我的漫畫書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的漫畫書作文，歡迎大家分享。
隨著歲月的流逝，可以優(yōu)哉游哉度過一個假期的想法離我越來越遠!取而代之的是看所謂好書的壓力，就在開完家長會后的一個下午，爸爸嚴厲的對我說：“方老師在家長會上說了，不準再看那些無聊的、只會讓人變笨的漫畫書!不準!”
不準看漫畫書!不準!
自從爸爸向我宣布了這件事，我大為震驚。為什么可以讓人放松精神，緩解疲勞的漫畫書就被這樣完全的否認了呢?為什么說現(xiàn)在的漫畫會毀掉一代中國人呢?為什么外國人就不像中國人那么抵觸漫畫呢?為什么熱愛漫畫的外國人的想象力往往比死讀書讀死書的中國人更具有創(chuàng)新精神呢?為什么國外的科技比中國發(fā)達呢?
我對爸爸頒布給我的這條命令很不以為然。
為什么不準看漫畫書?我承認漫畫書看多了確實成績會下滑，可是我又不是天天看漫畫，只是在壓力很大、心情不好的情況下才會看漫畫。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查過，中國大部分學(xué)生的快樂與否是建立在成績好壞的基礎(chǔ)上的!難道爸爸希望我也成為這樣的人嗎?
難道不看漫畫真的會讓我成績提高很多嗎?
我不認可這個看法。首先我們班很多成績好的學(xué)生照樣喜歡看漫畫，成績依然沒有受到一點影響。其次漫畫可以增強人的想象力，對美術(shù)和作文很有幫助。最后我還認為學(xué)累了，看看漫畫放松放松，可以讓人有更好的`精神投入學(xué)習(xí)，這樣不但不會使成績下降，反而有助于學(xué)習(xí)成績的提高!我曾經(jīng)相信大人的每一句話，并努力的去做，可是為什么成績卻沒有一點起色呢?難道真是我用功不夠?
最糟糕的也許是我所感受到的心里的痛楚。在一個已經(jīng)不知道過去了多少個白晝之后的一個中午，那還是在玩賽爾號的年代，拿著爸爸給我的二十元零花錢，我買了一本《賽爾精靈大圖鑒》，這是最新版本的，肯定沒有同學(xué)買!這一點讓我沾沾自喜。果不其然，到了學(xué)校，我的書受到了很多玩賽爾號同學(xué)的追捧!我心里得意極了!哈哈!你們沒有吧!你們只能看一會兒，可我就可以每時每刻的看了!以后我就可以了解所有賽爾號里精靈的動向!可這樣的事沒讓我高興多久，還是樂極生悲了!叮叮叮!上課的鈴聲響了，原以為同學(xué)們可以
散去了，可沒想到的是不但沒有散去，而且看得更爭先恐后了!令人恐怖的事發(fā)生了，說時遲，那時快，只見方老師快步如飛的走了過來。我們這位老師，連在桌子底下搞小動作的同學(xué)都逃不過她的法眼，更別說我們一大堆人呢!果然方老師一來就沖了過來，沒收了我那本可憐的書。“氣死我了!為什么受傷的總是我!我在心靈深處吶喊!“開家長會時，我不是給你家長說過了嗎?不準帶漫畫書來學(xué)校!方老師在我面前說道。我低下了頭，說了一句：“我錯了。”我以為事情就這樣過去了，其實還沒有呢!第二天老師專門拿了一節(jié)課來教育我們，先是讓我撕掉那本我死都不情愿撕的書，然后語重心長的給我們分析看漫畫的利弊，最終，我心悅誠服的接受了老師的觀點。
事情就這樣過去了，雖然至今我沒有完全斷絕看漫畫，但是由于發(fā)自內(nèi)心的接受了老師的觀點，合理的安排了看漫畫與學(xué)習(xí)的時間，我的自由、我的生活樂趣依然如舊。
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