【熱】假文盲作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

　　站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人，想讓人們會(huì)以為他是生病了，會(huì)諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。

　　在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！

　　看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少……

假文盲作文2

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫。每次看完后，我都會(huì)忍不住會(huì)捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛螅约簠s怎么也笑不出來，不禁掩卷沉思。

　　圖畫里畫的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上，人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦，而在候車站臺(tái)中有四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女?dāng)D在了一旁。

　　站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板，穿著一件貂皮大衣，光滑而油亮的皮鞋。

　　站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人，頭戴棉帽，身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì)忘記“為人們服務(wù)”這句話呢？

　　軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間，他頭上戴著鴨舌帽，穿著一件保暖羽絨服，還帶著一副眼鏡，相似知識(shí)分子。可這位又做的怎么樣呢？

　　最后一位戴著口罩，身穿長風(fēng)衣，顯得十分斯文很講究。

　　這些人看似都不像沒有素質(zhì)的人，但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢？而且他們?nèi)魺o其事的樣子，面無表情的神態(tài)使我越想越氣憤！雖然他們不是視力上的文盲，但是他們是心理上的文盲！人們應(yīng)該紛紛譴責(zé)這種行為！

　　此時(shí)雪越下越大，那位母親開始瑟瑟發(fā)抖，那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰呀？

　　這幅漫畫給了人們很多啟示。

　　其實(shí)生活中有許多這樣的人，例如，旁邊有個(gè)垃圾桶，仔細(xì)一看，垃圾桶里沒有垃圾，垃圾桶外垃圾滿地；公園里“禁止踩踏草坪”的標(biāo)語白紙黑字讓人一目了然，但是，小草還是被慘遭毒手！；圖書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說明什么呢？

　　人們啊！保留我們中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，從我做起，提高素質(zhì)，讓這個(gè)世界變得更加美好。

假文盲作文3

　　在北風(fēng)呼嘯的寒冬中……車站里卻人山人海，估計(jì)是趕著春運(yùn)。幾位穿著厚厚的大衣的中年人在車站里漫無目的地走著，看著排著一條長龍的隊(duì)伍，心中不免產(chǎn)生了一些懼意，這么長的隊(duì)伍排到明年估計(jì)還等不到呢!幾人雖說是要趕著回家，但這么長一條隊(duì)伍還真是為難他們了，能坐著就不站著，能躺著就不坐著。這是他們的生活宗旨，可想而知，要排一下午甚至一整天的隊(duì)伍對他們而言簡直是慢性自殺!

　　“誒，你看前面有一個(gè)地方竟然沒人。”一位較高的男子，頭上戴著軍大帽，手指指向前方，視線往前轉(zhuǎn)移，那個(gè)地方顯然就是母子上車處。“走，去那里看看。”為首的一位男子領(lǐng)著幾人大搖大擺地走過去。他們見四處無人，搶先排在了前面。“可是……那里寫著……”“寫著什么，嗯?我看不懂耶。”哈哈……幾人一起哈哈大笑起來，笑，很受人歡迎，笑一笑十年少。但此時(shí)，從他們的笑聲中我只聽到了人世間所包含的種種厭惡。

　　忽然，一位蒙著頭巾的婦女抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒走到了旁邊，歲月的沉淀在在她的臉上留下了道道皺紋，而她懷里的孩子似乎和她有了一個(gè)鮮明的對比，光滑如同剛燒好的水煮蛋一樣的臉蛋被凍的有些通紅，但他并沒有大哭大鬧也沒有嚎啕大哭，估計(jì)是習(xí)慣了這種感覺。母親抱著她怯怯地站在路牌邊，眼神如同受驚的小鹿，但卻經(jīng)過歲月這把無情的刻刀，不在有閃亮的感覺。幾位穿著大衣的男子依舊一動(dòng)不動(dòng)的站著，心無所愧。

　　在北風(fēng)呼嘯的寒冬中……車站里卻人山人海，但卻并沒有產(chǎn)生心的溫暖。

假文盲作文4

　　星期天早晨，我去上英語課，來到公共汽車站，我呆住了。

　　在“母子上車處”的欄桿里站著四個(gè)男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖，長得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著前方，有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽，穿著一件軍大衣，整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認(rèn)出他來。

　　第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣，叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無人的樣子，借著前面的高個(gè)子來擋住他。看起來，他像一位知識(shí)淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩，穿著一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛，但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個(gè)字。

　　更讓人可氣的是，在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子！她在這么冷的天，一個(gè)人站在車站外吹冷風(fēng)，而那四個(gè)身材魁梧的男人，卻視而不見！他們雖然看起來很有文化修養(yǎng)，但他們失去了最重要的道德！良心！

　　在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上，有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位。可經(jīng)常看見一些健全的中年人、年輕人當(dāng)假文盲，有老人來了也不讓座，有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……

　　這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！