六年級假如我是一只螞蟻作文（精選3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級假如我是一只螞蟻作文（精選3篇），歡迎大家分享。
六年級假如我是一只螞蟻作文1
假如我是一只螞蟻，可以不用擔心食物問題，一塊面包就足夠我吃一年了，在地上挖個洞，就當作我的房子，衣食無憂。
我和一只背著米粒的將軍進入了螞蟻的宮殿。往下走，一級級排列整齊的石階錯落有致，一只只生著堅硬盔甲的蟻族士兵昂首挺胸地站在石階兩側(cè)。再往里走，就到了蟻穴的糧倉，工蟻背著大大小小的米粒面包渣屯積在糧倉里，外面還有重兵把守，以防哪些貪吃鬼趁他們不注意的時候偷吃。突然，一只比他們大好幾倍的螞蟻闖進了糧倉，蟻兵們當然不歡迎這位不速之客，蟻將吹響了哨子，一小隊整裝待發(fā)的螞蟻列成三排火速前進，直打得這位貪吃鬼抱頭鼠竄。接下來，我跟著一只大臣來到了蟻后的巢穴，“哇!”蟻后居然有蟻民的幾倍大，吃著子民們獻供上來的食物，這也難怪，蟻后辛勤的哺育著幾百只剛出生的幼崽。繼續(xù)走，就是平民的房屋了，每只螞蟻都有自己的工作，有的是工程師，有的是醫(yī)生，有的是農(nóng)民……蟻穴真豪華，房頂上刻著各種各樣的圖案，中間還雕著一顆顆碩大的鉆石，墻壁上還有窗簾，每個居民都有自己的家。
假如你是一只螞蟻，也請你去蟻穴里看看、瞧瞧。
六年級假如我是一只螞蟻作文2
“嘟，嘟，嘟”“快起來！”“快去找吃的.！”“不要偷懶！”頭領說道。“知道了！”我一邊答道一邊懶洋洋的爬起來。去找食物了。
忽然，我看到了許多米粒，我如發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我欣喜若狂，馬上跑回了家，把好消息報告給了大家。他們一聽有許多吃的，速度賽劉翔。我也馬上跑了過去。
可是好事后必有壞事——我們面前出現(xiàn)了一只龐大的食蟻獸。
我趕緊招呼大家躲到了一個樹林里。終于，那只食蟻獸走了。
我的一天也就過去了。
六年級假如我是一只螞蟻作文3
螞蟻住在神秘黑暗的地下，能像蜘蛛俠一樣在垂直的墻上行走，能用觸角“說話”，多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!
假如我是一只小螞蟻，我要到沉默的蚯蚓家里拜訪，跟他一起在泥土里捉迷藏，和他講有趣的見聞。我要問他：“為什么你斷成兩截以后，還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時候掌握克隆技術(shù)的?”我要問他：“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓他找到人類需要的石油。我們會成為最好的朋友。
假如我是一只小螞蟻，我當然要和同伴們一起搬運食物。但是我不會像其他螞蟻一樣做“苦力”，因為我是一只超凡脫俗的小螞蟻!我要發(fā)明一種“運輸機”：把一塊塊口香糖連接起來，下面安裝上圓圓的水果糖。當我們轉(zhuǎn)動糖果時，口香糖就像傳送帶一樣，把食物快快地運送到儲藏倉。我們的勞動會變得更加快樂而有趣!
假如我是一只小螞蟻，我還要去小朋友的書桌上溜達溜達。哇，文具盒像故宮一樣雄偉，字典像一棟摩天大樓，書桌上攤開的作業(yè)本像天安門廣場。我抬頭看看臺燈，脖子都仰酸了，帽子都掉下來了。小鬧鐘在我看來，就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來。我一定神，發(fā)現(xiàn)自己正坐在書桌前。啊，原來我不是一只小螞蟻，我還是那個腦袋里充滿奇妙幻想的我。
【六年級假如我是一只螞蟻作文（精選3篇）】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/mayi/2023422.htm