【精華】漫畫作文四篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的漫畫作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫作文 篇1
隨著科技的發(fā)達，我們所面臨的挑戰(zhàn)也越來越激烈，一句“看人家的孩子多厲害！”令人倍感壓力。
曾經(jīng)有一幅漫畫就淋漓盡致地揭露了社會的浮躁，這幅畫描述了兩個不同家庭與不同孩子各個的優(yōu)點與缺點，但是他們卻有著兩個同樣思維的家長。
一天，放學到家的小文拿著自己的數(shù)學成績，踉踉蹌蹌地走到爸爸跟前，雙手托住試卷給正在看電視的爸爸查閱簽字。他本以為爸爸會很開心，但爸爸卻說道：“你天天不運動，看人家小虎的身體又強壯又健康”。小文站在一旁耷拉著臉雙手插在袖子里，對于他來說整個世界都靜止了。小虎也不例外，有著強壯的身體而且還是足球干將，但是當媽媽接過試卷，憤憤地指著小文家說了一句，“看人家小文的成績，你要是有他一半好我就滿足了……”
對于這兩種家長的教育方式，你們覺得好嗎？當我們有優(yōu)點的時候你們看到了嗎？別人家的孩子真的有自己家的孩子好嗎？當小文考了99分時并沒有獲得爸爸的贊許，而是希望他能向小虎一樣強壯。小虎媽媽并沒有在體育方面為小虎給予鼓勵，她只是一味追求取得高分。
現(xiàn)在的家長唯有二過——一者只注意孩子的缺點，從不鼓勵孩子的優(yōu)點；二者別人家的孩子永遠比自己家的孩子好。
借此漫畫，我想跟我的爸爸媽媽以及家長們說：“請關注一下自己的孩子，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓別人家的孩子成為過去式。”
漫畫作文 篇2
漫畫《話當年》畫了這樣一件事：曾在龜兔賽跑中取得勝利的烏龜如今又和蝸牛進行賽跑，結果蝸牛爬上了山頂，而烏龜卻固背上了“我曾經(jīng)賽過兔子”的包袱敗北。這說明了一個深刻的哲理：不能躺在過去的成績上停止不前，要永遠進取。
龜兔賽跑中，兔子之所以被烏龜賽過，是因為它驕傲自大，輕視對手。而在這場烏龜與蝸牛的比賽中，烏龜被蝸牛賽過，除了烏龜輕敵的因素外，更多的則是背上了曾經(jīng)戰(zhàn)勝過兔子的包袱。烏龜和兔子賽跑取得勝利是過去的事。過去的勝利并不能保證在新的情況下取得新的勝利。
事物總是不斷向前發(fā)展的。過去的成績永遠屬于過去，不能代表現(xiàn)在和將來。躺在成績上睡大覺，總有被別人超過的時候。就拿學習知識來說吧!我們正處在“知識爆炸”的時代，科學技術的進步日新月異。總滿足于自己已經(jīng)掌握的知識是遠遠不夠的。所以我們不能滿足于已有的成績。
我們正處在中學時代，搞好學習是我們學生的主要任務。一次考試：考好了，或者在某項學科競賽中取得了名次，并不能保證你下次考試或下次競賽中取得好成績。
當然，過去的成績是可貴的。但我幻總結過去的經(jīng)驗，是為了加強信心，為了現(xiàn)在和將來，而不是拿過去的'成績作為驕傲的資本，作為原諒自己今天懶惰的理由。
讓我們從這幅漫畫中得到深刻的啟示吧！那就是：永遠不要躺在過去的成績上止步不前，而是要勇于進取，永遠進取。
漫畫作文 篇3
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，諷刺、批評了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。
那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，外面飄著晶瑩的雪花。一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，不知再找著什么，在擁擠的人群中，她好不容易找到一個寫著“母子上車處”的標志牌的地方，正打算朝那里走去。可誰料想標志牌下早已站著四個穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字，但四個身強體壯的大男人對牌子上的提示，假裝沒看見或不知道似的，若無其事地站在“母子上車處”的地方，將本應站在此處的一對可憐的母子擠在了一個角落里。那對母子眼巴巴地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，但幾個大男人卻閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。了四個人。他們對標志牌上的字視若無睹，毫不在乎，對這對母子更是不理不睬，沒有一點讓路的意思。無奈之下，這對母子只好站到一邊。
這些人都應該是文盲吧？肯定不是，他們的舉止灑脫文質彬彬還衣冠楚楚，在交談時也是言辭風雅，一看就知道受到過極高等的教育。但是，這樣優(yōu)雅的舉止，僅僅也只是表面而已。就算是沒上過學，那這五個字“母子上車處”也都應該認識吧？可是他們?yōu)榱俗约旱纳宪嚪奖悖瑓s讓真正該享受上車優(yōu)待的母子站到一旁。他們一個個都閉著眼睛，是因為他們不敢看標志牌上醒目的五個字和那對無奈的母子。他們連最基本的同情心和最起碼公德心都沒有，怎會讓路給那對母子？
對于這些人和事，我感到無比的氣憤，難道人與人之間就非得這樣相處嗎？其實，他們不是不識字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個文明的世界里，在一個文明的國家里，就應該人人文明。文明，也正是我們中國人所缺少的一點。大家之間難道就不能多一點理解、多一點關心、多一點幫助嗎？要知道，在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候，損失的往往比這要大得多和多得多，因為它不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴和良知；真的，當我們伸出手去幫助別人時，我們就已經(jīng)是這個世界上最幸福的人了。
道德文明不僅是表面上的，而是發(fā)自內心的。這個世界上不需要文質彬彬的“假文盲”，假如學習了那么長時間只是將自己的外表改變了，內心還是一度為自己著想的話，那還不如一個文盲呢！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。
漫畫作文 篇4
我看過一本書叫《父與子》的漫畫，這本書是一本無字圖書，它讓我開拓視野，增加想象力。《父與子》成功塑造了幽默、和藹、寬容的大胡子爸爸和調皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象，通俗易懂，卻展現(xiàn)了生活的實質。這本漫畫書共有216幅漫畫，我最喜歡的時第101幅漫畫，它的題目是《妙用圖釘》。講了一個強盜攻擊父親和兒子，兒子在地上放了一枚圖釘，使強盜疼得摔倒在地上，和父親一起打敗了匪徒。這幅漫畫告訴我做什么事都要勇于挑戰(zhàn)，不能還沒開始就投降。我還喜歡《聰明的馬》這幅漫畫，這幅漫畫講述了父親與兒子去雪山坐滑板玩耍，他們讓一匹馬來拉滑板，這匹馬上坡的時候鼓起吃奶的力氣跑。父親不禁贊嘆道“這真是一匹好馬呀！”這時，滑板已經(jīng)離開頂峰，開始靠慣性下滑，馬一屁股坐在了滑板頂上。兒子接著父親的話說：“這也真是一匹非常聰明、非常懶惰的馬呀！”通過這幅漫畫我懂得了做事如果有捷徑的話，我就可以把彎路走直。
這本書中大部分都是一些給予人樂趣的漫畫，剩下的只是用來引出下一個故事的，所以我可以說這本書你完全可以在讀文章的時間以內讀完，我覺得我就是在那個時間里讀完的。
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