“漫畫”舞蹈老師作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的“漫畫”舞蹈老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“漫畫”舞蹈老師作文1

　　在我成長的人生道路上，遇到過許多老師，有溫柔的語文老師，有趣的數學老師，嚴厲的英語老師……而我最喜歡美麗的舞蹈老師。

　　她有一頭深棕色的頭發，一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁嵌在那潔白的臉上，一張櫻桃小嘴讓整個人看起來優雅而大方。

　　在我的印象中，老師不但嚴厲，而且還很關心我們。記得有一次，我正在練習基本功，因為偷懶把腿彎了一下，這可逃不出老師的火眼金睛。只見她彎下腰撿起了一根木棒，走過來，用尖銳的聲音對我說：“把腿伸直了！”我嚇得立馬把腿伸直，再也不敢偷懶了。

　　還有一次，我因為肚子疼而請了假。媽媽和我說，老師剛一下課，就問我肚子好點兒了嗎？第二次上課時，老師囑咐我下次不要亂吃東西。

　　老師不但舞跳得好，而且歌唱得也很好。在一次休息時間，老師說：“我們今天玩擊鼓傳花的游戲吧。”我們聽了都高興地拍著手。

　　游戲開始了，我們傳呀傳，突然音樂停了，“哈哈，是老師，老師快表演一個節目吧！”不知是誰說了一聲，老師站了起來，清了清嗓子。“成雙蕩悠悠，你呀你你凍我心房……”一曲《隔岸》從老師口中唱出來，聲音既優美還動聽，唱完后一陣熱烈的掌聲從四周響了起來。

　　這就是我喜歡的多才多藝的舞蹈老師。

“漫畫”舞蹈老師作文2

　　二十年后，我回到了我的故鄉，想看看那里有什么變化。

　　我帶著兒女在公園里游玩，公園里的空氣十分新鮮，綠樹成蔭。以前，小河上還有落葉、塑料瓶等雜物，現在都不見了。河水清澈見底，還可以看見小魚兒在水草間嬉戲。再一看，河邊上每隔一段，就有一個機器人用網把漂浮在水面上的雜物撈上來，倒進垃圾桶。

　　我接著來到了葡萄園，想摘回去幾串新鮮的葡萄帶給家人吃。進了葡萄園，大至一看，每一種葡萄的品種都栽培得井井有條；再仔細一看，上面一張蜘蛛網，一只小昆蟲都沒有。我再掃視一遍，看見有兩三個機器人在撒水，我便上前問道：“你好，你撒的什么呀？”“你好，歡迎光臨‘新時代葡萄產區’。我噴的是幾年前科學家就發明出來的一種藥水，不僅不污染空氣，還可以澆水、施肥、殺蟲呢。”我把選好的葡萄放在秤上，把手機遞給營業機器人。營業機器人掃了一下我的支付條形碼，說道：“您已付給我一百三十九元五角，余額不足，請及時充值。歡迎再次光臨，再見！”

　　回到家，我打開指紋鎖。“小愛同學，開燈，打開空調二十七度，打開電視中央八臺，打開熱水器四十五度。”

　　這短暫而舒適的業余時光，智能化產品帶來的便捷，讓我一天下來的疲憊不堪的身體感到無比愜意。

　　二十年后的家鄉變化可真大呀！我現在要好好學習，以后發明出更多高級智能化的產品來服務社會。

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