有關(guān)小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇1
昨晚,一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪,地勢(shì)低洼的地帶瞬間積滿(mǎn)了雨水,與河流中滿(mǎn)溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。
鳥(niǎo)媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀?yàn)閯偝錾痪玫挠坐B(niǎo)遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對(duì)著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無(wú)奈的低吼,他知道今天的狩獵計(jì)劃將無(wú)法進(jìn)行,這意味著他的兩個(gè)孩子又將要度過(guò)饑餓的一天。
風(fēng)雨退去后,我被螞蟻隊(duì)員們的腳步聲給叫醒了,此時(shí),整個(gè)螞蟻城堡的過(guò)道上已經(jīng)擠滿(mǎn)了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水奪走了我們小隊(duì)“大牙隊(duì)長(zhǎng)”的生命,是他在洪水即將要涌入城堡過(guò)道的瞬間,與我一起推動(dòng)最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門(mén)。在大門(mén)即將被封閉起來(lái)一刻,大牙隊(duì)長(zhǎng)用最后的力氣把我推進(jìn)了過(guò)道,透過(guò)縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒(méi)了他的身體。也許是這次與大牙隊(duì)長(zhǎng)的英勇表現(xiàn),我們小隊(duì)被蟻后提升為螞蟻軍團(tuán)中的“榮耀小隊(duì)”,而我也憑借自身的表現(xiàn),接替了隊(duì)長(zhǎng)一職。
此時(shí),整隊(duì)的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊(duì)員們,發(fā)布了作為小隊(duì)長(zhǎng)后第一個(gè)命令--清理過(guò)道的泥球,保障通道的通暢。我們邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)依舊潮濕的城堡通道。沿路,我不斷釋放出信息素,引導(dǎo)這隊(duì)員們向封住的大門(mén)前進(jìn)。雖然大家的腳步因?yàn)榇笱狸?duì)長(zhǎng)的離去而顯得無(wú)比沉重,但我相信就是因?yàn)樽蛱礻?duì)長(zhǎng)大無(wú)畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊(duì)員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任,正是通過(guò)這場(chǎng)嚴(yán)酷的與大自然的爭(zhēng)斗,更讓我們理解了團(tuán)結(jié)一心對(duì)于我們螞蟻家族是多么的重要!
小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇2
我家樓下,有一個(gè)螞蟻洞穴,里面住著許多螞蟻,那就是螞蟻的家。我每天上學(xué)或放學(xué)回家,都要經(jīng)過(guò)螞蟻洞穴。
一天下午,我放學(xué)回家,又途經(jīng)螞蟻洞穴,看見(jiàn)一群螞蟻在洞門(mén)前跑來(lái)跑去。然后,我輕輕地蹲下身,沒(méi)有絲毫驚動(dòng)螞蟻,仔細(xì)觀察螞蟻的行動(dòng)。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成,像一輛汽車(chē),頭部小腹部大。螞蟻沒(méi)有眼睛,靠的是頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
螞蟻的腿又細(xì)又長(zhǎng),跑起來(lái)速度很快,搬起東西來(lái)很厲害的小昆蟲(chóng)。每當(dāng)螞蟻搬東西的時(shí)候,它們團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)力,把食物搬進(jìn)洞里去。那天,螞蟻尋找到一塊大的食物,怎么也搬不動(dòng)。于是,通過(guò)觸角呼叫伙伴,傳遞信息,好像在說(shuō):“伙伴們,快點(diǎn)來(lái),快點(diǎn)來(lái),幫我把這塊大食物搬到家里去吧!”
很快,一大群螞蟻從四面八方趕來(lái),它們仿佛都明白呼叫的含義,大家便用嘴拼命地咬著食物,一步一步往前走。它們一刻也沒(méi)有休息,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就把大塊食物搬進(jìn)洞里去了。
這時(shí),眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠(yuǎn)去的背影,心里泛起陣陣漣漪。心想,螞蟻搬這么重的食物,盡管大伙們累得氣喘吁吁,但也十分欣慰,因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)同心協(xié)力,才把美食搬回了家。我又想,團(tuán)結(jié)就是力量個(gè)人或群體之間也一樣,只要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,就會(huì)成功。
小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇3
讀完《螞蟻》這篇文章,我被螞蟻那種無(wú)所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻,在我們眼中不過(guò)是微不足道的小東西,可它們?cè)谖<睍r(shí)刻所體現(xiàn)出的那種奮不顧身的品質(zhì)卻令我折服——熊熊烈火之中,許多的螞蟻團(tuán)成一個(gè)球形,把蟻后和幼蟻圍在中心,而在外圍的,卻都是年輕的螞蟻……
每當(dāng)讀到這里時(shí),我就仿佛聽(tīng)到外圍的螞蟻被燒焦的聲音,心,就一陣陣的絞痛。它們明明知道,在外圍,注定了要被燒死的命運(yùn),可他們?yōu)槭裁催€是如此的義無(wú)返顧?
