沉得米粒搬起來(lái)呢？正當(dāng)我困惑時(shí)，游擊隊(duì)已經(jīng)忙上了，它們一個(gè)一個(gè)的搬起米粒，之后再恢復(fù)隊(duì)形，浩浩蕩蕩的往遠(yuǎn)處走去。游擊隊(duì)的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上掂量都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又一次做了實(shí)驗(yàn)。我從柜子里拿起一顆最大的黃豆，放在游擊隊(duì)前面，擋住了它們的去路，這時(shí)，走出一只螞蟻，把這顆黃豆很輕松的搬了起來(lái)，繼續(xù)往前走去。這是我總算相信了：螞蟻是個(gè)大力士，要不怎么能搬起比自己重幾十倍的東西呢？

　　大自然中有很多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。