或許,是一種責(zé)任,一種同類(lèi)之間相互扶助的責(zé)任。它們明白,哪怕大火無(wú)情,但只要蟻后還在,幼蟻還在,它們螞蟻家族就可以生生不息。所以,面對(duì)死亡,它們寧愿赴湯蹈火!
我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——
“來(lái)自?xún)?nèi)地的反扒英雄在華強(qiáng)北賽格廣場(chǎng)前遭小偷報(bào)復(fù),反扒英雄被打成重傷,現(xiàn)場(chǎng)路人與保安無(wú)一人施以援手……”
光天化日之下,是什么使得小偷如此肆無(wú)忌憚,他們?cè)趺淳透疫@么猖狂的大打出手?那么多圍觀的人中,沒(méi)有一個(gè)能挺身而出,或許只要怒斥一聲,也許悲劇就會(huì)被扼止。然而,悲劇還是上演了。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)周?chē)性S多正在執(zhí)勤的保安,他們居然就可以在自己的職責(zé)范圍里袖手旁觀,任由黑惡勢(shì)力行兇!可悲啊!我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命,那打一個(gè)報(bào)警電話(huà)總可以吧?而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來(lái)如此橫禍的呀!試問(wèn)人們的良知何在?!
我不明白,為什么螞蟻能在危急時(shí)刻為自己的同類(lèi)獻(xiàn)出生命,而人類(lèi)卻在公德與道義的軌道上越行越遠(yuǎn)?難道我們的社會(huì)當(dāng)真是世風(fēng)日下了嗎?
小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇4
螞蟻是我們生活中隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng),它們的力量十分弱小,但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏钸@么久?我一直很好奇。
夏天時(shí),我在小區(qū)里散步,偶然發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想:如果把螞蟻趕到水中,它們能不能自救呢?我選了一片寬大的樹(shù)葉,守在螞蟻必經(jīng)的路口,沒(méi)過(guò)多久,就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹(shù)葉上。我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,馬上拿起樹(shù)葉,放到附近的池塘中。一開(kāi)始,只見(jiàn)螞蟻們?cè)跇?shù)葉上慌不擇路地亂爬,但是不一會(huì)兒,它們好像冷靜下來(lái)了,企圖用腳劃水,可這根本不能使“龐大”的樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)。突然有只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),用嘴咬下一小塊樹(shù)葉,用兩只腳夾一住,在水里劃動(dòng),好像船槳一樣,其他的螞蟻也紛紛學(xué)著它的樣子做,大家齊心協(xié)力,“螞蟻小船”很快就要靠岸了。
我看得出神,想給它們?cè)O(shè)置一個(gè)小小的障礙,看它們?nèi)绾慰朔щy。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣,水面上泛起了一圈圈浪花,樹(shù)葉進(jìn)水了,小船搖晃著向池塘中間飄去,只見(jiàn)螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令,一起向樹(shù)葉中間聚集,迅速穩(wěn)住了小船,并且派出了幾只螞蟻把樹(shù)葉上的水往外排,然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個(gè)更大的浪花,這次樹(shù)葉半邊都進(jìn)水了,只見(jiàn)螞蟻們毅然舍棄掉半邊進(jìn)水的部分,全體圍繞著沒(méi)有進(jìn)水的樹(shù)葉,相互連接在一起,推著小船前進(jìn)。我看到這里,實(shí)在不忍心繼續(xù)為難這個(gè)一團(tuán)一結(jié)的小一團(tuán)一隊(duì),決定“懸崖勒馬”,救它們上岸。
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到微小的.螞蟻們知道一團(tuán)一結(jié)的力量,這是它們生存的基礎(chǔ),只有一團(tuán)一結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難,我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。
我喜歡螞蟻,喜歡它們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/mayi/1980300.htm